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住校生家長會(huì)教師發(fā)言稿

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住校生家長會(huì)教師發(fā)言稿

  百年大計(jì)教育為本,教育要從孩子抓起。召開家長會(huì)是教師和家長高效、密切聯(lián)系的有效渠道。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的住校生家長會(huì)教師發(fā)言稿,僅供參考。

  住校生家長會(huì)教師發(fā)言稿【篇一】

  各位家長朋友:

  首先,非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)月了。在各位家長的緊密配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走在學(xué)校前列。

  下面我簡單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況,以及學(xué)生在前段時(shí)間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問題

  一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級

  1、開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  為了引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,班級利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)時(shí)間邀請部分優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法,促進(jìn)他們盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

  2、開展第二課堂

  學(xué)校每周二、四固定安排各項(xiàng)第二課堂活動(dòng),如:英語角、數(shù)學(xué)競賽班、文學(xué)社、音樂、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報(bào)告會(huì)等等,開拓學(xué)生的視野,鍛煉的學(xué)生的思維。

  3、試探開展學(xué)習(xí)小組

  針對班級目前學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象,班級正在開展學(xué)習(xí)興趣小組討論活動(dòng)。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成,在平時(shí)學(xué)習(xí)之余,開展單科或幾科的知識討論,彌補(bǔ)了優(yōu)秀學(xué)生單科知識上的不足。

  二、創(chuàng)文化型班級

  1、讓墻壁說話

  班級文化建設(shè)上,非常注重班級環(huán)境,比如班級圖書館、班級四周墻壁上的勉勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語,前黑板旁的班級公約,后黑板的文化墻、班級展示區(qū)等等,營造班級和諧、文明、進(jìn)步的班級文化,在此非常感謝李彤的家長、陳潔的家長、梁日生的家長、朱輝鋼的家長、庾倬瑋的家長、肖涵的家長,他們給我們班送來了書柜、送來了盆景、送來了教師節(jié)賀卡鮮花、送來了圖書和礦泉水,再此,我代表全班50名同學(xué)的家長對你們工作上的大力支持表示由衷的感謝!

  2、讓專家說話

  前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的節(jié)能減排環(huán)保論壇,聆聽專家的講解。我們請來了莞中、松山湖、東華的學(xué)長、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平。

  3、讓圖像說話

  班級持續(xù)開展電影文化節(jié),播放系列教育電影、電視、和文化節(jié)目,如教育片《媽媽再愛我一次》、勵(lì)志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩會(huì)》,推動(dòng)學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。

  三、創(chuàng)自主管理型班級

  1、三層管理

  利用教師評價(jià)——學(xué)生干部評價(jià)——自我評價(jià)的原則對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上進(jìn)行綜合測評,提升自我管理能力。

  2、管評助三結(jié)合

  充分發(fā)揮以班長為首的班委會(huì)管理的職能,發(fā)揮以團(tuán)支書、中隊(duì)長為首的團(tuán)支部、中隊(duì)委評價(jià)考核的職能,發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會(huì)的協(xié)助職能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。

  班級以創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級為目標(biāo),50名同學(xué)同心協(xié)力,積極上進(jìn),開創(chuàng)了本班工作上的新局面。

  本班先后被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級校文明宿舍校文明班級段考優(yōu)秀班級校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)詩文朗誦比賽特等獎(jiǎng)等榮譽(yù),目前已經(jīng)申報(bào)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)。

  下面我再結(jié)合此次期中考試的情況談?wù)剛€(gè)人的一些看法:

  一、 班級目前存在的問題

  1、優(yōu)生不拔尖

  優(yōu)生不拔尖的主要原因出在偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,如強(qiáng)文科,弱理科,如肖涵同學(xué)語文全班第1名,但英語全班24名,再如何宇軒數(shù)學(xué)滿分,語文全班30名,蒙創(chuàng)佳政治全班第3名,語文成績?nèi)?3名,存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的還有羅潤之、李彤、黃澤棋、何嘉圣、唐樹坤、徐楷、盧穎榆、庾倬瑋、黎育瑩。另外重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對主科歷史、地理、生物、體育考試的說明,地理、生物將在初二參加考試、歷史、體育初三參加考試、這四科成績?nèi)坑?jì)算到中考成績當(dāng)中,請各位家長不能大意。

  2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正,主動(dòng)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)

