不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦>實用范文>工作計劃>教學工作計劃>

2020個人教學工作計劃最新5篇

時間: 淑燕0 分享

個人教學工作計劃有哪些?通過探究等活動,激發(fā)學生探索的興趣,滿足學生求知的愿望,培養(yǎng)學生動手動腦、搜集信息、處理信息的能力。一起來看看2020個人教學工作計劃最新5篇,歡迎查閱!

個人教學工作計劃1

本學期根據(jù)學校工作安排,本人承擔九年級三個普通班的思想品德課,現(xiàn)根據(jù)課程內(nèi)容,結合《初中畢業(yè)生學業(yè)考試大綱》及本校學生實際情況,將本學期思想品德課的教學工作作如下安排:

一、教學目標

九年級學生面臨著人生的一大轉折,要么繼續(xù)升學要么就業(yè),因此本學期的教育主題主要是幫助學生提高明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,正確認識社會復雜現(xiàn)象,了解國家一些基本國情國策,能時刻關注國家的發(fā)展,勇于承擔社會責任,正確對待升學和就業(yè)問題,力爭做一個對國家、社會、家庭有貢獻的人。

二、教學范圍

講授九年級第四單元第11課至12課及根據(jù)《考試大綱》復習七年級、八年級、九年級所有知識點。

三、學情分析

本學期所教班級因為是普通班,學生的總體基礎較差,大部分學生學習積極性不夠高,一部分學生紀律性也比較差,自覺性比較弱,特別是本學期是初中階段的最后一個學期,學生情緒波動比較大,有少部分學生出現(xiàn)厭學情緒,這些都會給教學帶來一定難度。作為教師要嚴格要求學生,控制好課堂紀律,改進教學方法,做好培優(yōu)工作,在教學中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭圓滿完成本科的教學任務。

四、教學措施

1、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人。

2、在教學中要轉變教學觀念,不能用老方法教新教材,選取多種適合學生的教學方法,如導入式教學法、問題教學法、討論式教學法等來激發(fā)學生的學習興趣。

3、聯(lián)系學生和本校的實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注的話題和案例,特別是學生身邊發(fā)生的事例,與學生共同分析和討論,正面積極引導學生,以提高學生明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

4、采用互動式教學,注重學生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學生主動學習;

5、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的.三維目標的落實。

6、抓基礎、突重點,邊學習邊練習,提高學生審題解題能力及應試技巧。

五、教學進度表

1、第一周講授第四單元第11課

2、第二周講授第四單元第12課

以上為第一階段(結束新課)

3、第三周至第五周根據(jù)08年考試大綱復習第一部分“成長中的我”(第一至第三單元)及月考

4、第六周至第七周復習第二部分“我與他人的關系”(第四單元至第六單元)

5、第八周至十一周復習第三部分“我與集體、國家和社會的關系”(第七單元至第十單元)

以上為第二階段第一輪總復習及第一次模擬考試

6、第十二至第十四周復習07年5月至08年4月時事及時政專題

以上為第三階段第二輪專題復習及第二次模擬考試

7、第十五至十七周查漏補缺及應試技巧

以上為第四階段第三輪模擬練習

8、第十八周中考

個人教學工作計劃2

教學目的:

教學重點:理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。

教學難點:用四舍五入法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。

教學過程:

一、揭示課題

這節(jié)課我們來復習小數(shù)的意義和性質。通過復習進一步理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能把較大數(shù)改寫成萬或億作單位的數(shù),并能按要求求出小數(shù)的近似數(shù)。

二、復習小數(shù)的意義

1、做期末復習第8題(1)、(2)、(3)。

(1)學生在書上填寫,集體訂正。說一說0.5、0.023的意義。

(2)說一說小數(shù)的意義是什么?

問:一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)各表示幾分之幾的數(shù)?

2、(1)在小數(shù)里,小數(shù)部分最高位是哪一位?從小數(shù)點起,向右依次有哪些數(shù)位?每個數(shù)位上計數(shù)單位是什么?

(2)填空。

0.1里面有()個0.01。10個0.001是()。

10個0.1是()。0.1里有()個0.01。

三、復習小數(shù)的性質和小數(shù)的大小比較

1、練習。

(1)把下面小數(shù)化簡。

4.70016.01008.710014.00

(2)不改變數(shù)的大小,把下面的數(shù)寫成兩位小數(shù)。

4.213.121

①學生做,指名板演,集體訂正。

②問:做題時是根據(jù)什么來做的?什么是小數(shù)的性質?

2、做期末復習第9題,第1豎行兩題。

(1)學生在書上做,指名板演,集體訂正。

(2)讓學生說一說怎樣比較兩個小數(shù)的大小。

3、做期末復習第10題。

(1)先把這些數(shù)排列起來,找出最大、最小數(shù),并和其他數(shù)一起,寫好序號。

0.10.0120.1020.120.021

(2)按要求從小到大排列。

四、復習小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律

1、做期末復習第8題(4)、(5)。

(1)小數(shù)點向右移動,原來的數(shù)就擴大,向右移動一位、兩位、三位,原數(shù)有什么變化?小數(shù)點向左移動,原來的數(shù)就縮小,向左移動一位、兩位、三位原數(shù)有什么變化?

