怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿
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在發(fā)言前,要明確發(fā)言的目的和受眾,了解他們的需求和興趣,以便更好地調(diào)整發(fā)言的內(nèi)容和方式。怎么寫好怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿?小編給大家分享一些怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿,方便大家學(xué)習(xí)。
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
九月是收獲的季節(jié),秋天從來屬于辛勤耕耘的人們,今天,我們在這舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意,并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。
經(jīng)過一個暑假的休息、學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛里更有力量,而我想告訴大家,我們需要學(xué)會感謝,學(xué)會珍惜。在平時不計其數(shù)的日日夜夜里,我們的家長們、老師們無私奉獻(xiàn),期勉著我們的全面發(fā)展,包容著我們的無知與固執(zhí),更正著我們的缺點(diǎn)與錯誤。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,新的.開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始每一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要問問自己:今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
小學(xué)是我們知識積累,良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段,所以大家今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的演講完畢,謝謝大家!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長:
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,大家好!首先,請允許我代表學(xué)校及六(4)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。說它重要是因?yàn)椋?/p>
第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切??梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;
第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;俗話說,好的開端是成功的一半。我請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,其次是聽任課老師的介紹,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能"站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些"。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:
我們班共有學(xué)生50人,其中女生24人,男生26人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了將近三年的時光,三年來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績,也有存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻偶爾發(fā)生,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后一階段,需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就平平了。在與他人相處方面,也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾,產(chǎn)生思想問題,影響了學(xué)習(xí),這些都要引起我們的重視,還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這3個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的'時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:"高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績。"我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:"態(tài)度決定一切"。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。"好的開始是成功的一半",所以,我希望孩子們在這僅剩的3個多月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點(diǎn)建議:
1、多關(guān)心,少溺愛
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防亂花錢,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點(diǎn)意外了,這個些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課雖然剛開始,但很快會進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)該是要比原來大的多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
下面我將上學(xué)期評選的文明家長和這學(xué)期評選的家長委員會名單公布一下,其實(shí)評選出這些文明家長并不代表其他家長不文明,而是針對學(xué)生在校的表現(xiàn)來做評定的(以前評上的家長就不此評選范圍內(nèi)了)
我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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敬愛的各位老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家下午好!
我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的__?;厥赘咧腥?,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人,我很榮幸受到母校的邀請,來參加你們的開學(xué)典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。
作為你們的學(xué)姐,我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段,相信對你們來說是一種新奇的體驗(yàn)。接下來的三年,可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會為你奠定跨入社會的起點(diǎn),也會改變你的人生軌跡,當(dāng)然,一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,你們可以學(xué)到各種豐富的知識,結(jié)識各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動,可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,利用好課余時間,爭取在高一打好基礎(chǔ),扎穩(wěn)根基,這將對日后有很大的幫助。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們,在經(jīng)歷了一年的高中生活后,你們成長了不少,都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑,你們也許會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們,高二其實(shí)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦,即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué),也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心,爭取在高二做好積累并堅持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發(fā)!因?yàn)榕Γ瞧孥E的另一個名字!
高三的學(xué)弟學(xué)妹們,從這一刻起,你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場艱難的征程,學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的,但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度,不要患得患失,要積極查漏補(bǔ)缺,靈活思維,相信自己的餓實(shí)力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則太不上攀登!此時,你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神,像一個勇士那般,為了心中的目標(biāo),在自己的疆場上奮力馳騁,勇往直前!希望當(dāng)日后,你們回首歲月之時,這年的高三將讓你們熱淚盈眶!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!同學(xué)們,愿你們在新學(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢想插上騰飛的翅膀,為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天!
