初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（通用7篇）

初中一般是指九年義務(wù)教育階段，也就是中學(xué)的初級(jí)階段，初中是向高中過(guò)渡的一個(gè)過(guò)程，屬于中等教育的范圍。以下是小編準(zhǔn)備的初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文，歡迎借鑒參考。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇1

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

上午好!我是于心怡的爸爸，今天校方給我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

走進(jìn)二中，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對(duì)孩子們無(wú)私奉獻(xiàn)的縣域名校，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激，讓我們的孩子在這里學(xué)習(xí)感到非常踏實(shí)孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了，每天孩子都會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們講學(xué)校又開(kāi)展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過(guò)集體生活，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

孩子這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起多少作用，也許比一般的家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注還要少一些。

在家庭教育方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)的一言一行，直接影響到孩子，所以家長(zhǎng)在孩子面前一定要起到表率作用，平時(shí)我們對(duì)孩子管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，通過(guò)平等溝通與交流，對(duì)孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，在集體活動(dòng)中感受集體的力量和自己真正的快樂(lè)!在家里，不影響學(xué)習(xí)的情況下，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并按時(shí)完成作業(yè)，不依賴(lài)父母。該玩的時(shí)候?qū)Ｐ耐?，該學(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)比較踏實(shí)認(rèn)真，弱點(diǎn)是有時(shí)候貪玩，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小馬虎，需要加以改正。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲! 一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。愿與在場(chǎng)的所有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進(jìn)步。也希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。

讓我們?cè)俅胃兄x為孩子的茁壯成長(zhǎng)而辛勤工作的老師們，祝老師們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!同時(shí)也祝愿在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)同學(xué)，全家幸福、心想事成!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇2

尊敬的各位老師。家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是李子豫同學(xué)的家長(zhǎng)。今天很感謝張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們孩子成長(zhǎng)，并付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示最真誠(chéng)的敬意和衷心地感謝!

每位家長(zhǎng)都望子成龍，每位老師都希望學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們孩子的每一步腳印，都離不開(kāi)宏力學(xué)校這片天地;孩子的每一分成績(jī)，都離不開(kāi)老師的辛勤努力，更不能缺少父母的關(guān)懷。老師們像園丁那樣精心地哺育我們的孩子。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該為孩子做些什么。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱纳硇捏w會(huì)，和各位老師。家長(zhǎng)做個(gè)交流。

一、家長(zhǎng)是學(xué)生第一位老師。

美好的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的要素，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成將影響孩子的一生。良好的家庭環(huán)境，無(wú)疑對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。試想：一個(gè)不和睦，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的家庭會(huì)給孩子的身心造成多么大的傷害，也許會(huì)毀了孩子的一生。因此，創(chuàng)造和睦可親的家庭環(huán)境是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。我們的一言一行都會(huì)深深地影響著孩子。我們要努力培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，讓他們從小就抱有成對(duì)生活和學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。在日常生活中要井井有條，按時(shí)作息，不挑食，不亂花每一分錢(qián)，不以自我為中心。在學(xué)習(xí)上樹(shù)立堅(jiān)韌不拔的信心和勇氣，克服孩子煩躁心理和畏難情緒，糾正孩子粗心大意的毛病，培養(yǎng)認(rèn)真精神，要經(jīng)得起批評(píng)和挫折，經(jīng)得起困難和失敗。使孩子思想品質(zhì)?？茖W(xué)文化和健康素質(zhì)不斷提高!

二、換位思考。

把孩子當(dāng)做朋友，多鼓勵(lì)。少批評(píng)。學(xué)會(huì)放手。

我們那好多家長(zhǎng)對(duì)待孩子往往是居高臨下，不愿意和孩子溝通。如果我們每天能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多交流一些，互相了解，換位思考，多給孩子一點(diǎn)平等。那么這種努力不會(huì)白費(fèi)，孩子一定會(huì)把你當(dāng)做朋友。

作為家長(zhǎng)，每個(gè)人你都希望自己的孩子是李華。然而不可能每個(gè)孩子都是最優(yōu)秀，每次考試都是第一。我常對(duì)孩子說(shuō)：我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧，努力就有收獲子豫是小學(xué)三年級(jí)來(lái)宏力學(xué)校就讀的。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，成績(jī)?cè)诎嗬镏皇侵械?。這幾年一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?，F(xiàn)在在班里一直是名列前茅。看到孩子取得的成績(jī)，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰，也對(duì)老師的付出和孩子的努力深表感謝!孩子有時(shí)考得好，我鼓勵(lì);考得不好，我還是鼓勵(lì)。同時(shí)幫助他分析原因，找出差距，爭(zhēng)取下次考好!