問:要把一個數(shù)擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍小數(shù)點應怎樣移動?

(2)學生練習,指名回答。

2、練習。

(1)把1.8擴大100倍是()。()擴大1000倍是6.21。

(2)把()縮小100倍是0.021。()縮小1000倍是6.21。

五、復習求小數(shù)的近似數(shù)和整數(shù)的改寫

1、把下面小數(shù)精確到百分位。

0.8342.7863.895

(1)學生做,指名板演。

(2)讓學生說一說怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。

2、(1)把下面各數(shù)改寫成萬作單位的數(shù)。

486700521000

(2)把下面各數(shù)改寫成億作單位的數(shù)。

4600000007189600000

學生在練習本上做,指名板演,說一說怎樣把一個較大數(shù)改寫

成萬或億作單位的數(shù)。

3、把下面各數(shù)改寫成萬作單位的數(shù),并保留一位小數(shù)。

67100209500

(1)學生在練習本上做,指名板演。

(2)比較改寫成萬或億作單位的數(shù)和求一個小數(shù)的近似數(shù)時要注意什么?

4、做復習第9題剩下的兩題。

(1)比較25萬和0.25億大小,可以把25擴大10000倍,0.25擴大1億倍。得到兩個整數(shù)再比較大小。

(2)學生練習,集體訂正。

(3)小結:把一個數(shù)改寫成萬或億作單位的數(shù),只要在萬位或億位后面點上小數(shù)點,去掉小數(shù)點后面的0,再在后面添上萬字或億字,反過來,一個以萬或億作單位的數(shù),要改寫成原來的整數(shù),只要把它擴大1萬倍或1億倍就可以

了。

5、做復習第11題。

學生在書上做,并說明理由。

六、全課總結

這節(jié)課復習了什么內(nèi)容?

怎樣的數(shù)可以用小數(shù)表示?小數(shù)的性質是什么?小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化有什么規(guī)律?我們可以怎樣比較小數(shù)的大小?

【作業(yè)設計】

1、0.45表示()。

2、把6.9566.9656.6599.6655.669按從小到大排列是()。

3、把6712098600改寫成萬作單位的數(shù)是()萬,保留一位小數(shù)是(

)萬;改寫成億作單位的數(shù)是()億,保留一位小數(shù)是()億。

4、在○里填、或=。

16.36○16.630.36萬○3600

0.97○1.010.23億○2100萬

5、100千克稻谷可出大米76千克,平均每千克稻谷出大米多少千克?

10000千克稻谷可出大米多少千克?

個人教學工作計劃3

一、教學內(nèi)容

口算一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十數(shù) 兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算 速度表示法 速度、時間、路程之間的關系 積的變化規(guī)律 乘法的估算

二、學情分析:

口算乘法在小學階段的編排:二.上表內(nèi)乘法一二;三.上多位數(shù)乘一位數(shù);三.下乘數(shù)是整十數(shù)的乘法;四.上一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十數(shù)。筆算乘法在小學階段的編排:三.上乘數(shù)是一位數(shù)的乘法;三.下兩位數(shù)乘兩位數(shù);四.上兩位數(shù)乘三位數(shù)。到本學期結束,義務教育階段的整數(shù)乘法已基本結束。本單元是在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎上教學的,可以充分發(fā)揮學生的遷移類推能力。

三、教學目標

⒈使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)(積在100以內(nèi))或幾百幾十數(shù)的口算方法。

⒉根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。

⒊知道速度表示法,經(jīng)歷從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的關系,并應用這種關系解決問題。

⒋掌握乘法估算的方法,能根據(jù)具體問題選用合適的方法估算,養(yǎng)成估算的習慣。

四、課時安排:本單元安排9課時教學

以上是數(shù)學網(wǎng)為大家準備的小學數(shù)學四年級上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)教學計劃,希望對大家有所幫助。

個人教學工作計劃4

初一音樂下冊教學計劃需根據(jù)學校的工作計劃來展開,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。切實提高學生的音樂素質。 努力完成好本學期的工作任務。

本學期我是擔任九年級的音樂教育教學工作,為了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期我制定教學計劃如下:

一、 教學目的

1、 突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。

2、 啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。

3、 培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。

4、 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

5、 初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

二、任務目標

(一)唱歌部分

1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師用電子琴為學生談唱歌曲和簡譜,讓學生跟著自學,直到學生會為止。

4、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直到會為此。

5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。

(二)發(fā)聲訓練部分:

在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

(三)欣賞部分:

結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力。

三、具體措施:

1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

3、設計好每堂課的導入,提高學生對音樂的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。這就是本學期音樂教學的教學計劃。

