學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的冬季安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿，僅供參考。

　　冬季安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿一：

　　各位家長(zhǎng)：

　　今天學(xué)校把大家召集起來講一些關(guān)于學(xué)生安全方面的要求，主要目的是為了對(duì)孩子的教育。對(duì)孩子的教育不僅是習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，孩子的安全更為重要。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，在本次家長(zhǎng)會(huì)上，我就學(xué)生安全教育和家長(zhǎng)作用以下溝通。

　　在一個(gè)家庭中，一人的安全牽動(dòng)了全家人幸福。在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講，時(shí)時(shí)講，事事講。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

　　進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩 隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做 一、防寒保暖教育。隨著天氣變化，家長(zhǎng)要給學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴個(gè)重點(diǎn)。 到： 好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止感冒。

　　二、交通安全教育。大路上經(jīng)常有大型車輛經(jīng)過，冬季路面有冰雪，較滑，有時(shí)還有大霧。一、二年級(jí)學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送。上、放學(xué)路上，靠右行走，不得在路上逗留、追逐、玩耍。

　　三、防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生帶火、玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。 家 四、用電安全教育。學(xué)生不能在家里，私自接拉電線、使用大功率的電器。早上起床， 五、飲食衛(wèi)生教育。學(xué)生不吃零食，不買小食品，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。 六、嚴(yán)防煤氣中毒，家長(zhǎng)要指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐。不用火盆燒烤火煤，里也要注意用火安全，確保灶房里，人走火熄。 必須拔掉電熱毯插頭。禁止在學(xué)校給暖手寶充電加熱。 爐子必須裝煙囪，定期檢查。

　　七、冬季是流感的高發(fā)季，要注意防寒保暖，有病早醫(yī)。

　　八、同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，不能斤斤計(jì)較，打架罵人。嚴(yán)禁攜帶刀子，有危險(xiǎn)的玩具(如彈弓、子彈槍)。

　　家長(zhǎng)們，我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時(shí)，還會(huì)積極配合各級(jí)職能部門搞好相關(guān)防范工作，也希望引起您的高度重視，切實(shí)履行家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。家長(zhǎng)們千忙萬忙，對(duì)孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個(gè)提醒，可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望，我們一起，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，強(qiáng)化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長(zhǎng)!

　　總之，孩子的健康成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，學(xué)校教育也需要家長(zhǎng)的配合與支持。懇請(qǐng)家長(zhǎng)多與學(xué)校聯(lián)系、交流、配合。在此，謝謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的理解、支持、配合。

　　冬季安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿二：

　　尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

　　您好!

　　冬季是各類安全事故多發(fā)期，近期上級(jí)下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全的一系列文件，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神，有效遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)生生命安全，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，把冬季安全工作放在首位。

　　進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。 隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，家長(zhǎng)要協(xié)助學(xué)校教育孩子必須做到：

　　一、交通安全教育。1、乘車問題， 在11月19日至12月4日這15天時(shí)間內(nèi)，山東共發(fā)生四起“校車”事故，共導(dǎo)致16人死亡，25人受傷。

　　11月19日上午7時(shí)許，山東省蓬萊市潮水鎮(zhèn)未啟用的煙臺(tái)新機(jī)場(chǎng)連接路發(fā)生一起特大車禍，一輛自卸大貨車與一小型面包車相撞，事故造成包括11名幼兒在內(nèi)的12人死亡，3名幼兒受傷。

　　5天之后的11月24日6時(shí)20分，在山東省青島市河套街道膠馬路與源和路口，一輛職業(yè)學(xué)校校車與一輛半掛式貨車相撞，造成一名學(xué)生手臂骨折，12名學(xué)生局部軟組織擦傷，校車司機(jī)救治無效死亡。

　　12月2日全國(guó)交通安全日當(dāng)天，山東省東營(yíng)市墾利縣墾利街道中心小學(xué)一輛校車在與一輛貨車相向會(huì)車時(shí)，發(fā)生側(cè)翻事故，導(dǎo)致3名學(xué)生死亡，1名學(xué)生受傷。