我們的孩子已經(jīng)十三。四歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了獨(dú)立思考的能力。作為家長(zhǎng)，該放手時(shí)就放手，相信孩子的能力。在孩子的每件事情上，讓他們自己思考，自己處理，自己拿主意，我們可以向孩子提些建議，給些忠告。

三、讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重別人，做自信。自立。自強(qiáng)之人。

感恩是幸福和成功的來(lái)源。人應(yīng)該持之以恒的懷有這種感情。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)面對(duì)老師的關(guān)懷，家長(zhǎng)的厚愛(ài)，孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有感激之心，人就會(huì)充滿(mǎn)各種怨恨和不滿(mǎn)。久而久之，他就會(huì)失去對(duì)生活的美好愿望，繼而對(duì)生活失去信心。

自信是成功過(guò)的第一秘訣，是取得成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。只有自信的人，才能在成功的路上腳步如飛。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，在內(nèi)心樹(shù)立起信仰，用信念激發(fā)出自己內(nèi)在的勇氣和雄心，是邁向成功的第一步。

自立是生存的開(kāi)始，是成功的保證。青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在社會(huì)中自立，不能太依賴(lài)父母。要想在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，就應(yīng)當(dāng)及早培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)。做到自立自強(qiáng)，扔掉依賴(lài)的拐杖，走向成功的開(kāi)始。

各位家長(zhǎng)，做人是孩子的立身之本。要使孩子成才，先教孩子做人，這是家教最重要的任務(wù)。以上所說(shuō)，僅是我個(gè)人的一些看法，不當(dāng)之處，歡迎批評(píng)指正。最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，心想事成!祝所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇3

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

我是張警文的家長(zhǎng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì)，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切希望。我們都知道，學(xué)校的教育與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。張老師讓我代表家長(zhǎng)說(shuō)兩句，我不太會(huì)講話(huà)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?94班不是特別優(yōu)秀，雖然他不是班里的數(shù)一數(shù)二的，但是，在我的眼里，他是最優(yōu)秀的，因?yàn)槲抑篮⒆右呀?jīng)做到了自己的最好，比上一次的成績(jī)有所進(jìn)步，我就不能否認(rèn)孩子的努力和進(jìn)步，并鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力。今天，我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子其實(shí)都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。從中我總結(jié)了幾個(gè)方面，希望能和大家共勉：

1、認(rèn)真對(duì)待成績(jī)，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表?yè)P(yáng)，不要簡(jiǎn)單的橫向比較，不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)情緒;

2、要把考上一中的目標(biāo)具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。

3、家庭教育很重要，家長(zhǎng)要和孩子做朋友，細(xì)心觀察、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對(duì)癥下藥，并且要講究方式方法。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

張警文的進(jìn)步和194班濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、和班主任張老師非常嚴(yán)格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說(shuō)的逆反期，有了自己的思想和主見(jiàn)，自己也有了中考的壓力，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長(zhǎng)的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養(yǎng)張警文的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓他能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)孩子們的生活和心理觀察，及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子，常言說(shuō)得好“不成才先成人”，現(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)固然重要，但是教育孩子怎樣做人也是我們家長(zhǎng)不可忽視的。194班的孩子們從初一到初三，一直受班級(jí)氣氛的影響各方面都是全年級(jí)最優(yōu)秀的。

作為家長(zhǎng)，我親自算了一下，距中考僅有208天，除去雙休和寒假僅有130多天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這短短的四個(gè)多月的時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢?首先，我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理飲食，適度地增加營(yíng)養(yǎng)，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響。

其次，我們家長(zhǎng)們應(yīng)該關(guān)注孩子們以下幾方面：

1、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jī)要保證不丟;

2、文綜以及語(yǔ)文的背誦要加強(qiáng)，不能輕視;

3、考試時(shí)要保證會(huì)的不因粗心而丟分。

4、男孩子都貪玩耍電腦，初三了，應(yīng)該讓孩子少耍電腦，把心都用到學(xué)習(xí)上。只要能好好做到這幾點(diǎn)，我相信我們194班應(yīng)該會(huì)在全年級(jí)出類(lèi)拔萃。