母校的歷史已揭開新的一頁,如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué),最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇4
尊敬的各位家長:
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,大家好!首先,請允許我代表學(xué)校及六(4)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。說它重要是因?yàn)椋?/p>
第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切??梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;
第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了;俗話說,好的開端是成功的一半。我請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,其次是聽任課老師的介紹,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能"站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些"。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:
我們班共有學(xué)生50人,其中女生24人,男生26人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了將近三年的時光,三年來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績,也有存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻偶爾發(fā)生,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入,在后一階段,需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就平平了。在與他人相處方面,也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳,在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾,產(chǎn)生思想問題,影響了學(xué)習(xí),這些都要引起我們的重視,還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這3個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的'時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:"高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績。"我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:"態(tài)度決定一切"。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。"好的開始是成功的一半",所以,我希望孩子們在這僅剩的3個多月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點(diǎn)建議:
1、多關(guān)心,少溺愛
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防亂花錢,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
4、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點(diǎn)意外了,這個些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課雖然剛開始,但很快會進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)該是要比原來大的多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
5、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
下面我將上學(xué)期評選的文明家長和這學(xué)期評選的家長委員會名單公布一下,其實(shí)評選出這些文明家長并不代表其他家長不文明,而是針對學(xué)生在校的表現(xiàn)來做評定的(以前評上的家長就不此評選范圍內(nèi)了)
我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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尊敬的各位老師,各位家長:
你們好!
我是__的家長,很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們帶來了能充分施展才能的空間。
做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。
教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己,當(dāng)你有困難的時候,別人也會愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時他不自覺地會去這樣做。
尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你務(wù)必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更就應(yīng)是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應(yīng)傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一齊,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子十分親近老人,尊敬老人,愛護(hù)老人。
為人誠實(shí),不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),自然會有所收斂。
孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會的一細(xì)胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。