　　12月4日上午，德州市平原縣王杲鋪鎮(zhèn)焦家寺村南十字路口發(fā)生一起涉校車交通事故，造成8人受傷。德州市平原縣王杲鋪鎮(zhèn)看水村“博遠(yuǎn)”私立學(xué)校校長(zhǎng)翟某駕駛一輛灰色面包車，由西向東行駛至平原縣王杲鋪鎮(zhèn)焦家寺村南十字路口時(shí)，與一輛由南向北行駛的黑色帕薩特轎車相撞，致使面包車側(cè)翻，事故導(dǎo)致帕薩特駕駛員、面包車駕駛員及面包車乘客共8人不同程度受傷。其中，包括司機(jī)翟某在內(nèi)的3人傷勢(shì)嚴(yán)重，一名12歲女學(xué)生腦部受傷，另一名11歲男生鎖骨骨折，其余均為輕傷，無生命危險(xiǎn)。

　　事故發(fā)生時(shí)，面包車上載有一名乘客及18名5至11歲學(xué)生。從以上案例看出我們一定要教育孩子：不乘坐三無、違規(guī)及超載的車輛。

　　2、冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣。教育孩子一定要遵守交通規(guī)則，上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，特別是臨冬的早晨和晚上，走讀生上學(xué)和放學(xué)時(shí)，天色較暗，時(shí)常會(huì)遇到風(fēng)雨雪，道路濕滑、能見度很低，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，教育孩子不要闖紅燈，不要搶占機(jī)動(dòng)車道，確保交通安全。車禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號(hào)殺手，一起起交通，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。

　　特別強(qiáng)調(diào)所有騎車同學(xué)不得騎電瓶車、摩托車。因?yàn)樵诰o急情況下我們騎車的同學(xué)不能有效的控制，容易造成交通事故，對(duì)自己造成身體的傷害甚至危害自己的生命。

　　二、防火教育。案例1:2014年11月16日晚7時(shí)，壽光市龍?jiān)词称酚邢薰疽缓}卜包裝車間

　　發(fā)災(zāi)，事故造成18人死亡，另有13人受傷。

　　案例2： 2013年4月14日14日6時(shí)

　　湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)東路一景城市花園酒店發(fā)生

　　火災(zāi)傷亡人數(shù)：14人死亡，47人受傷起火原因：網(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火

　　案例3： 2013年5月24日早晨5:26

　　佛山市南海區(qū)桂城街道桂瀾路與季華路交界一汽車美容護(hù)理中心發(fā)生

　　火災(zāi)傷亡人數(shù)：9人死亡起火原因：為電氣線路老化引燃可燃物

　　案例4：2013年1月6日20時(shí)30分許

　　上海市滬南路2000號(hào)的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)傷亡人數(shù)：造成6人死亡，12人受傷起火原因：電線線路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備.從以上案例我們一定要對(duì)孩子進(jìn)行防火教育。教育孩子不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。不吸煙。(部分學(xué)生在側(cè)所吸煙)吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，且違反校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決杜絕吸煙。不玩火，不隨意焚燒廢紙等。愛護(hù)消防設(shè)施。發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以立即告知老師或家長(zhǎng)，同時(shí)撥打電話119報(bào)警。同時(shí)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育，學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出安全事故。

　　三、飲食衛(wèi)生教育。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不吃零食，不喝生水不吃三無食品，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

　　四、嚴(yán)防煤氣中毒，近期，雙廟鎮(zhèn)王堂村一村民一家五口，一老四少，因煤氣中毒死亡。家長(zhǎng)一定要吸取教訓(xùn)要指導(dǎo)孩子正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。

　　五、我們學(xué)校離護(hù)城河近，教育孩子不到河邊玩耍，更不能到河里滑冰，防溺水事故的發(fā)生。

　　六、家長(zhǎng)教育孩子，從年齡的角度來講同學(xué)們是兄弟姐妹，我們平時(shí)不要因?yàn)楝嵤聫埧诹R人，舉手打架，更不應(yīng)該偷帶管制的刀具、鐵鞭、伸縮鐵棒等進(jìn)入校園。同學(xué)之間發(fā)生矛盾要找老師解決。 家長(zhǎng)同志們，要教育孩子：安全無小事，安全重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望你們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

　　讓我們學(xué)校和家長(zhǎng)攜起手來共同關(guān)心教育孩子注意安全，讓孩子健康平安的度過每一天。謝謝!