  不良的習(xí)慣主要表現(xiàn)在早讀到班級后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,課后作業(yè)沒有真正弄明白,沒有合理安排自己的時(shí)間計(jì)劃等等,這些嚴(yán)重影響的個(gè)人學(xué)習(xí)的成績。在中學(xué),學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,一方面可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,另一方面也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,如果只是理所當(dāng)然的認(rèn)為作業(yè)做完了就沒事了,這樣的話成績很難提高。學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正的同學(xué)有林荏海、韓樂斌、劉銘濤、鐘卓然、招浩然、蘇家杰、吳衍松、蘇文偉、張昊鋒。這些同學(xué)需要主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力。

  3、 部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、很難跟上課堂節(jié)奏

  正因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí),有些同學(xué)上初中以后很難適應(yīng)初中快節(jié)奏、課程多的教學(xué)方式,導(dǎo)致成績偏差,這些同學(xué)尤其要注意盡快努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念,如果家庭有條件,可以考慮課外輔導(dǎo)班,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),這樣能夠更加有效的促進(jìn)學(xué)習(xí),對提高學(xué)習(xí)成績會(huì)有一定的幫助??梢钥紤]課外輔導(dǎo)的同學(xué)有馮靖甥、鄧潔欣、張文振、黃施穎、陳釗、朱輝鋼、盧皆因、蘇家杰。

  二、一些個(gè)人建議

  第一、正確認(rèn)識家庭教育的重要性,讓家長、老師并肩作戰(zhàn)

  一個(gè)老師不可能象父母那樣把教育的對象集中在某一個(gè)學(xué)生身上,無論是在教育的時(shí)間上,還是情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,只有當(dāng)家長和老師經(jīng)常聯(lián)系,才可能全方面了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),才可能做出正確合理的評判,才能能出針對性的意見。所以請家長在給孩子做出任何評判之前請務(wù)必弄清楚三個(gè)問題,第一、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況如何,有哪些進(jìn)步?第二、學(xué)習(xí)上有哪些問題,有沒有自己沒做到位的地方,如何改正?第三、面對孩子目前出現(xiàn)的狀況,我該如何和他溝通,該提出哪些有利于他改正的意見?千萬動(dòng)不動(dòng)就批評、責(zé)罵、拳打腳踢,這樣只會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

  第二、正確認(rèn)識到小學(xué)與初中的一些區(qū)別

  (1)分?jǐn)?shù)區(qū)別,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,但在初中,有時(shí)候,你考個(gè)80分也是班級第一,小學(xué)???0多,在初中考不及格也是可能。

  (2)學(xué)習(xí)科目的區(qū)別:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

  (3)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,初中更注重自主學(xué)習(xí),更注重合理安排自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生成績往往比較高。

  第三、培養(yǎng)孩子愛看書、能吃苦、會(huì)反思的三種品格

  教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。要培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣,只有愛讀書,退一萬步講,哪怕考不上高中,您孩子也不會(huì)生活差到哪里去。

  第四、做學(xué)習(xí)的第一監(jiān)督者

  周末時(shí)間是孩子自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,家長要把握好這個(gè)時(shí)期,在提倡孩子課外活動(dòng)的同時(shí),也要監(jiān)督好孩子文化課作業(yè)的完成,完成的要家長進(jìn)行簽字,同時(shí)引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課本,學(xué)習(xí)走在老師的前面。盡量控制孩子在家無休止的上網(wǎng)和看電視的時(shí)間,父母要意見一致,不能一個(gè)嚴(yán)一個(gè)松,這樣只會(huì)寵壞了孩子,將來教育起來難度會(huì)更大。

  最后,再次感謝各位家長的到來,希望我們一起努力,引導(dǎo)您的孩子茁壯成長、成才,謝謝!

  住校生家長會(huì)教師發(fā)言稿【篇二】

  尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)們大家好!

  九月金秋,秋高氣爽,陽光明媚,景色宜人。在這豐收的季節(jié)里,大家都在忙碌著收獲一年來的豐碩成果,可謂是爭分奪秒啊!

  在這繁忙的時(shí)候,學(xué)校按照教育局的要求,召開這次住宿生家長會(huì),家長們在百忙當(dāng)中抽出寶貴時(shí)間,特意來參加這次會(huì)議,我們感到非常高興,可以看出,家長對孩子的學(xué)習(xí)、成長的重視和關(guān)心,同時(shí)也是對學(xué)校工作的大力支持,為此,我代表龍河中心學(xué)校的全體師生對前來參加會(huì)議的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝家長們和學(xué)校相互溝通,互相配合結(jié)合社會(huì)教育,初步形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),還感謝家長們把孩子的健康成長看得比收獲莊稼還重要!