謝謝大家!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇6
敬的各位家長:
您們好!
首先,我真誠地歡迎您和您的孩子共同加入一(2)班這個溫馨友愛的大家庭!從今天起,您的孩子就開始邁入學(xué)校大門,由一名幼兒園的小朋友成為一名光榮的小學(xué)生了。在我看來,每一個孩子都是純真的,都有著一顆向上的心,他們來到學(xué)校的興奮、他們對校園生活的期待都是一道亮麗的風(fēng)景!孩子們就像荷葉上晶瑩的露珠,清晨的第一縷曙光,需要我們用心地呵護(hù)、精心地引導(dǎo)、適度地包容和不斷地賞識。因?yàn)椋@是我們教師的天職!
俗話說的好:“良好的開端,是成功的一半”。為了讓孩子們在學(xué)校能健康快樂的成長,更牢固、更全面的掌握知識,我總結(jié)了新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn),把今天家長會的內(nèi)容歸納為以下幾點(diǎn):
一、說課本教材
我們所使用的教材是魯教版新課標(biāo)教材,這一冊教材包括入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文四部分。下面介紹各部分教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)與要求:
1漢語拼音要求是:學(xué)會漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)(書寫即抄寫)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)說普通話。
我們的教學(xué)策略是:帶領(lǐng)孩子們多讀,多聽,多拼讀,形成語感,掌握拼讀方法和技巧
2識字、寫字要求是認(rèn)識常用漢字380個,寫其中160個。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
我們的教學(xué)策略是:采用多種形式識字,倡導(dǎo)自主識字、自主閱讀。促進(jìn)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的結(jié)合,貫徹生活處處皆語文的理念,鼓勵學(xué)生在生活中學(xué)語文。比如:讀閱漢語拼音讀物,認(rèn)識路邊廣告語等。
3閱讀要求:學(xué)習(xí)用普通話正確地朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫了解文中的主要內(nèi)容,了解詞和句子的意思。認(rèn)識逗號、句號、問號和感嘆號。語文,主要是培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的技能,要想把語文學(xué)習(xí)好,進(jìn)行大量的課外閱讀是立根之本。
我們的教學(xué)策略是:鼓勵讀閱漢語拼音讀物、配套的&39;閱讀課外讀物、連環(huán)畫。建議家長:1、親子共讀2、孩子的閱讀先從他喜歡的書讀起。3、為孩子建立作文博客,記錄成長足跡。
4口語交際要求:每組“課文”后安排一個“語文園地”。每個園地后安排一次“口語交際”,對學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練(為二年級的寫話打基礎(chǔ))。與別人交談,態(tài)度要自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題能發(fā)表自己的意見。
我們的教學(xué)輔導(dǎo)策略:周末布置口頭作文和周記,以訓(xùn)練孩子們的語言表達(dá)能力,為二年級的寫話打基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備
包書皮、橡皮、鉛筆(每天最少5支,每晚削一次備用。)書包便于文具取放的,每天帶齊所需的書本和文具,語文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正方形),做好后用橡皮筋捆好帶來。
三、作息時間:
早晨:7:50前必須到校。
早讀:7:50——8:20
第一節(jié)課:8:30——9:10
第二節(jié)課:9:20——10:00
間操:20分鐘
第三節(jié)課:10:20——11:00
第四節(jié)課:11:10——11:40
下午:14:30之前到校。
午誦:14:30——14:40
第一節(jié)課:14:40——15:20
第二節(jié)課:15:30——16:10
第三節(jié)課:16:20——17:00
根據(jù)學(xué)校作息時間安排,家長接送時間為上午11;40,下午17;00,我們這幾天會將學(xué)生分兩路(學(xué)校東大門和南小門)放學(xué),家長根據(jù)家庭住址情況接送孩子,不允許讓孩子獨(dú)自回家。
四、值日方面:
本周老師負(fù)責(zé)打掃,下周按值日表輪流值日,因此,請家長本周在家教孩子學(xué)會如何值日,包括掃地,拖地,擦桌子椅子,窗臺,撮垃圾,倒垃圾。
五、安全方面
1)不準(zhǔn)帶危險物品到校,不許帶零錢,玩具,零食,可以帶水。不買小攤上的玩具和零食。
2)家長每天及時接送。(值日時遲20分鐘接)教育孩子不和陌生人說話或跟陌生人走。
3)在家經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育,叮囑孩子課間不追不打不跑不推,在人少處活動。
六、家庭作業(yè)的簽字問題
整個一年級的教學(xué)我們都需要得到家長的支持,我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成,我們的作業(yè)會很適中,不會太多,切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請家長不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過程。
七、成立家長委員會的問題
根據(jù)學(xué)校要求,各班都要成立家長委員會,成為我們班級工作的有力支持者,成為我們教育教學(xué)的后備源,我們將定出十五人左右來擔(dān)任此工作,成立以后的家長委員會將成為家長的代言人,成為學(xué)校與家長溝通的主渠道,如果有此意愿的家長請與我交流。
八、家校聯(lián)系問題:
請家長填寫具體聯(lián)系信息,特別是手機(jī)號,加入校訊通。
結(jié)束語:家長朋友們,新的學(xué)期新的起點(diǎn),新的環(huán)境新的動力。教育孩子是一個任重而道的歷程,是一個和孩子一起幸福成長的過程,我們期待的是美好的結(jié)果,但重要的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終身受益。新學(xué)期,讓我們攜起手來,為孩子美好的明天共同努力吧!