　　冬季安全家長(zhǎng)會(huì)講話稿三：

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　感謝各位家長(zhǎng)在這么冷的天抽空來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來既是對(duì)我們班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　今年寒假的放假時(shí)間是臘月22—正月22，23開學(xué)，但是我們假前由于下雪耽誤了不少課，市教育局報(bào)請(qǐng)威海市教育局批準(zhǔn)，正月16開學(xué)，希望你明白。

　　首先作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己平時(shí)沒空管孩子，就辛苦老師幫助多管管了。”或者是“孩子不聽我的話，我說了沒用。”這是許多家長(zhǎng)所煩惱的問題?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實(shí)都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。我曾經(jīng)聽說過這樣一位家長(zhǎng)，他的孩子人挺聰明，但很懶惰，所以數(shù)學(xué)不錯(cuò)，語(yǔ)文很差。家長(zhǎng)本來很喜歡看電視，晚上睡得比較遲，孩子也跟著爸爸一起看。這位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上知道孩子這個(gè)情況之后，從此不看電視，專門陪著孩子學(xué)習(xí)，檢查他朗讀、背誦、聽寫等等。孩子睡覺，他也睡覺。有的家長(zhǎng)即使自己英語(yǔ)不懂，也會(huì)很認(rèn)真地聽孩子讀，讀得對(duì)不對(duì)聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長(zhǎng)足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。

　　那么，如何在行動(dòng)上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛呢?下面我給大家提幾點(diǎn)建議，供各位家長(zhǎng)參考：

　　(一)、關(guān)注學(xué)習(xí)

　　1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，平時(shí)需要做的事情并不多，可是我在布置作業(yè)的時(shí)候，總是經(jīng)常會(huì)聽到孩子們叫苦，總擔(dān)心我布置的作業(yè)太多?；蛘咴诎嗉?jí)衛(wèi)生大掃除等勞動(dòng)時(shí)，總有個(gè)別孩子特別懶散，袖手旁觀，連一些基本的勞動(dòng)技能的鍛煉機(jī)會(huì)都不愿參與。所以希望我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)在家里也可以叫孩子多做一些力所能及的事情，使他們能體會(huì)到家長(zhǎng)們勞動(dòng)的辛苦，從而轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也從中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

　　2、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè)，有的學(xué)生回家不能及時(shí)完成，就出現(xiàn)了中午或第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長(zhǎng)在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成;對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對(duì)疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。這種獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣對(duì)于孩子將來的學(xué)習(xí)也是非常有利的。

　　3、培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的能力。家長(zhǎng)要教育孩子珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，不加指導(dǎo)，孩子年齡還小，往往自己很難做到。這年齡的孩子由于好奇心強(qiáng)，但自控能力還差，往往是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。大部分學(xué)生到校時(shí)間較早，因此，早晨對(duì)于孩子來說自由的時(shí)間比較多，各位家長(zhǎng)要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計(jì)在于晨，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，讀書，背英語(yǔ)。下午放學(xué)后也要及時(shí)地完成作業(yè)，晚飯后看看新聞、讀讀書等，要給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)。一般下午五點(diǎn)左右學(xué)校放學(xué)，但有的同學(xué)放學(xué)后不能直接到家，這一點(diǎn)希望在近段時(shí)間引起各位家長(zhǎng)的注意。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。要每天了解孩子放學(xué)后的安排，回家后檢查一下他在這段時(shí)間內(nèi)所做的作業(yè)。讓他養(yǎng)成放學(xué)直接回家做功課的習(xí)慣。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，對(duì)學(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對(duì)放松的現(xiàn)象。

　　4、在座的家長(zhǎng)一定比較了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于有余力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通的效果。關(guān)于這一點(diǎn)我覺得有必要在這兒提一下。在當(dāng)前的課改形勢(shì)下，考試也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識(shí)、書本內(nèi)容，尤其是語(yǔ)文，更多的是考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和課外拓展。

