家長會家長代表優(yōu)秀講話稿7篇
作為即將參與子女家長會的父母們，你們有做好上臺演講的準備了嗎?演講稿要怎么寫?下面是小編為大家整理的關于家長會家長代表優(yōu)秀講話稿，希望對您有所幫助!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇1
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們，大家早上好。
我是的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一，家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二，要了解孩子、關愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術。
所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調整孩子的學習方式或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標，確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點，理解孩子在學習中遇到的困難，一定要多表揚多鼓勵，少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴
當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?
就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。
別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會產生嚴重的心理扭曲，甚至會影響孩子的整個人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇2
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!我是的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子在這半個學期以來，每周都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學怎么樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的生活，學習。她喜歡她的老師和同學們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學校配合，與老師溝通是家長的責任和義務，特別是八年級的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇3
兩位老師、各位家長晚上好!
很榮幸來跟大家交流，我盡量簡潔一些，少耽誤大家一點時間。
教師是一個神圣的職業(yè)，所以現(xiàn)在我站的這個位置也是個神圣的位置。我一度距離這個神圣的位置比較近，那是學生時代上課表現(xiàn)比較好、說話搗亂開小差的時候，常被老師破格提拔上來，站在講臺上那個比較偏遠的位置來輔佐老師講課。所以我此時心情比較激動、比較忐忑，有說的不好不對的地方，還請大家批評指正。
教育孩子我們都沒有什么經(jīng)驗，這批孩子大都是獨生子女，我們也是在摸索中和孩子一起成長，平時孩子在學校的時間多，因而老師們是起主導作用的，家長們更多需要在孩子的道德品質方面多下功夫。
孩子是我們的未來，所以很多家長傾注了太多的心血，寄予了太多的厚望，也不可避免地會對孩子產生了太高的要求，這比較容易讓孩子背負得過重，這就需要及時的和孩子進行溝通。我很少出去應酬，在工作之余和孩子在一起我覺得就很滿足、很快樂。我覺得平時多和孩子交流有助于孩子身心的成長，也能更深刻的理解孩子的內心，包容孩子的行為。
在我看來，包容理解是最重要的。有了包容和理解，我們才能做到讓孩子順其自然的發(fā)展她的個性，不是今天讓她學鋼琴，明天讓她學圍棋，用各種各樣的壓力去剝奪孩子童年的快樂。孩子最好讓她參加一些有興趣的項目，尊重孩子的選擇，不要把大人的意志強加到孩子的身上。愛玩是孩子的天性，孩子在一個寬松的環(huán)境中更能培養(yǎng)出健康的人格。
孩子的思想非常稚嫩，有時會犯各種小錯誤，我的意見是不要太苛求孩子，我們成年人都可能隨時犯錯，為什么要求孩子事事都要做對呢?我覺得首先要包容孩子的錯誤，當然家長們也可以再深思一下，孩子為什么會做錯，有沒有可能是大人們用自己的言行潛移默化地影響了孩子，這樣自省一下可能更好;然后對孩子加以引導，講明事理，慢慢幫孩子樹立起正確的人生觀價值觀。大禹治水的故事講過這樣的道理：“疏導”勝于“堵塞”。只要不是特別嚴重的是非問題，盡量不要對孩子搞“武力鎮(zhèn)壓”，舉著高壓大棒來教育孩子很容易造成孩子的逆反心理，會逼孩子“武裝起義”的。我有個同事，教育女兒就比較暴力，真動手打，而且他自己平時比較喜歡武俠，成龍李連杰施瓦辛格的大片光碟滿滿一大書櫥，人家書櫥放書，他書櫥放光盤，顯得很個性，在家也讓孩子蹲馬步打沙袋，那小手打得，平時看都跟戴著拳擊手套似的，完全按培養(yǎng)武林高手的套路來養(yǎng)孩子，生生把一個小姑娘培養(yǎng)的特別能打、特別抗揍，我有時跟他開玩笑，說他這不是培養(yǎng)孩子，他是培養(yǎng)保鏢啊。我不太認可這樣的方式，我覺得這挺殘酷、挺不人道的。在孩子的成長過程中，往往我們無意或有意的一些行為可能就會造成孩子心靈上的傷害，給孩子正在成長定型的心理造成很深遠的影響。
對孩子一定要有耐心。在家里的時候，家長們往往講不了幾句話嗓門音量就要調到最大了，顧及不到孩子也有他的自尊心。孩子的學習不是一朝一夕，是一個十幾年長跑的過程，永遠讓她繃著那根弦只會讓她疲勞過度無法遠行。孩子越長大考慮得越多，思想壓力就越大。其實我挺反感中國的應試教育，我一個外甥閨女上高中了，時常在家里摔門砸墻的，完了跟她媽說甭理她，她就為了發(fā)泄一下，把挺好的一個孩子搞得神經(jīng)兮兮。所以家長們一定注意幫孩子紓解壓力，別老讓她神經(jīng)那么緊張，眼光放長遠一點，不要糾結于一次兩次考試成績，甚至一個學期兩個學期的持續(xù)低迷。我對孩子一直都這樣要求，就是“只須時時有進步、不必處處爭第一”。古人說文武之道一張一弛，就像一根皮筋，老拉得太緊，久了就沒了彈性，一松一緊的，讓孩子調整好學習狀態(tài)，也許孩子們就會突然給我們一個驚喜。當然這不是放任自流。這個過程中需要家長們有足夠的耐性。
其實我們家長能做的，就是盡量幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子習慣專注地做一件事情，不要三心二意、心猿意馬。我的孩子自律也不太好，我們要是不看著她，她一會兒上廁所，一會兒喝水，喝完水一會兒肯定又要上廁所，而且老把鉛筆掉到地上，然后磨磨蹭蹭、慢慢悠悠的到桌子下面去撿，我都懷疑她是有意掉的。所以我們都坐在一旁監(jiān)督她，這樣就會好一些。其實在學習方面，老師們發(fā)揮的作用比我們大多了，說一句能頂我們說一萬句——我說的這句話是假一賠萬的——孩子對老師的話相當過敏，對家長的話已經(jīng)脫敏了。
圍繞包容理解說了這么多，其實都是為了孩子的成長。孩子的成長就好比蓋樓，現(xiàn)在塑造孩子的性格、培養(yǎng)良好的習慣相當于打地基，地基打不好，可能這樓也蓋不高，高了也容易坍塌，所以家長們這時候尤其要多上心，千里之行始于足下，在這里我祝愿所有的孩子都能夠健康成長、揚帆萬里!