再次，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師，家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我想在座的每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子共同努力。

總之，一個(gè)人的成長(zhǎng)，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開(kāi)的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先我對(duì)你們能在百忙之中能參加此次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，代表年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

今天我們相聚在這里，我很高興?，F(xiàn)在我首先向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源，__區(qū)、__鎮(zhèn)的兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整，這樣使師資力量得以提升，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善?？梢赃@樣說(shuō)用不多長(zhǎng)時(shí)間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也是這樣說(shuō)的，以后將在師資力量上給予大力支持。

尊敬的家長(zhǎng)，隨著你的孩子在我校的就讀，你會(huì)對(duì)學(xué)校有更新更多的了解。學(xué)生是家長(zhǎng)的希望，更是整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的希望。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，為了真正把學(xué)生培養(yǎng)成才，學(xué)校提出了“質(zhì)量立校，科研興?！钡目谔?hào)，樹(shù)立了“以學(xué)生為本”的思想，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展。為此，我們對(duì)學(xué)生明確要求：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知，提高素質(zhì)增長(zhǎng)智慧，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我們一直致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”，對(duì)待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。

我們認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，“做人”是根本。學(xué)做人比求知更難、更重要。因此，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面，良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙，將來(lái)“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面整體優(yōu)化。

與此同時(shí)，學(xué)校還堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育，每天清晨、課間、中午、傍晚，都能看到學(xué)生們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。紀(jì)律方面，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)自律的意識(shí)，課堂秩序井然，自習(xí)紀(jì)律良好，午休紀(jì)律也很好，所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的人，他們?cè)趯W(xué)校不僅僅是為了求知，獲取文憑。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)立的人格，有著成長(zhǎng)發(fā)展中的各方面的需要。尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，要有更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)和幫助?！按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上，老師的水平體現(xiàn)在學(xué)生身上”，面對(duì)層次不一致的全體學(xué)生：全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)生如子，不一味埋怨學(xué)生、責(zé)怪學(xué)生，在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”等一系列規(guī)定，即采取“自己的學(xué)生自己管教”，要求“學(xué)生在，教師在，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理不過(guò)夜，矛盾不上交”，端正了教師教育思想，增強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個(gè)“學(xué)困生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來(lái)對(duì)待。在個(gè)別生管理教育上，堅(jiān)持嚴(yán)格的三級(jí)管理制度，有校級(jí)、年級(jí)、班主任層層把關(guān)，注意分析差的因素，給與關(guān)心，給與厚愛(ài)。班主任善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及早預(yù)防教育。

我們又十分重視營(yíng)造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境。一方面應(yīng)該給孩子們一個(gè)輕松、愉快、溫暖的環(huán)境，讓他們?cè)诃h(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患，去改變性格弱點(diǎn)，彌補(bǔ)性格缺陷;另一個(gè)方面，也要幫助學(xué)生積極尋找性格弱點(diǎn)，教會(huì)他們自我教育、自我塑造。我們提出：“尊重學(xué)生的人格，要讓學(xué)生抬起頭來(lái)走路”，“要解放學(xué)生，還學(xué)生一片藍(lán)天”。全校上下意識(shí)到，要培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì)，不斷完善自我，“以人格培養(yǎng)人格”，“以靈魂塑造靈魂”，從而確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

愛(ài)生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內(nèi)在動(dòng)力，為了學(xué)生，我們的教師可以說(shuō)是不顧一切。在課堂教學(xué)上，他們尊重學(xué)生人格，樹(shù)立學(xué)生向上的信心。課下，他們抓住一切可能機(jī)會(huì)與學(xué)生促膝談心，交流生活，學(xué)習(xí)，把握學(xué)生思想脈搏，給他們鼓勁。以理服人，以情動(dòng)人，已成為教師工作的主旋律。

時(shí)間是最好的證明。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)21天的不懈努力，我們這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)、常規(guī)各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。所有這些成績(jī)的取得，有您的孩子的一份功勞，也是與你們家長(zhǎng)的密切配合和對(duì)我們工作的支持是分不開(kāi)的。但在這21天的時(shí)間里我也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生身上存在著不少問(wèn)題現(xiàn)列舉如下：1、不少學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，集體觀念不強(qiáng)在行動(dòng)上自由散漫。2、有的學(xué)生行為不端、言語(yǔ)粗俗3、少數(shù)同學(xué)過(guò)于追求時(shí)尚，穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數(shù)學(xué)生將手機(jī)游戲機(jī)帶入學(xué)?！?/p>