謝謝大家。
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇7
親愛的家長朋友:
大家下午好!很高興在這樣一個美好的午后與您相見。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。
今天,我打算借這次家長會的機(jī)會和您說說以下幾個問題:
一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試。
對于這次期末考試,我和孩子們做了極其充分的準(zhǔn)備,從量上來看從開始的兩套題例,到各個單元基礎(chǔ)知識大過關(guān)到之后的綜合模擬測試,再到最后的回歸課本,查缺補(bǔ)漏,甚至考試當(dāng)天的早自習(xí),我們爭分奪秒把寒假樂園里的基礎(chǔ)知識題都口頭答了一遍,可以說我們的復(fù)習(xí)很到位,沒留死角。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點(diǎn)的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實(shí)地、及時地把握每個孩子對該知識點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數(shù),給予孩子一對一輔導(dǎo)。
付出真的有了回報,孩子們的成績令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語文的平均分都達(dá)到了89分,英語的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人,語文學(xué)科有人,英語學(xué)科有X人。這個成績我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會一天更比一天好。
二、回顧我和孩子們這半年走過的路
1、練功作業(yè)的堅持
應(yīng)該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現(xiàn)在對于一段文字,朗讀時,孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀,語調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫,感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語文口語考試,全校語文老師、主任在董事長的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測,孩子們個個自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測視為個人展示。之后的總結(jié)會上,董事長特別表揚(yáng)我們四年級的孩子,說咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個最直接的證明就是咱們的語文口語展示,鑒于孩子們的出色表現(xiàn),被校長邀請在全校師生面前又做了一次匯報,這著實(shí)讓孩子們驕傲了一把。
2、小組合作學(xué)習(xí)初見成效
小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長、教給他們相對固定的回答問題步驟,我們在實(shí)踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識在小組合作學(xué)習(xí)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。
3、錯題集的整理
提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗(yàn)時無一例外地提到它。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學(xué)期教孩子們整理錯題集,不料開學(xué)不久,張老師就把整理錯題集引進(jìn)了英語課堂,經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。
4、百詞、百題競賽成績卓著
本學(xué)期,我們共舉行了兩次語文百詞競賽、一次數(shù)學(xué)百題競賽和一次英語百次競賽。四次競賽的結(jié)果都已公布在校報上。我們班的成績都好于兄弟班級,大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。
5、小小圖書角顯神威
非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書,每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時,他們都會如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來,讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。
這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,在家是獨(dú)生子女收寵的他們漸漸地在這個大家庭中感受著家的溫暖并同時奉獻(xiàn)著自己的那分熱情。我這個大家長幸福地享受著他們的成長帶給我的驚喜。
三、下學(xué)期我的幾個工作重點(diǎn)
1、課外知識的積累
微信中看到這樣一條消息,說是下哦那個20__年開始語文的總分要提到200分,雖無從考證消息的真?zhèn)?,但最起碼。它有可能是未來高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無形帶給我很大壓力。語文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書、多實(shí)踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語文知識競賽,細(xì)心的家長朋友或許在練功本的左下角見到過一些和語文相關(guān)的知識點(diǎn)。它們都是我們語文知識競賽的試題?;蛟S還會邀請您參加呢。做好準(zhǔn)備啊。
2、堅持圖書角、擴(kuò)建圖書角
從本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)來看,孩子們很誠實(shí),借出去的圖書都能按時歸還,也都能精心保護(hù)圖書,沒有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。
3、練字啊
至今為止,孩子們的寫字速度還算樂觀,極個別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時完成作業(yè)的情況,從寫字的公正程度上來看以下同學(xué)基本過關(guān):牛,其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,這將是我下學(xué)期的一個教學(xué)工作重點(diǎn)。
4、坐姿,眼睛!
四、需要您配合我做的幾件事。
1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。
進(jìn)入中高年級,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從孩子們成長的角度來看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、一定給孩子一種感覺——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的`成績,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。
3、該讓孩子有性別意識了。尤其是女孩子的家長。
4、特別想說的:管理好自己的財、物。