　　5、當(dāng)然，也要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績(jī)。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實(shí)，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，我們的收獲會(huì)更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖。我想，這里我希望我們家長(zhǎng)每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，特別是英語(yǔ)、語(yǔ)文的背誦積累這個(gè)很重要，但由于是口頭的，對(duì)于不太自覺的孩子來說家長(zhǎng)尤其要關(guān)注他們背誦的情況，督促他們熟練地掌握必須熟記的內(nèi)容。

　　(二)、懂得關(guān)愛

　　1、關(guān)心孩子們的身體健康。在休息方面也要加以監(jiān)督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入學(xué)習(xí)。要在家中監(jiān)測(cè)孩子的體溫，室內(nèi)定時(shí)開窗通風(fēng)，體溫如有異常(37.5，并伴有咳嗽、咽痛、流鼻涕等要及時(shí)到醫(yī)院就診)。

　　2、有雙休的家長(zhǎng)在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長(zhǎng)只顧工作或自己的娛樂，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，把什么事都忘在了腦后。有的孩子為了多玩一些時(shí)間，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實(shí)在沒辦法，才匆匆做作業(yè)，有的甚至作業(yè)都完成不了。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯(cuò)處很多。因此，家長(zhǎng)在孩子的雙休日中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。

　　3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭氛圍。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時(shí)碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動(dòng)。有的父母見到孩子成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好的孩子，家長(zhǎng)要耐心地幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。

　　(三)、善于溝通

　　平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。

　　每個(gè)孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢?多跟孩子在一起!我們每個(gè)人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，生活中有什么想法來請(qǐng)教你時(shí)，希望家長(zhǎng)們不要因種種理由——忙于工作，或者忙于家務(wù)，忙于應(yīng)酬，或者有了時(shí)間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時(shí)間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會(huì)來問你了。作為家長(zhǎng)的，要有這樣的意識(shí)，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實(shí)孩子在長(zhǎng)大，要抽空多與他們談?wù)勑摹⒄f說話，了解他們?cè)趯W(xué)校的一些情況，同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會(huì)與你無話不談，漸漸地會(huì)與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長(zhǎng)。

　　(四)、作出表率

　　家長(zhǎng)要做到“言傳身教”。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會(huì)使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害，家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神，上進(jìn)的生活方式、對(duì)家里長(zhǎng)輩的孝敬、對(duì)鄰居友人的尊重等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。

　　(五)、培養(yǎng)自信

　　自信，是成功的第一秘訣，自信是理想之舟的風(fēng)帆。不管你們的孩子的成績(jī)是好是差。如果我們把目光放遠(yuǎn)一些來看，在孩子的歷程中，培養(yǎng)他們的自信心也許比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要。

　　我想，每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活不可能都一帆風(fēng)順，不可能不遇到挫折。也許有的家庭條件不夠富裕，也許你的孩子成績(jī)并不理想。但你的孩子不能沒有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。因此，作為家長(zhǎng)與老師，應(yīng)該要幫助學(xué)生樹立自信心，尤其是學(xué)習(xí)不夠理想的學(xué)生，更應(yīng)給他們鼓勵(lì)，要善于發(fā)現(xiàn)他們的細(xì)微的進(jìn)步，引導(dǎo)他們?cè)谧孕胖谐砷L(zhǎng)。我們相信，孩子們一定會(huì)朝著理想的目標(biāo)發(fā)展。將來，他們也一定會(huì)撐起一片屬于自己的藍(lán)天。

　　(六)、學(xué)生班車

　　現(xiàn)在學(xué)生班車的一切歸市公交公司管理與負(fù)責(zé)，包括班車的站點(diǎn)、路線、趟數(shù)、乘坐人數(shù)等等都由市公交公司管理。學(xué)校只負(fù)責(zé)學(xué)生安全乘坐班車離開學(xué)校。所以，你所反映的問題也是由學(xué)校提交公交公司處理，你也可以直接與市公交公司直接聯(lián)系。

　　學(xué)生就餐

　　學(xué)生買零食等

　　(七)、關(guān)于辦學(xué)滿意度調(diào)查：

　　(八)、結(jié)束語(yǔ)：

　　教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實(shí)踐它的人，才會(huì)收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會(huì)議的家長(zhǎng)能有所啟發(fā)，回家后，對(duì)孩子更多的關(guān)注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長(zhǎng)„„也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力!謝謝大家!