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2021年中學國防教育教學工作計劃

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在中學大力開展國防教育工作,有利于加強學生的國防觀念。下面是學習啦小編帶來關于2021年中學國防教育教學工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

2021年中學國防教育教學工作計劃篇(一)

按照上級教育部門提出的學校開展國防教育,增強學生的國防意思的工作要求,結合學校的工作實際,特制定工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

4、學習軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作內容和措施

(一)健全國防教育領導機制,明確責任和任務。

建立健全學校國防教育工作運行機制,形成由書記親自帶頭抓,分管領導配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務,真正形成齊抓共管的合力。

(二)以初一新生軍訓為契機,開展國防教育。

8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓練。

1、軍訓的目的:

⑴學習解放軍的頑強作風,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,磨練堅強意志。

⑵掌握隊列訓練的基本動作和要領。

2、8月6日8時,軍訓啟動儀式;8月31日下午14時30分舉行軍訓結業(yè)式。

3、軍訓結束后,德育處組織召開軍訓主題班會,要求每個學生寫軍訓心得體會,在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。

三、積極開展國防教育活動,增強國防觀念。

依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點,利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機,利用宣傳專欄、標語等形式,加大國防教育的宣傳力度,增強學生的國防教育觀念。如:4月清明節(jié)到蛇山子烈士陵園祭掃烈士墓,繼承革命遺志;“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽;慶?!捌咭弧苯h__周年在黨員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活,銘記黨的宗旨,增強國防意識;“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動;9-10月,開展愛國主義教育,參觀革命烈士故里,重溫革命光輝歷史;11月慶?!笆赂锩?,讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。

四、國防教育與學科教學相結合

國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材,每月開設一節(jié)國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內容進行有機的滲透。

五、通過“陽光體育運動”開展國防教育

大力開展“陽光體育運動”活動中,突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后,結合新生廣播體操比賽,對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容,要求體育教師在教學中,把國防教育放在重要位置。

2021年中學國防教育教學工作計劃篇(二)

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學校的實際情況提出我校2021年國防教育工作計劃如下:

一、國防教育指導思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則:

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

1 、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;

3 、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務;

4 、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績

5 、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石;

6 、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用;

7 、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風;

9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

四、國防教育主要形式:

結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;

結合中心工作進行穿插式國防教育;

結合文體活動,進行趣味式國防教育;

結合重點節(jié)日的紀念活動,進行隨機式國防教育;

結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;

運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;

運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;

運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排

9月制定計劃,安排工作

國防知識學習講座

觀看國防教育影片

新生軍訓

10月國防教育月主題教育活動

國旗班規(guī)范教育

11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動

1工作總結

2021年中學國防教育教學工作計劃篇(三)

國無防不立。民無防不安,國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族的每一個成員息息相關。學校的國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。因此,對學生進行國防教育,是全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育的重要組成部分。

按照上級教育部門提出的學校開展國防教育,增強學生國防觀念的工作要求,結合學校的工作實際,特制定工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實黨的教育方針,認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質為目標,切實抓好國防教育工作。

二、工作目標

1、通過教育使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。

2、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

3、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。

三、國防教育的原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合,并注意發(fā)揮國防教育的特點。

2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。

3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經(jīng)常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

四、主要內容

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

3、學習《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學生了解公民應履行的國防義務。

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設的巨大作用。

5、了解歷史上杰出的軍事家。

6、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓練,在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風。

7、培養(yǎng)學生機智勇敢、堅忍不拔和不怕苦的精神。

五、國防教育的形式

1、開設專題教育課,開展課堂式國防教育

國防教育進課表,進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材,開設國防課,初中的語文、歷史和政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結合課文的內容進行有機的滲透。

2、利用學科滲透,開展穿插式國防教育

把國防知識滲透到學校文化課當中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。這是開展國防教育的有效途徑之一,不占課時,不加重學生課業(yè)負擔,可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學生在學習文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。

在體育活動中,突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是結合廣播體操對學生進行隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。要求體育老師在教學中,把國防教育放在重要位置。

3、利用學生軍訓,開展專題式國防教育

學生軍訓就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習士兵必須掌握的基本技能外,還要進行政治教育,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育,激發(fā)學生的愛國熱情,增強國防觀念,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質,自理能力,形成良好的學風、校風。

4、利用節(jié)假日、開展隨機式國防教育

依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點,利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機,利用宣傳專欄、標語等形式,加大國防教育的宣傳力度,增強學生的國防觀念。

認真落實雙擁工作,組織學生通過開展社會調查,尋訪身邊的復員退伍軍人和軍烈屬,鼓勵同學們利用節(jié)假日去為這些復原退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受當軍人、做軍烈屬的光榮。

此外,還可以結合教育基地、人文景觀,開展陣地式國防教育,利用國防知識競賽,開展答辯式國防教育,利用先進典型,開展激勵式國防教育等等。

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