最后,我想說,大家能每年多花上幾千塊錢把孩子送到青蘋果,叫到我的手里,是你嗎大家對我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個簡單的人、直接的人,最大的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個不小的缺點(diǎn)就是愛說真話,望您理解,我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當(dāng)好這個大家長,努力為孩子們營造一個溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長環(huán)境,讓他們的童年充滿陽光。
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇8
尊敬的各位家長:
大家好!很高興你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會,我們表示衷心的感謝。
一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折。學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活。今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。
一、班級基本情況:
我們班是一個有著76名學(xué)生的大家庭,女生31人,男生45人。男生多,女生少,男女不平衡。孩子們活潑可愛,積極向上。但是有些嬌氣,不愛勞動。
二、學(xué)校開設(shè)課程:
語文、數(shù)學(xué)、寫字、體育、音樂、美術(shù)、品德與生活等幾門課程。為了我們的孩子,在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,我來具體說明一下。
三、學(xué)生上課時間安排:
上午:8:00上課,中午11:30分放學(xué),這期間包括有十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次課間操。
下午:2:00上課,4:20分放學(xué),下午兩節(jié)課,第二節(jié)下課后有課外活動,開展室內(nèi)(簡筆畫、寫字等),室外(跳繩、踢毽、扔沙包等)。
四、對學(xué)生的到校要求:
要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校(上午7:50,下午1:50)。為保證每位孩子的安全,我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。
五、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆,每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。
學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。
(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時,家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美。如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。
2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會沒有效果。
3、讓小孩有廣泛的興趣。
應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛,有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校,中午吃過午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時到校。
以免發(fā)生不安全事故,所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長一定要打電話通知老師,避免意外發(fā)生。
八、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進(jìn)步。
1、家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子?!碑?dāng)孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解?!毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚欢ㄓ羞M(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來,孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。
2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會”的喜悅。
明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇9
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是一(3)班__的爸爸,今天很榮幸作為家長代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,來到了如詩如畫般的海貝中英文小學(xué)。親愛的同學(xué)們,你們來到了海貝小學(xué),就像進(jìn)入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。你們可以在紅紅的跑道上奔跑,在綠綠的`球場上拼搶;可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望;可以在軍訓(xùn)中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在夏令營享受成長帶來的快樂;可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙;這里還有“生態(tài)園”、“歷史長廊”、“科技館”、“地理園”、“陶藝館”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
作為孩子的家長,我們深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,海貝小學(xué)老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍,讓我們能夠和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。
中國教育中的精髓與西方教育理論結(jié)合起來的教育思想讓我們對孩子未來的成長道路充滿了信心,“了解、關(guān)愛、尊重、賞識”的師訓(xùn)讓我們對海貝老師抱有強(qiáng)大的信任和希望。通過學(xué)前家訪、適應(yīng)周,我們充分感受到了海貝老師的責(zé)任和熱情,同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛的黃校長說過:“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因?yàn)橐黄砷L的土壤”,讓我們家長和海貝老師們攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!
謝謝大家!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇10
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是~~班的~~~,很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)。顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。又或是?dú)立性增強(qiáng),總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的.發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!