個人教學工作計劃5

一、教材分析

本冊教材延續(xù)了上冊教材內(nèi)容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學科為基點。加強動手實踐與創(chuàng)造,強調(diào)以學生發(fā)展為本。既要面向全體學生,也應當注意學的個性發(fā)展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學生的生活,如“快樂的課間”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動三大塊安排,聆聽包括十一首外國作品,九首中國作品,其中十一首為聲樂,九首為器樂。結合歌曲的教學合理進行音樂知識的滲透。在提高識譜和合唱方面有所加強。

二、教學目標

基于對以上的教材內(nèi)容分析,在本冊教學活動,擬制定以下教學目標:

(一)感受與鑒賞

1、能聽辨不同類型的演唱形式分辨出男聲和女聲。知道常見的西洋樂器,并能聽辨其音色。

2、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能初步辨別節(jié)拍的不同,能夠感知旋律的高低,快慢、強弱。

3、能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化、運用體態(tài)、線條、色彩作出反應。能聽辨情緒的音樂。能用語言進行描述。

4、區(qū)別合唱與齊唱,齊奏與合奏,能夠聆聽音樂主題說出曲名、感受一些國家和民族音樂的不同風格。

(二)表現(xiàn)

1、樂于參加各種演唱活動,能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。

2、背唱4首歌曲,并能做到節(jié)奏準確,富于感染力。

3、能夠適當?shù)倪x擇演奏的方式,為歌曲進行伴奏。

4、能夠在律動、音樂游戲、歌表演活動中與他人合作。

5、認識,,的含義及強弱規(guī)律,認識“▼”,“”。

6、能單獨視譜演唱簡單的旋律。

(三)、創(chuàng)造

1、能自制簡易樂器,或用人聲、樂器及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。

2、能即興創(chuàng)編與歌情緒一致的舞蹈,即興創(chuàng)編音樂故事,并參與表演。

3、創(chuàng)作2-4小節(jié)旋律或節(jié)奏。

三、教學方法措施

1、充分利用現(xiàn)代教育技術手段,加強音樂的聽、視、動結合。

2、突出音樂學科的審美性,堅持以學生為本。

3、精心設計教學方法,力求課堂教學有效多彩。

4、采用多元評價體系,發(fā)掘每個學生的優(yōu)點。

四、教學進程

課序

主題

周次

課時

1

水鄉(xiāng)

2、3

4

2

國歌

4、5

4

3

月夜

7、8

4

4

快樂的課間

9、10

4

5

媽媽的歌

11、12

4

6

少年的歌

13、14

4

7

回聲

15、16

4

8

童心

17、18

4

9

音樂宮

19、20

6

復習、考查

21、22

4

2020個人教學工作計劃最新精選5篇相關文章

教學工作計劃最新2020精選5篇

2020教師個人工作計劃最新精選匯總5篇

2020個人工作計劃最新精選5篇

2020新學期教師個人工作計劃精選5篇

2020個人工作計劃精選5篇

2020教學工作計劃5篇精選大全

個人教學工作計劃最新精選5篇

2020教師個人工作計劃5篇最新

2020老師教學個人工作計劃范文模板精選大全5篇

2020新學期教師個人工作計劃5篇精選

2020個人教學工作計劃最新5篇

個人教學工作計劃有哪些?通過探究等活動,激發(fā)學生探索的興趣,滿足學生求知的愿望,培養(yǎng)學生動手動腦、搜集信息、處理信息的能力。一起來看看2020個人教學工作計劃最新5篇,歡迎查閱!個人教學工作計劃1本學期根據(jù)學校工作安排,本人承擔九年級三個普通班的思想品德課,現(xiàn)根據(jù)課程內(nèi)容,結合《初中畢業(yè)生學業(yè)考試大綱》及本校學生實際情況,將本學期思想品德課的教學工作作如下安排:一、教學目標九年級學生面臨著人生的一大轉折,要么繼續(xù)升學要么就業(yè),因此本學期的教育主題主要是幫助學生提高明辨事非的能力,樹立正確的人生觀
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 個人教學工作計劃精選大全【5篇】
    個人教學工作計劃精選大全【5篇】

    個人教學工作計劃有哪些?只要我們上下一心,精誠團結,同心同德,真抓實干,不懈追求,學校的教育一定會在科學發(fā)展之路上越走越寬,學校教育的明天

  • 教師教學工作計劃最新匯總大全5篇
    教師教學工作計劃最新匯總大全5篇

    教師教學工作計劃有哪些?校本課程安排在每雙周校本課進行。學校所有教學和活動場所根據(jù)課程安排劃分成不同功能的板塊。一起來看看教師教學工作計劃

  • 美術教學工作計劃最新精選大全【5篇】
    美術教學工作計劃最新精選大全【5篇】

    美術教學工作計劃有哪些?教無定法,重在實效。教師應充分挖掘教材中蘊含著的思想教育內(nèi)容,根據(jù)學校條件結合學生實際情況,采取相應的教法,一起來

  • 初中英語教學工作計劃精選10篇
    初中英語教學工作計劃精選10篇

    英語教師要做好教學計劃,提高學生學習英語的興趣,提高學生的學習成績。今天小編在這給大家?guī)沓踔杏⒄Z教學工作計劃精選10篇,接下來我們一起來

541577