進(jìn)入初三現(xiàn)在學(xué)生的在校時(shí)間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日)，時(shí)間很緊望各位家長(zhǎng)督促孩子的學(xué)習(xí)。教育孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子目的明確有動(dòng)力去學(xué)。

講到這兒，家長(zhǎng)們一定很關(guān)心孩子將來(lái)升學(xué)的事。近年來(lái)，我鎮(zhèn)中考成績(jī)從上到下質(zhì)量意識(shí)加濃，發(fā)展速度加快。這對(duì)本屆學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是十分有利的。對(duì)我校來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在全校上下分工明確，措施扎實(shí)，中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，請(qǐng)你放心學(xué)生在這里的學(xué)習(xí)，不管是做人還是求知一定會(huì)有收獲。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!

我是x年五班__的爸爸，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!

初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙?lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。__中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;x中精細(xì)化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量?？梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識(shí)的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者，__中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。

孩子們，三年前你們來(lái)學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽(yáng)，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng)，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué)，對(duì)所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!

同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊剑煽?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào)，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功!相信你們是最棒的!愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲!

同學(xué)們，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來(lái)的成長(zhǎng)，未來(lái)的路還長(zhǎng)，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：

第一，一生學(xué)習(xí)。孩子們，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書(shū)讓我們不斷探索，學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周?chē)娜?，?duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。

最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長(zhǎng)，再一次深深祝福你們，馬到成功!金榜提名!祝福x中學(xué)明天更輝煌!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇6

尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

我是__的家長(zhǎng)，非常感謝王老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起探討有關(guān)孩子教育方面的問(wèn)題。

孩子進(jìn)入初中以來(lái)，與同學(xué)之間能夠互相幫助，能夠積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)也更自覺(jué)了。孩子的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，我們只是緊跟孩子的步伐，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

在座的各位都是優(yōu)秀的家長(zhǎng)，不敢在大家面前班門(mén)弄斧，在此，我只粗淺地談一下自己平時(shí)在教育孩子過(guò)程中的一些體會(huì)。如有不妥的地方，請(qǐng)大家指正。

第一、用心陪伴孩子，做孩子的朋友

工作之余，我們盡量抽時(shí)間陪伴孩子。每天吃晚飯時(shí)，孩子喜歡和我們聊天，有什么開(kāi)心的事，或者不開(kāi)心的事，孩子都會(huì)第一時(shí)間跟我們說(shuō)。每一次，我們都是耐心地傾聽(tīng)，遇到好的方面，我們都及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng);不好的方面，我們也和孩子一起分析，給予孩子正確的引導(dǎo)。讓孩子感覺(jué)到，父母是真心地站在她的角度，幫助她，慢慢地，孩子也會(huì)把父母當(dāng)做自己的朋友，有什么事都會(huì)主動(dòng)地和父母說(shuō)。只有這樣，我們才能更及時(shí)地掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第二、學(xué)會(huì)自主管理，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

孩子在不斷地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的孩子，遲早是要離開(kāi)我們的。所以，我們要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里，孩子自己的房間自己整理，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己安排。只有這樣，孩子才真正感覺(jué)到自己是一個(gè)獨(dú)立的人，這些事本來(lái)就是自己份內(nèi)的事，自己有責(zé)任也有能力把它做得更好。

第三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

我們家孩子平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，上課聽(tīng)講專(zhuān)心，回家能夠按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，業(yè)余時(shí)間，喜歡閱讀課外書(shū)籍。我們一直跟孩子強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是自己的事。你自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，和靠爸爸媽媽推著去學(xué)習(xí)，效果是大不相同的。通過(guò)平時(shí)與孩子的交談，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，然后，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立一個(gè)力所能及的目標(biāo)。有了目標(biāo)，孩子就有了前行的動(dòng)力，不用父母催促，孩子就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。凡事只要用心，孩子用心了，好成績(jī)自然就有了。

第四、鼓勵(lì)孩子積極地參加班級(jí)活動(dòng)

參加班級(jí)組織活動(dòng)，能夠讓孩子在同學(xué)面前，展現(xiàn)自己的才華，讓孩子感覺(jué)其實(shí)我也是很棒的，孩子越來(lái)越自信，越來(lái)越積極，由此，也可以促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，以及其他方面的進(jìn)步。我們家孩子通過(guò)多次地參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)之間的互相交流，互相配合，孩子的各方面能力也提高了不少。