在此,我想代表同學(xué)們向家長、老師們提一點(diǎn)小要求,希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學(xué)習(xí)。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為當(dāng)然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔(dān)心了,因?yàn)槲乙褜⑽覀冃哪恐械摹稘M分家長準(zhǔn)則》歸納成了“三型”!
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)、做一個“監(jiān)督”型的家長。
請注意,我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí),有沒有聽老師話,有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認(rèn)為,一個真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達(dá)理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細(xì)微之處,來安排我們接下來的學(xué)習(xí)工作。只有這樣,我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”
(3)做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學(xué)越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!
我的發(fā)言完畢
謝謝!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇11
尊敬的各位家長:
大家好!
今天是我們本學(xué)期的第一次家長會,我是我們班的班主任老師,很高興各位家長今天能夠來到我們家長會的現(xiàn)場,也很感謝各位家長對我們老師工作的支持。今天主要是想借這次機(jī)會跟家長們溝通一下,能夠一起幫助孩子們更好的學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的習(xí)慣,在學(xué)校里有一個好的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在孩子們正處在小學(xué)的第一年,也就是一年級,孩子們才剛剛從幼兒園進(jìn)入到小學(xué),不習(xí)慣是肯定的,是肯定需要有一個適應(yīng)期的。新的階段他們各方面肯定也是有變化的,在一年級的時候肯定是會有很多的孩子成績跟幼兒園相比會下降一些的。但是家長也不應(yīng)該著急,現(xiàn)在才是一年級,不要因?yàn)檫@一個階段他們沒有表現(xiàn)好就覺得孩子沒有以前聰明了或者就覺得之后也沒有什么希望了?,F(xiàn)在還只是小學(xué)的第一年,不管現(xiàn)在的成績是怎樣的,都還有好幾年的時間去改變,所以家長們也不要太過心焦了。
在這一年最重要的事情就是要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,在習(xí)慣養(yǎng)成之后學(xué)習(xí)就會變得輕松一些了,想要有一個好的成績也是比較容易的事情。家長們在家要多多監(jiān)督他們,給他們樹立一個規(guī)則,在什么時間段應(yīng)該要做什么事情,比如說在作業(yè)完成之后才能看電視或者休息,讓他們有這個意識。在知道應(yīng)該要怎么做了之后以后家長們也能夠少操心一點(diǎn)了,他們回家之后就會自覺的去完成作業(yè),之后再休息了。
一年級的時候家長們應(yīng)該要幫助孩子們學(xué)好拼音,平時在家多教教孩子,多一點(diǎn)耐心的對待孩子。一年級正是學(xué)好拼音的關(guān)鍵時期,如果在一年級沒有學(xué)好拼音的話,之后六年的語文的學(xué)習(xí)都會比較的困難,所以在一年級的時候應(yīng)該要把拼音的基礎(chǔ)打好。我們老師的時間是有限的,只能盡量的去幫助同學(xué)們學(xué)好拼音,但不能保證他們每一個人都能夠?qū)W好,所以這一方面是需要老師和家長共同努力的。我相信只要我們老師和家長們共同合作,是一定能夠讓孩子們打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的,在小學(xué)階段有一個好的成績。
家長們平時有什么問題的話可以多來和我們老師溝通,我們一起解決在孩子們的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
謝謝大家!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇12
各位家長朋友大家好:
歡迎大家前來參加我高一四班的家長會。我是高一四班班主任___,很高興有這么一個機(jī)會和大家見面,我的電話號碼是___________(同時將班主任姓名和聯(lián)系電話寫在黑板醒目處)歡迎大家通過電話、短信等方式與我就孩子學(xué)習(xí)成長方面的問題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系。同時也希望通過今天家長會這樣一個平臺,我們共同交流教育心得、溝通教育理念,傳遞教育信息,相信我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是完全一致的,即一切工作都是為了孩子更好的成長。
首先,請允許我簡單介紹一下本學(xué)期本班的基本情況:我高一四班共有學(xué)生__人。其中,男生__人,女生__人;住校生__人,走讀生__人。我們本學(xué)期開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、勞技與通用技術(shù)、信息、體育保健、音樂、美術(shù)共計14門課程。我們的教師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,以年富力強(qiáng)的中青年教師為主,其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平、有能力、有激情的教師學(xué)習(xí),學(xué)生必能有較大的進(jìn)步與收獲。
我們今天家長會的議題是,如何做好初高中銜接的工作。
大家都知道,高中階段是您的孩子人生中又一個重要經(jīng)歷,在大多數(shù)人眼中,高中都和“苦”息息相關(guān),學(xué)習(xí)知識的難度和強(qiáng)度較初中都有了一個質(zhì)的提升,對于您的剛剛走入高中的孩子而言,也同樣是這樣。不管是孩子主觀認(rèn)識,還是客觀環(huán)境和承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù),較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化,能適應(yīng)的則前進(jìn),否則可能掉隊,家長應(yīng)該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點(diǎn),幫助孩子過好初、高中銜接關(guān)。
