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愛的教育故事有感450字

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愛的教育故事有感450字

  《愛的教育》這書的目的,是打算寫出兒童中間的友情,不為階級(jí)及社會(huì)地位所阻隔的友情。你想知道愛的教育故事有感450字怎么寫嗎?接下來就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛的教育故事有感450字吧!

  愛的教育故事有感450字篇一

  愛的教育是由意大利亞米契斯寫的,這部書主要寫了三年級(jí)同學(xué)們的故事,里面有堅(jiān)強(qiáng)的卡納爾,友善的可萊迪,勇敢的羅伯弟……一些同學(xué)。

  其中我最欣賞炮兵的孩子——羅伯弟:一天早晨,我(安利柯)看見所有的路人都聚集在校門口,把校門圍了個(gè)水泄不通。我心想:一定出事了。

  我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)學(xué)校,大廳里人山人海,多得連老師進(jìn)出也是非常困難。我忽然聽到一聲:“可憐的孩子,可憐的羅伯弟!”。

  校長(zhǎng)辦公室那邊人聲鼎沸,摩肩相踵。警察的頭盔和校長(zhǎng)光禿禿的腦袋一目了然,過了一會(huì)兒,醫(yī)生來了。我問一位老師:“出了什么事?”老師回答:“車輪軋著了他。”另一個(gè)說:“他上學(xué)路過托拉。哥羅薩大街時(shí),看見一位一年級(jí)小學(xué)生離開他的媽媽往學(xué)校跑,因?yàn)榕艿锰?,所以跌倒在馬路中央,在著時(shí),一輛馬車正向他駛來,羅伯弟奮不顧身地跑過去把他抓住,小孩得救了,了;羅伯弟躲閃不及,車輪軋到了他的一只腳。”

  這時(shí),醫(yī)生把羅伯弟放在馬車上,馬車慢慢地走了,我們都默默地回到教師……

  在小學(xué)課本中的阮恒,他雖然很陌生,但在輸血過程中沒有哭,后來有人問醫(yī)生他為什么不哭,醫(yī)生又同樣的問題問阮恒,他只說了一句話:“他是我的朋友。”

  在生活中,這種舍己為人的人特別多,我們也要向他們學(xué)習(xí)。

  愛的教育故事有感450字篇二

  曾經(jīng)高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:《森林報(bào)》、《三毛流浪記》、《紅樓夢(mèng)》、《小孩的夢(mèng)》、《愛的教育》、《笨笨熊》等許多書,其中我最喜歡看的是《愛的教育》。

  《愛的教育》這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,里面主要內(nèi)容講的是:意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  最令我感動(dòng)的是安利柯和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的點(diǎn)滴小事。小個(gè)兒納利是個(gè)駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風(fēng),常常遭到調(diào)皮的同學(xué)戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學(xué)習(xí)用功,在其他同學(xué)欺負(fù)納利的時(shí)候,卡納羅勇敢的站起來保護(hù)納利,從此納利在大家的鼓勵(lì)下,奮發(fā)圖強(qiáng),在愛的世界中逐漸堅(jiān)強(qiáng)、自信起來。

  是愛,使我們能健康快樂的成長(zhǎng);是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關(guān)。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同在愛的海洋里。

  愛的教育故事有感450字篇三

  今天我要向同學(xué)們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國(guó)的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年才完成的。這是一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。

  愛貫穿了整篇小說,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個(gè)小學(xué)生的眼光來寫的,相信同學(xué)們都能讀懂,因?yàn)檎緯宰顦銓?shí)的語言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長(zhǎng)》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……

  小安利柯和他周圍的人們追求的是一個(gè)至善至美至愛的世界,難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當(dāng)時(shí)就許下心愿,一定要把這部小說譯出來,“不光是給孩子們讀,還要介紹給父母?jìng)兒屠蠋焸冏x,讓大人們都跟他一樣,流一些感動(dòng)的眼淚”。

  剛剛升入三年級(jí),老師就向我推薦了這本書。當(dāng)我捧起這本書時(shí),我立即被書中的故事深深地感動(dòng)了。那一個(gè)個(gè)愛的故事,至今記憶猶新,它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個(gè)人。總之,是《愛的教育》使我懂得了什么是真正的愛!同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來,也來讀讀這本書吧,相信你們也一定會(huì)愛上它!

  愛的教育故事有感450字篇四

  我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

  《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》是一本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級(jí)中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。

  “記住,從現(xiàn)在開始,誰再欺負(fù)奈利,我就對(duì)他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他??∈且粋€(gè)能主持正義,善良的好孩子。

  我還從:一個(gè)低年級(jí)的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個(gè)很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。

  還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎(jiǎng),它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

  《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的好w孩子。

  愛的教育故事有感450字篇五

  書是人們進(jìn)步的泉源,書是人們的朋友,讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),利用寒假這短短的幾天時(shí)間,我讀了一本《愛的教育》使我受益匪淺。

  愛,是最美好的感情。有了愛,生活充滿甜蜜;有了愛,不幸化為幸福;有了愛,人與人之間沖滿和諧!在我們的生活中,處處洋溢著愛,無論是父母還是老師,是同學(xué)還是朋友,是認(rèn)識(shí)的人還是陌生人……都會(huì)給我們愛,讓我們感受到人間的友愛和溫暖,書中《意外事件》一文講述了一名叫羅伯蒂的三年級(jí)學(xué)生再過馬路時(shí),看見一位一年級(jí)學(xué)生從母親那兒跑開,因?yàn)榕艿锰?,摔倒在馬路中央,這時(shí)一輛馬車正向他駛來,眼看就要遭殃了,羅伯蒂勇敢的跑過去,一把托開這個(gè)孩子,孩子得救了,而羅伯蒂被車輪軋傷了一只腳,這難道不是陌生人與陌生人之間的關(guān)愛嗎?

《校長(zhǎng)》一文講的是校長(zhǎng)原本是一位和藹可親,說話和顏悅色,見誰都面帶笑容的人,自從他的妻子參加志愿者犧牲以后,就不見了笑容,桌上擺著妻子的照片,十分痛苦,辭職信都寫好了,同學(xué)們都來勸告,看著孩子們一張張可愛的臉,校長(zhǎng)不忍心走了,這難道不是老師和同學(xué)之間的關(guān)愛嗎?

  現(xiàn)在都是初中生了,有的同學(xué)覺得上學(xué)太累,作業(yè)多,每天熬到深夜,完不成不但挨老師的批評(píng)還得聽父母的嘮叨;快要過年了,成績(jī)考不好就過不好年,壓歲錢就一分也收不到……認(rèn)為身邊沒有愛,只有一張張嚴(yán)肅的臉。其實(shí)這些都是愛。

  愛需要用心體會(huì),睜大你的雙眼去發(fā)現(xiàn)愛吧!


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