  親愛的家長們哪!這就對了,現(xiàn)在一家就這么一個(gè)孩子,是父母的心肝寶貝,是爺爺奶奶的命根子,它比收獲糧食貴重千百倍!而莊稼不收可以年年種,但是孩子要是學(xué)壞了,偏離了軌道,那是找不回來的。是一輩子的大事啊!會(huì)影響孩子的一生啊!

  正是因?yàn)楹⒆拥闹匾?,所以,從孩子呱呱墜地那時(shí)起,家里的所有人都圍著孩子轉(zhuǎn),真可謂是十分的關(guān)心,百倍的疼愛,千倍的呵護(hù)!孩子要東,不敢給西,長此以往,給孩子的心靈上烙上了“嬌子”的烙印,養(yǎng)成了不少壞的毛病。比如說:孩子愛吃零食,愛吃方便面、辣條等小食品,有些家長盡量滿足,養(yǎng)成了不好的飲食習(xí)慣,學(xué)校號召學(xué)生自己帶飲用水,可是一些孩子卻賣冰紅茶或者飲料喝,大家知道,一瓶冰紅茶能買幾瓶礦泉水呀!還有的孩子,學(xué)校的飯菜不吃,領(lǐng)著幾個(gè)小哥們兒去飯店下館子喝酒,每頓飯都得幾十塊錢或者上百塊錢。養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣,還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,半夜從窗戶跳出去了,然后把窗戶虛掩著,到了早上四五點(diǎn)鐘回來了,住宿點(diǎn)的管理人員不知道,可是老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了打瞌睡,沒有精神,有的干脆就爬桌子上大睡,老師叫都叫不醒。這些學(xué)生小臉熬的蠟黃蠟黃的,眼圈變成了大熊貓,時(shí)間一長,身體和精神上受到了極大的傷害。錢花光了,不敢和家里要,就向同學(xué)借,可氣的是,有些孩子向低年級的學(xué)生要錢,不給就打,嚇得低年級的學(xué)生只有給錢才能免去一頓打,還不讓說,你說我就揍你,簡直成了強(qiáng)盜了;還有個(gè)別學(xué)學(xué)生的煙癮極大,凈抽好煙,下課了,緊忙到了廁所或者旮旯點(diǎn)著煙猛吸幾口,上課鈴響了趕忙扔掉了,更有甚者有的學(xué)生年紀(jì)還小就談上了談戀愛? ?當(dāng)然,這樣的學(xué)生是少數(shù)的。

  我們所有的家長都不希望自己的孩子這樣,都是望子成龍,盼女成鳳,多數(shù)家長都十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,問老師:我家的孩子最近怎樣啊?這次月考的成績?nèi)绾?在學(xué)校里淘不淘氣呀,若是不好好學(xué)習(xí),給我好好管管等等。這樣的家長是開明的家長??捎械募议L對孩子的關(guān)心太少了,溝通也不多,孩子在家是寵兒,在學(xué)校是老大,長此以往,性格出現(xiàn)了唯我獨(dú)尊,孤僻、抑郁的狀態(tài),嚴(yán)重影響了孩子的心理上的發(fā)展,所以我們學(xué)校努力做到對孩子進(jìn)行人生觀,世界觀,價(jià)值觀教育,教育孩子形成健康的人格,良好的心態(tài),明確的學(xué)習(xí)目的,樂觀的心理,希望孩子既成才又成人,或不能成才也要成人,不要成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

  最近,訥河三中連續(xù)出現(xiàn)了兩件事清,開學(xué)初,(8月16日),老師檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)陳壯等四個(gè)同學(xué),沒有完成暑假作業(yè),老師讓這幾個(gè)同學(xué)的爸爸、媽媽捎來,可是陳壯說都沒在家,老師就沒有說別的,可是陳壯回家跳樓了,9月11日初三的學(xué)生孫紹佳給李娜發(fā)信息說:“我愛你!我到另一個(gè)世界等你。”李娜沒有理睬,孫紹佳把手機(jī)給了姓秦的同學(xué),就出去了,碰到了姓郭的同學(xué),那時(shí)的手就在發(fā)抖,姓郭的同學(xué)說:“你咋的了”孫說:“沒咋的,你給借一個(gè)手機(jī)去”然后孫往西走了,郭和幾個(gè)同學(xué)覺得不對勁,就出來了,可是晚了,看到的是孫紹佳跳樓時(shí)的身影(四樓)。摔成骨折。這兩件事情同處于一所學(xué)校,但是學(xué)校沒有什么責(zé)任,可是孩子沒了,孩子殘了,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!