一、了解您的孩子心理發(fā)展特點(diǎn)。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社會性、動蕩性、閉鎖性。敏感性是指對人、對事具有較強(qiáng)的敏感性,思想活躍,易接受新事物、新信息。社會性是指對人生的意義、升學(xué)等社會問題越來越感興趣,對很多事物都有自己獨(dú)立的見解。動蕩性是指情緒容易激動對事既積極熱情,又焦慮不安。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”,不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界,有些內(nèi)斂。“四高峰”即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化,性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時的孩子的智力發(fā)展、記憶力、判斷力和動作反應(yīng)力及速度都已達(dá)到人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平,初中到高中,記憶力從95逐漸達(dá)到100,判斷力從80達(dá)到100,動作及反應(yīng)速度從90達(dá)到100。社會需求高峰是指孩子對愛情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升。創(chuàng)造高峰是指這個階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時期。孩子會有較強(qiáng)的自尊心、自信心和渴求獨(dú)立的愿望,其獨(dú)立思考能力大大提高,不輕易相信別人的意見,常持分析和批判態(tài)度,很反感家長把他們看成小孩子,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。高中階段孩子的自尊心特別強(qiáng)烈,最怕別人看不起自己,他們力圖在各個領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn),想爭取在集體中贏得適當(dāng)?shù)牡匚?,得到好評和重視。
二、了解高中學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)。
高中教學(xué)與初中教學(xué)有著很大的差別:
一是知識量大。高中三年開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多,但每一門學(xué)科的知識量比初中要增加許多。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、三角函數(shù)等。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識的重要階段,每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。
二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識上有些跨度,這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽,對把握知識帶來一定困難,而且高中所學(xué)知識的抽象概括性比初中高得多。
三是高中學(xué)習(xí)進(jìn)度快。以語數(shù)外三門功課為例:高一第一學(xué)期,每門功課都有兩本必修必須講完,僅教科書就有六本之多,加上配套練習(xí),壓力更大。如果跟不上進(jìn)度,往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。
四是綜合性強(qiáng)。要解決一個問題,往往需要綜合應(yīng)用各科知識,到了下學(xué)期,文綜、理綜內(nèi)部綜合,這個問題就顯得更加突出。
五是系統(tǒng)性強(qiáng)。學(xué)生必須學(xué)會在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué)習(xí)體系,否則就會胡子眉毛一把抓,亂了方寸。
六是能力要求高。如觀察能力、表達(dá)能力等,特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì),形成某種理念、方法,才能把知識學(xué)到手。高中教學(xué)對學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手,不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個環(huán)節(jié)怎樣做,而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù),如預(yù)習(xí)、聽講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析、錯題整理等,孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力很重要,孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)習(xí)成績也會下降的。家長要指導(dǎo)孩子變被動學(xué)為主動學(xué),變死記為活用,孩子能舉一反三,觸類旁通,學(xué)以致用。
三、對家長的幾點(diǎn)建議
一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。
孩子三分之二時間在家里生活,學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補(bǔ)充。為孩子創(chuàng)造一個有利于健康成長的家庭環(huán)境,家庭中具有民主和諧的氣氛,積極進(jìn)取的精神,保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時間,制訂兩張表。
一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時間表。從早到晚,從起床到睡覺,將學(xué)習(xí)時間、休息時間安排得井井有條,另一張是一周學(xué)習(xí)計劃表。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺合理安排,課內(nèi)學(xué)習(xí)與知識面的拓寬和發(fā)展合理安排,這兩張表的制定,可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,有條不紊地學(xué)習(xí)、活動、休息,有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展。
三是放下架子,與子女做朋友。父母不要以長輩高居,不獨(dú)斷,與孩子有平等之心,設(shè)法與孩子做深入的溝通,開展談心活動,不定期召開家庭_,溝通情感與思想。
四是家長要會展現(xiàn)愛之情感。相信每個家長都深深的愛著自己的孩子,但是會正確的表達(dá)自己對子女的愛,并為子女愉快的接受的家長就不是那么多了。家長不要吝嗇愛子女的語言,更不要深藏愛子女的情感,要善于言表,要適時用語言表達(dá)愛意,讓他們能體會到愛。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成績要及時表揚(yáng)、激勵;孩子遇到困難,家長要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任,能達(dá)到心與心真誠地交流。一旦孩子做錯了事,要幫助分析危害找原因,讓他心服口服。
五是改進(jìn)育兒方法,多請教教育書籍。現(xiàn)在的時代是信息時代,社會是開放的社會,孩子吸收了時代的活水,新鮮的知識,接受的信息多而廣,他們有時會指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,對周圍的事評頭論足,家長應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位,在繁忙工作之余能抽時間讀些心理學(xué)、教育學(xué)等書籍,加強(qiáng)自己的修養(yǎng),跟上時代的步伐和孩子的思想,以便幫助孩子。
今天家長會的主要內(nèi)容我就介紹到這里。我想溝通是相互的,在這里我準(zhǔn)備了一份調(diào)查表,希望各位家長能如實(shí)填寫,為我們教育教學(xué)工作的有效開展提供必要的依據(jù)。(班干部發(fā)表,家長填表,班干部收表)
最后,我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,歡迎大家在方便的時候以各種形式詢問孩子在校表現(xiàn),也歡迎大家反映學(xué)生在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足,懇請家長們批評指正,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力為每一位孩子成長插上翅膀。
謝謝大家!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇13
尊敬的各位老師、家長們:
大家好!