第五、不與青春期的孩子較勁

青春期的叛逆是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的正?，F(xiàn)象和必經(jīng)階段。遇到問(wèn)題，家長(zhǎng)首先要冷靜下來(lái)，不要急躁，多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，多站在孩子的角度，理解孩子。實(shí)在有違原則的事，也盡量等孩子情緒平靜下來(lái)，再和孩子一起溝通，一起解決。用我們的良苦用心，陪伴孩子順利度過(guò)青春期。

__班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)積極向上的集體，我相信我們的孩子在王老師的帶領(lǐng)下，在我們家長(zhǎng)的積極配合下，會(huì)越來(lái)越出色!

謝謝大家!

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇7

尊敬的班主任老師及各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是__X同學(xué)的媽媽?zhuān)馨嘀魅卫蠋熤?，很高興在這里與大家分享我和孩子成長(zhǎng)中的故事。

我孩子今年13歲多一點(diǎn)，身高172厘米，體重60公斤，與同齡孩子相比較，算是比較高大結(jié)實(shí)的了。然而今天高大結(jié)實(shí)的孩子小時(shí)候卻是一個(gè)病秧子，打針吃藥是常事，3歲時(shí)的一場(chǎng)川崎病讓他差點(diǎn)離開(kāi)我，因此孩子四歲前沒(méi)有上過(guò)學(xué)，一直在家調(diào)養(yǎng)身體。

為了增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，我陸續(xù)給他報(bào)了乒乓球版、藍(lán)球板、羽毛球班以及暑假游泳班。這些運(yùn)動(dòng)他都喜歡，然而他最喜歡的還是籃球。進(jìn)入初中后，對(duì)籃球的喜愛(ài)更是有增無(wú)減。

有一天下晚自習(xí)后孩子突然跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雲(yún)⒓訉W(xué)?；@球隊(duì)?！蔽页聊毯笳f(shuō)：“你先洗澡，完了我們?cè)儆懻撨@件事?！钡人赐炅嗽?，我心平氣和地說(shuō)：“兒子，你講的事媽媽思考了一下，你先不要急于做決定，先考慮一下兩個(gè)問(wèn)題：第一，打籃球會(huì)耽誤很多時(shí)間，這會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你愿意自己的學(xué)習(xí)退步嗎?第二、打籃球很容易傷到身體，你愿意讓媽媽擔(dān)心嗎?想好了這兩個(gè)問(wèn)題，我們?cè)僬労脝?”孩子有些不高興，什么也沒(méi)說(shuō)就去睡了。

第二天晚自習(xí)后，我主動(dòng)問(wèn)起了這件事，孩子手一擺說(shuō)：“算了，我不參加了。”見(jiàn)孩子有了情緒，我拉住他的手說(shuō)：“兒子，媽媽知道你已經(jīng)想明白了，但感情上放不下，是嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)蜿?duì)不進(jìn)了，但你會(huì)反對(duì)我打球嗎?”“當(dāng)然不會(huì)!而且媽媽還允許你每周五放學(xué)后與同學(xué)打完球后再回家?！眱鹤右宦?tīng)，露出了笑容，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?，?tīng)你的!”我們就這樣達(dá)成了一致。以后的每個(gè)周五，他都很晚才拖著疲憊的身體一身臭汗地回家。

也許是打球時(shí)的不小心，也許是體質(zhì)不夠強(qiáng)的緣故，七年級(jí)上期期末，孩子患上了膝部軟骨炎，醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病沒(méi)有藥吃，最好的方法是休息，不能多運(yùn)動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼到了七年級(jí)下學(xué)期，有一天孩子回家后興沖沖地跑來(lái)告訴我：“媽媽?zhuān)酒谟邪嗉?jí)籃球賽，不過(guò)，我的左腿還是疼?！闭f(shuō)完孩子有些垂頭喪氣。