時間倉促，準備不足，講得不恰當?shù)牡胤秸埨蠋熀透魑患议L多多包涵吧。謝謝大家!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇4
尊敬的老師、家長朋友，親愛的同學們：
下午好!
很榮幸我能作為家長代表在咱們班發(fā)言，先自我介紹一下，我是的媽媽，首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!
說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我感到非常慚愧。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，但是，我相信每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，都寄托了父母最殷切的希望!我的孩子通過老師的教育，校園的熏陶，明顯感覺他懂事了，學習自主性增強了，自控能力提高了，1.80的個子，玉樹臨風的樣子，真的，打心眼里為他高興。剛才有兩位家長介紹了自己的經(jīng)驗，讓我受益匪淺，在這里，我和家長們一起交流一個問題，就是關于手機的問題。因為在這件事情上，我有切身的體會，體會分為三個階段：
第一階段：無所謂。我的孩子從初二暑假提出要手機，考慮到和同學聯(lián)系方便，家長找他方便，很自然地買了個簡易手機，但不允許帶到學校去，孩子基本能做到。確實，我可以隨時隨地找到他，他有什么事也會及時打個電話，很方便。
第二階段：煩惱產生。初三上學期，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)孩子晚上在跟同學發(fā)信息，一來一去，有時很晚了，還躲在被子里發(fā)信息，影響了休息。下學期，隨著手機上網(wǎng)的功能日益強大，孩子只要手機在手，就上網(wǎng)，掛著qq，可以說爭分奪秒，樂此不疲。走路時，聊著qq，有時沒看清楚路，差點摔跤;帶他出去玩，無心看景，無心和大人面對面交流;躲在被子里看小說，看網(wǎng)頁，熬得眼睛紅紅的;做作業(yè)玩手機，和大人貓捉老鼠似的，防不勝防，一方小小的手機屏幕，成了他的全部世界，五光十色的現(xiàn)實生活，置之不理，你說煩不煩?
第三階段：斗爭。手機上網(wǎng)，聊天，帶來了負面影響，做家長的就要采取措施啊，從最初的周六、周日可以使用，上高中后，學校明令禁止學生帶手機，沒有手機可用，孩子慢慢淡化了，對手機依賴性也減少了，但看到有的孩子仍然悄悄帶著手機，尤其是有的同學還帶著高級手機，心理產生了落差，覺得自己很委屈，由此也對我產生了逆反，向我要過買手機，也鼓動我換個智能手機，要我趕得上時尚和潮流，為這事，我們也發(fā)生過激烈的沖突，孩子在他的書桌上方寫下了’aiifou iphono’,’為iphono’，傾盡全力”兩句話，我的思想上也進行過斗爭，但最終我堅持了自己，并明確表示高中階段不會滿足他的這個要求。
第四階段：作為激勵手段。手機，qq、短信、微博、微信等給人們交流提供了極大便利、提供了大量的信息，家長可以隨時聯(lián)系孩子，省去后顧之憂，對于自控能力還不是很強，處在學習階段的孩子來說，上網(wǎng)，聊天，上課玩游戲，影響學習，影響身心健康的問題也非常突出，前段時間校園發(fā)生的一起意外事件，也因手機而起，綜合分析，無疑是利大于弊的。針對我鄧子玄的實際情況，這段時間，我也反思了自己是否過于武斷，是否可以采取一種激勵機制，讓他通過自己一步一步踏踏實實的努力，去獲得想要的東西，也是我和他爸爸在思考的問題。
在座的各位家長，小小手機，是否也成為您的煩惱呢?“嚴是愛，松是害，不管不教是禍害 ”，在此，我作為家長代表，也以一位母親的名義，建議所有家長教育孩子正確對待并使用手機，走讀生家長不要讓您的孩子帶手機到學校，住宿生家長給孩子佩帶手機，教育孩子不要帶手機在課堂，最好到營業(yè)網(wǎng)點取消上網(wǎng)功能。在座的親愛的同學，小小手機，給你們帶來了快樂，是否也讓你受過批評和責罵呢?請理解父母、老師、學校的良苦用心，對你們的嚴，嚴中有慈，慈中有愛，這才是最大的愛。
以上這些就是我伴隨孩子成長的一些感受，如果能引起家長和同學的共鳴，將是我莫大的榮幸。最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康!謝謝大家!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇5
尊敬的老師、各位家長朋友們:
大家下午好!