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了__中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。
一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
在家里,孩子學(xué)習(xí)時,我們都很安靜,不打擾孩子,我基本也不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心理落差。平時,我多看書和雜志,影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店,家里最富有的也是圖書。書陶冶了孩子的情操,也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
好多家長會經(jīng)常說孩子,“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子,一個人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容、感恩,學(xué)會愛他人。體現(xiàn)生活小事中,上街遇見乞討的,我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績。孩子無法生活在真空里,但為人父母處事的方式方法,會成為孩子將來的人生坐標(biāo),身教勝過言傳。
適當(dāng)表揚(yáng)孩子,多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,告訴他人與人是平等的,他不比別人差,激勵他充滿自信心,充滿希望。極強(qiáng)的自信心,激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)斗志,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
謝謝大家!
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇14
親愛的家長、老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫_x,今天我要講的是我的爸爸,平時我上學(xué)都是我媽媽接送的,爸爸很少接送,其實(shí)在我的學(xué)習(xí)中,爸爸跟媽媽一樣,都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸有很多優(yōu)點(diǎn),他做事細(xì)致、認(rèn)真,對我們很好。
爸爸輔導(dǎo)起功課來很細(xì)致、認(rèn)真。記得上個月爸爸給我輔導(dǎo)老師布置的“環(huán)境小衛(wèi)士在行動”的作業(yè),爸爸先很認(rèn)真的幫我在網(wǎng)上找到了很多水污染的資料,后來跟我說這些網(wǎng)上找的資料內(nèi)容都大同小異,而且內(nèi)容條理不是很清楚,也沒有按作業(yè)上要求的水污染的定義、現(xiàn)象、危害劃分,只能作為參考。后來爸爸按作業(yè)要求自己重新組織整理,解釋給我聽后,再指導(dǎo)我填寫,作業(yè)上交后得到老師的表揚(yáng)。
爸爸工作忙的緣故,我的作業(yè)一般都是由媽媽輔導(dǎo)的,但是碰到難題的時候,媽媽都是請教爸爸,爸爸總是有辦法來解決,所以我都不怕難的作業(yè)。
爸爸還有很多好的辦法處理事情。妹妹打擾我寫作業(yè)的時候,爸爸就會很熱情的把妹妹叫過去,讀書給她聽,這樣我能安靜的寫作業(yè),妹妹也學(xué)到很多知識,上個學(xué)期我們家還被妹妹的幼兒園評為書香家庭。
爸爸要求媽媽星期天不要給我們報任何的興趣班,為了留周末時間能帶我們出去玩。他說要讓我們的童年充滿歡樂。
這就是我的爸爸,他的一言一行都在影響著我,我要學(xué)習(xí)爸爸的優(yōu)點(diǎn)。每位爸爸在我們的成長中都扮演著非常重要的角色,讓爸爸參與到家庭教育中會有意想不到的效果。
怎樣寫開學(xué)家長會發(fā)言稿篇15
各位家長,下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:
一、認(rèn)識一年級
一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。
二、匯報班級工作
我們班共__人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)近一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:
(一)班級管理方面:
由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,對表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。
(二)學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如:__,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,如:__等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮,如:__等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如:__等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿?傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長也很苦惱,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,可以去問別的孩子嘛,或者也可以問我,實(shí)在不行你告訴我,我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是__同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。
四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字,希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
五、對家長的幾點(diǎn)希望
一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
(二)、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
(1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1:50前到校,2:00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,有事及時和我溝通。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!