  這幾天,教育局連連發(fā)通知,昨天上午,召開了緊急會(huì)議,對安全工作進(jìn)行了嚴(yán)密的部署,以保證我們的學(xué)生你們的孩子度過一個(gè)平安祥和的學(xué)生時(shí)代,為此,我們學(xué)校根據(jù)教育局的指示精神,召開了這次家長會(huì),學(xué)校、家長共同對孩子進(jìn)行安全教育,使孩子健康成長。努力學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁之才。

  學(xué)生的教育是多方面的,不是單一的學(xué)校教育,而是我們共同的責(zé)任,只要我們共同攜起手來,教育孩子,經(jīng)常和孩子溝通,多了解孩子的一些事情,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良反應(yīng),也可能及時(shí)的打開孩子的心結(jié)。正面教育,多方面的引導(dǎo),長此以往,才能使孩子的心里健康,才能避免惡性事件的發(fā)生。

  為了避免安全事故的發(fā)生,教育局對各學(xué)校 的安全工作進(jìn)行了周密的部署,要求如下:

  1、教育學(xué)生不坐無證、無牌車輛,不乘坐超員的車輛,不乘坐非客運(yùn)車輛(如拖拉機(jī)、貨車、客貨混裝車、大型卡車等),不坐酗酒司機(jī)駕駛的車輛,不坐超速行駛的車輛,教育學(xué)生無論是步行、騎自行車、乘坐客車,還是搭乘私家車,都要時(shí)刻保持安全意識,要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。

  2、學(xué)校和家長簽訂責(zé)任書,家長必須配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作,未滿12周歲的學(xué)生不許騎自行車上學(xué),未滿18周歲的學(xué)生不許駕駛機(jī)動(dòng)車輛,家長與送子車車主及住宿點(diǎn)的責(zé)任人,簽訂責(zé)任書,確保學(xué)生的安全。

  3、學(xué)生到校后要關(guān)閉大門,校園實(shí)行封閉式管理,在校上課期間,任何學(xué)生不可以私自離開學(xué)校,學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)生離校審批制度,學(xué)生請假必須通知家長來接,并經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn)后方可離開學(xué)校,門衛(wèi)要見到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批條才可放行。

  4、每天第一節(jié)課的時(shí)候,班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),掌握學(xué)生到校情況,如有未請假?zèng)]來上學(xué)的學(xué)生,班主任必須及時(shí)告知家長并說明原因。

  總之,孩子是祖國的未來,是民族的希望,為了孩子的安全,希望家長和學(xué)校共同攜起手來,對孩子進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的教育,世界觀、人生觀,、價(jià)值觀、理想等方面的教育,使孩子安全的度過學(xué)生時(shí)代。將來成為國家的棟梁之才,為國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

  住校生家長會(huì)教師發(fā)言稿【篇三】

  親愛的家長朋友們:

  下午好!

  今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),這是你們對孩子的愛,也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路,在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子”我希望,也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  學(xué)?;厩闆r:

  學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),教師36人,在校學(xué)生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計(jì)315人,學(xué)校學(xué)生來自劉家山村、二郎廟等9各村。自20**年9月寄宿制學(xué)校正式建成一年來,經(jīng)過全體師生共同的努力,上學(xué)年,二郎廟小學(xué)被寶雞市教育局授予“校園綠化先進(jìn)單位” 被磻溪鎮(zhèn)政府評為綜合考評先進(jìn)單位和寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位;這一學(xué)年,今年6月,我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國夢”四校文藝展演;一年來,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,寄宿制管理不斷完善:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善,多項(xiàng)工作受到了區(qū)文教局的肯定和表揚(yáng)。今年9月,在區(qū)文教局和鎮(zhèn)教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學(xué)校,使我校成為磻溪鎮(zhèn)最大的寄宿制小學(xué),寄宿制學(xué)校運(yùn)行一年來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@些源于我們有一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),健康、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊(duì)伍。

  望子成龍是每個(gè)家長的心愿,在這里我和家長交流一下關(guān)于孩子的教育問題。

  教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)。“5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。

  3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚(yáng)與批評,與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

  4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

  5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

  6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

  再次,我談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好:

  一、在安全方面

  家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每周到校接送孩子的家長,接送時(shí)不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送。

  二、在學(xué)習(xí)方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

  三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

  我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。 最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。 謝謝大家的光臨!


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