我是__的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
__是這學期轉學過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實進步比較大，從__的進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉：1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到家校共同教育的話效果很好;2、認真對待成績，孩子用心了、努力了、進步了，就要肯定、要表揚，不要簡單的橫向比較，不然會打擊孩子的學習積極性和上進心、會影響孩子的學習情緒;3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者保持在多少分。4、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經(jīng)常性多問學習情況和在課堂的表現(xiàn)情況，了解孩子能不能消化每科知識內容，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。
__的進步和一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、和老師非常嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，通過很多次和路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個學期為了培養(yǎng)__的各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活和心理觀察，及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習，每周學校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解，盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象。同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài)，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她保持積極自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就和她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是__比較突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分數(shù);3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強，不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇6
尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!
我是九(1)班_同學的家長，非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真是既有榮譽感又有壓力感，怕是說不好，請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環(huán)境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，也就是我最大的欣慰。
還有近90天，就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師，搞好這一學期的周考活動。在周考活動中，只要學校組織有序，認真負責，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學習監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長加強同學校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學習轉化為豐收的成果。
各位家長同志們，20_年，是我們每一位家長的關鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。
最后祝愿城沖中心學校，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿篇7
尊敬的學校領導，各位老師，家長朋友們，同學們：
大家下午好!盛世譜華章，教育續(xù)新篇，初三家長會家長代表發(fā)言稿。今天，陽光普照，溫情如花;今天，心潮澎湃，飽含希望;今天，是大英外國語實驗學校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里，我作為20_級1班__的家長，能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位家長向辛勤工作的學校領導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝，并向你們真誠地道一聲：“辛苦了”!
時間過得真快，猶如白駒過隙，崢嶸歲月間，我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個春秋。在這里，他們既學習了知識，又發(fā)展了能力;既學會了讀書，又學會了做人;既養(yǎng)成了良好的學習習慣、生活習慣，又樹立了正確的人生觀、價值觀;在這里，他們學會了很多很多。他們的個子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強;我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感謝老師們，是你們的付出，照亮了他們的前程;是你們的奉獻，綻放了他們的心田。
千言萬語，不足以表達一個家長的感激之情，在這里，我想說，這里環(huán)境優(yōu)美，這里分層教育，這里管理規(guī)范，這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍，發(fā)言稿《初三家長會家長代表發(fā)言稿》。他們循循善誘，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，他們求真務實，勇于創(chuàng)新，推行課改，因材施教，讓每個孩子得到全面發(fā)展。所以我要說，孩子在這里，我們放心!就讀大英外國語實驗學校，將是家長們明智的、無悔的選擇!
說到孩子的教育，我覺得應該是社會、學校、家庭共同的神圣使命，它是一個永恒的話題，是一個需要長期探索研究的千秋偉業(yè)。教育只有起點，沒有終點。作為家長，我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標準路線，也沒有什么成熟的育兒經(jīng)驗，在這里，我只想說幾點細微真實的感受，與各位家長共勉!
一：關注孩子的健康。作為家長，我們不能只是關心孩子的身體，更重要的是要關注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐勞，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評，能承受挫折和壓力。
二：多陪孩子。當下的中國，全國人民的節(jié)奏感都特別強，打工、應酬、娛樂、工作、事業(yè)，填滿了我們的每一天。孩子呆在家里，囚在學校，他們的內心是孤寂的，所以希望家長們靜下心來，多陪陪孩子，陪伴他們慢慢成長!
三：多和孩子溝通。溝通無極限，親情伴心田。孩子畢竟是孩子，他們的心智還不夠成熟，他們的抗打擊力還不夠強，他們需要理解，需要鼓勵，需要欣賞，需要包容，需要關愛，需要肯定，需要贊美……希望家長朋友們耐心些，放下架子，放下尊卑，與孩子平等對話!
四：多與老師溝通。及時向老師了解孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的教育問題，虛心聽取老師的意見和要求，并在家庭中配合落實。我們家長，只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展!
最后，希望我們的孩子，在老師的引領下，倍加珍惜青春，倍加珍惜時光，努力學習，遵守紀律，和諧待人，團結向上，放飛夢想;祝愿我們的老師身體健康，平安吉祥;祝愿我們的家長，家庭幸福，合家歡樂;祝愿大英外國語實驗學校越辦越好，再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌，實現(xiàn)大英人的教育夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢!
謝謝大家!
家長會家長代表優(yōu)秀講話稿7篇相關文章：