眼見(jiàn)籃球賽臨近，而孩子的腿似乎好得很慢，我也心焦了起來(lái)。有了讓孩子放棄球賽的想法。于是我便旁敲側(cè)擊做起了孩子的思想工作，但孩子絲毫聽(tīng)不進(jìn)，還不是長(zhǎng)吁短嘆，暗自流淚。這怎么行呢?無(wú)奈，我給班主任老師發(fā)了信息，講明了情況，希望老師能幫忙開(kāi)導(dǎo)。哪知孩子回家后看到了短信，頓時(shí)大發(fā)脾氣，哭著朝我怒吼，我強(qiáng)忍住淚水，等孩子發(fā)泄完了，說(shuō)：“兒子，也許媽媽方法不對(duì)，但你知道，媽媽是真的擔(dān)心你的身體，你先冷靜下來(lái)，好好休息，我們明天再談?！?/p>

這一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考了很多，孩子尊重了我，放棄了進(jìn)球隊(duì)，我為何不能尊重一下孩子呢?他是這樣熱愛(ài)籃球，又做了這樣多的準(zhǔn)備，如果強(qiáng)行阻止，會(huì)讓他痛苦不堪，與其讓精神承受痛苦，不如讓身體來(lái)承受。這樣一想，我豁然開(kāi)朗。

第二天早晨，我叫醒兒子，跟他說(shuō)：“兒子，你先把球服錢(qián)交了吧?！眱鹤右?jiàn)我態(tài)度大轉(zhuǎn)變，有些詫異，“媽媽?zhuān)阃饬藛?”“兒子，媽媽知道你愛(ài)籃球，內(nèi)心深處從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)你參加，只是太擔(dān)心你的身體，你不顧身體參加球賽，還有其他原因嗎?”“媽媽?zhuān)鋵?shí)還有兩個(gè)重要原因，一個(gè)是我不參加，我們班的籃球隊(duì)就一盤(pán)散沙;二是進(jìn)入初中后，我的成績(jī)一直不拔尖，想在籃球上展示一下自己。”那一刻，我再也沒(méi)有忍住淚水。見(jiàn)我哭了，孩子忙說(shuō)，“媽媽?zhuān)視?huì)注意身體的，如果疼得不行，我會(huì)讓別人替換的?！蔽尹c(diǎn)頭同意說(shuō)：“兒子，媽媽很高興，你懂事了，懂得為集體著想了，但你要答應(yīng)媽媽?zhuān)蛸惡笠煤眯菹?，不到暑假不能碰籃球。”兒子爽快地答應(yīng)了。

就這樣，兒子帶病參加了球賽，雖然成績(jī)不理想，但他坦然接受了。

記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“父母教育孩子的最基本的形式就是談話(huà)，我深信世界上最好的教育，是在和父母的談話(huà)中不知不覺(jué)地獲得的。”那么，如何與孩子進(jìn)行有效的溝通呢?作為家長(zhǎng)，是需要不斷學(xué)習(xí)的，通過(guò)以上事件，我認(rèn)識(shí)到與孩子溝通時(shí)要注意的以下幾個(gè)問(wèn)題：

首先，允許孩子發(fā)脾氣。假如孩子正在氣頭上時(shí)，要允許他發(fā)脾氣，這是一種情緒的宣泄。我們要做的是耐心等待，并認(rèn)真傾聽(tīng)。

其次，及時(shí)誠(chéng)懇的作出反應(yīng)。不敷衍孩子，真實(shí)的表達(dá)自己的感受，孩子大部分時(shí)候會(huì)理解父母。

再次，選擇最佳的溝通時(shí)機(jī)。在孩子情緒低落或發(fā)脾氣的時(shí)候都不宜溝通。一般要選擇孩子心平氣和的時(shí)候效果會(huì)更好。

最后，通過(guò)溝通，尋找雙方都能接受的方法。

總之，要想與孩子有效溝通，要民主、要平等、要尊重、要理解，更要信任。這些都是溝通的前提，只有在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通，才能與孩子共同成長(zhǎng)。

為人父母，走的是一段全新的路程，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲很多，感慨也很多。隨著孩子的長(zhǎng)大，我們更要學(xué)會(huì)與孩子溝通。缺少溝通的生活是一團(tuán)死水，父母與孩子的溝通是雙方情感的需要，也是彼此成長(zhǎng)的需要。在此我呼吁各位家長(zhǎng)：讓我們與孩子共同成長(zhǎng)吧!

我很慶幸，我的孩子能進(jìn)入179班，在這個(gè)和諧快樂(lè)的班級(jí)體里，我明顯地感到我的孩子一天比一天懂事，一天比一天陽(yáng)光，在此，我衷心感謝班主任及全體授課教師!最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，事事順心!祝各位同學(xué)天天開(kāi)心，健康成長(zhǎng)!謝謝!