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關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例八篇

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新時期的老師需要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師。今天小編為大家?guī)砹岁P(guān)于初中政治教研組工作計劃范例,希望可以幫助到大家。

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例八篇

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例一

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步深化初中思品課堂改革,貫徹新課程理念,提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動。

二、具體工作如下:

(一)、教學(xué)工作計劃:

1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進一步強化教學(xué)的規(guī)范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生。既教書,又育人,管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點,根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實際進行教學(xué),抓兩頭促中間,落實有效教學(xué)。必須按課程表上課,按時上下課,不提前上下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心,上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生,且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,全面進行反思,進行二次備課,以提高教學(xué)質(zhì)量。

2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏,因此,在備課時既要備教材又要備學(xué)生,要注重課前的各種準備,包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,根據(jù)本學(xué)科的特點,可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報,課后要及時進行教學(xué)反思,是做到每節(jié)課都有反思。

3、集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實處,爭取每次教研和備課都做好記錄。

4、各備課組的教學(xué)工作。

(1)、七年級備課組(備課組長袁孝玉),因為初一學(xué)生,教師要了解本年級學(xué)生情況,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)初中生活。

(2)、八年級備課組(備課組長廖澤芳),既要抓進度,又要抓落實,既要面向全體學(xué)生,又要把握學(xué)生個性差異。初二時學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實課標的同時,進行德育教育。

(3)、九年級備課組(備課組長郎廷明),要做好教學(xué)計劃,抓好教學(xué)進度,爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內(nèi)容,留更多的時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進度的同時,要廣泛收集201_年的考試信息,并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力,包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時效性。

5、多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求,老教師每周至少1節(jié),年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂,希望我們每位老師都積極聽課,而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶,青年教師更要抽時間多聽課,虛心向老教師學(xué)習(xí)。

三、教師競賽:

(二)、教研工作計劃:

1、每位教師要多聽課,并做好聽課記錄。

2、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽

3、本學(xué)期上公開課的安排:___。

4、其他常規(guī)工作按要求認真完成。

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例二

一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

思想品德教學(xué)的組織與實施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系為導(dǎo)向,堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標準為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

二、學(xué)生情況簡析

七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來,面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績參差不齊,學(xué)生來自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利。

這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。

三、教學(xué)目標與要求

(一)情感態(tài)度價值觀目標:感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,愛護環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。

(二)能力目標:學(xué)會調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護環(huán)境的基本方法,形成愛護環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

(三)知識目標:了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識。

學(xué)生要明白書中所講的知識點,并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題,能運用知識點分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。

四、目標達成與教學(xué)進度

本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對老師來說,需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,要對新教材學(xué)習(xí)一遍,要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個適應(yīng)的過程。

合格率100% 優(yōu)秀率50%

教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計與學(xué)生參與為方式,完成知識學(xué)習(xí)與能力的增長、思維的開拓。

五、教材總體分析

新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過展示促進學(xué)生的心理健康發(fā)展,對于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

六、教學(xué)注意

1.自學(xué)時的落實檢查:同桌互助、組長查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書本檢查

2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點,讓學(xué)生多思考多發(fā)言。每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。

3.作業(yè)批改詳細,有錯誤點標記,有錯誤及時叫學(xué)生當(dāng)面糾正,有面批,有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。

4、每節(jié)課必用多媒體展示案例

5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)

6、要檢查聽課筆記

7、每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例三

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標:

1、研究、推廣布氏單元目標教學(xué)方法,大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

三、重點活動設(shè)計:

1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學(xué)期初,組織教師確定好本學(xué)期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。

先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。

2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學(xué)方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學(xué)為主體”的原則。

4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設(shè)能力。

5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學(xué)生,并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價制度。

四、措施;

1、加強師德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神,認真實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設(shè)標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學(xué)生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學(xué)理論、教學(xué)方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,以增強實驗的科學(xué)性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學(xué)習(xí)課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導(dǎo),在教育教學(xué)活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓(xùn),進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機會,虛心學(xué)習(xí),對照改進。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學(xué)。

6、互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

新的學(xué)期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例四

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)的發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,以學(xué)校和本教研組工作計劃為指南,加強全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,全面落實教學(xué)常規(guī),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

二、具體工作和措施:

(一)全面加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

1.本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、仔細研討新課程標準;認真鉆研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學(xué)習(xí)研討會,鼓勵本組教師積極開設(shè)公開課和開展各項教改實驗。

2.做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué)。每周一次的集體備課把“備學(xué)生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮。本組每位教師要深入了解學(xué)生的基本情況,進一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(二)認真落實教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體優(yōu)勢

1.增強備課組凝聚力,發(fā)揮人才優(yōu)勢,堅持集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進度,實施資源共享。切實落實以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué),積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革,倡導(dǎo)合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學(xué)方法,幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

2.加強備課組內(nèi)聽課評課制度,每人每學(xué)期備課組內(nèi)公開課不少于一次。加強組內(nèi)評課的深度。

3.落實新老教師的傳、幫、帶工作,幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺,早日成長為教學(xué)骨干。

4.貫徹落實教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)的五個重要環(huán)節(jié)。認真把好練習(xí)關(guān),精心選擇練習(xí)題。作業(yè)盡可能在課內(nèi)完成,不一味追求作業(yè)數(shù)量,但一定要圍繞課程標準來組織練習(xí)。

5.精講精練,落實每單元一練制度,教師要檢查講評。

6.加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作,防止學(xué)生學(xué)習(xí)上的分化。

(三)努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量

1.抓好政治基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。

2.課堂教學(xué)要重視和實現(xiàn)師生互動,課堂氣氛活躍,教學(xué)中要注重滲透德育教育。

3.教學(xué)中要注重:

(1)強化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力;

(2)增強實踐意識、重視探究和應(yīng)用;

(3)倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設(shè)研究性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達能力和交流能力;

(4)注重教學(xué)研究(教材研究、應(yīng)用研究、推理研究),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.抓好政治小論文的培訓(xùn),積極開展政治小論文競賽活動。

5.指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握中學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

總之,七年級是初中基礎(chǔ)年級,針對本組教學(xué)任務(wù)要求,做好研討、交流、討論工作,真正落實教學(xué)常規(guī),提升課堂教學(xué)實效。

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例五

一、 指導(dǎo)思想

初中一年級思想政治課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個單元共十三課組成,對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得熱愛生活、珍愛生命、樂觀開朗、遵紀守法、嚴格自律、自我保護對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;增強自我保護的意識,提高自我保護的能力;激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。

二、教學(xué)目標

1、讓學(xué)生塑造良好道德,培育健康心理。

2、懂得熱愛生活、珍愛生命。

3、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,保持樂觀心態(tài)。

4、增強自我保護的意識,提高自我保護的能力。

5、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。

三、主要措施

1、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。

2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。

3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

4、以討論形式促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,獨立完成。

四、教學(xué)進度表

第一至八周 完成第14課到第20課教學(xué),并進行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)

第九周 期中復(fù)習(xí)

第十周 期中考試與試卷分析

第十一至十七周 完成第21課到第26課教學(xué),并進行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)

第十八周 期末復(fù)習(xí)

第十九周 期末考試及閱卷

 

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例六

一、指導(dǎo)思想

端正教育教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,認真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念,實施新課程標準,開發(fā)學(xué)生智力,充分發(fā)展師生的潛力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì),積極開展教研教改,使每位老師的整體得到全面提高。

二、情況分析

本組有5位教師。八年級、九年級兩個年級4個老師共擔(dān)16個教學(xué)班,老師的教學(xué)負擔(dān)不算重,但七年級8個教學(xué)班只有一個教師,教學(xué)任務(wù)較重,加之新進入中學(xué)的七年級的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力等都還差,因而給教學(xué)帶來了一定的難度,要提高合格率和優(yōu)秀率還有下一番功夫。

三、主要工作內(nèi)容

1、落實教學(xué)常規(guī)方面

(1)備課方面:備課是教學(xué)的起點,是上好課的基礎(chǔ)和前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以要求教師認真鉆研教材和大綱,把握教材的重點和難點,分析弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;面向全體學(xué)生,針對學(xué)生實際精心設(shè)計符合認知規(guī)律的提高學(xué)生能力的教學(xué)程序。

(2)上課:上課按照“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式上課,利用情景、白板等提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,提高學(xué)習(xí)效率。

(3)單元達標:每單元進行單元達標,達標時各任課教師要統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織,期中期末檢測各班平均分要控制在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)。

2、教研方面

(1)組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,傳播交流有關(guān)教改的信息動態(tài)。

(2)組織教師深入鉆研大綱教材,研究制定各年級教學(xué)進度計劃。

(3)認真研討“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會讀、會思、會問的習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)變得輕松、有效。

(4)堅持正常的集體備課、觀摩教學(xué)、聽課評課、經(jīng)驗交流等活動。

(5)通過互幫互學(xué)、新老經(jīng)驗交流等形式,提高教師整體素質(zhì),強化基本功訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)能力。

四、工作措施

1、七八年級力爭每個星期集體備一次課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一重難點。做到資源共享,團結(jié)協(xié)作。組織初二教師搜集法律常識的案例,匯編成冊,為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

2、切實抓好初三年級的教學(xué)工作。初三政治備課組要依據(jù)教學(xué)大綱制定切實有效的教學(xué)計劃,分階段有步驟地組織教學(xué)。在有計劃的進行教學(xué)的同時還要認真研究和做近年來中考政治試卷,摸清中考的命題方向和趨勢,教學(xué)時必須以課本為中心,以提高課堂教學(xué)效率為目標。切實夯實基礎(chǔ),力爭本學(xué)期前三月完成九年級的教學(xué)任務(wù),對九年級的課本復(fù)習(xí)完兩遍,為下學(xué)期爭取多一些的復(fù)習(xí)八年級、九年級知識的時間。也希望期末考試時成績能有新的提高。

3、積極開展教學(xué)效果反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析。

4、落實聽課制度,由于我組教師都是經(jīng)驗豐富的教師,每個人都自己的優(yōu)缺點,在組織每次聽課時,努力有更多的收獲。

5、積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,特別是學(xué)校內(nèi)校外教研活動,積極組織本組人員認真聽取,學(xué)習(xí)借鑒別人或者別的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例七

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以____教育協(xié)作區(qū)教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學(xué)工作,貫徹落實高效課堂教學(xué)改革提出的各項任務(wù),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,進一步抓好中學(xué)政治教師隊伍建設(shè),優(yōu)化中學(xué)政治課程實施,提升中學(xué)政治學(xué)科教研的有效性;結(jié)合教研組學(xué)科特點,改善教學(xué)方法,求真務(wù)實地開展各項活動,實踐新課程的理念,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,打造陽光高效課堂教學(xué)模式。

二、工作思路

1、組織協(xié)作區(qū)教師認真領(lǐng)會政治教學(xué)計劃的相關(guān)資料,制定本組活動計劃,明確目標,落實任務(wù)。

2、教研組群眾通研各年級教材,搞好單元群眾備課。資料包括一周的教學(xué)進度及本周教學(xué)資料的重難點,確定每周年級訓(xùn)練的重點題目。

3、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,到達業(yè)務(wù)水平、教學(xué)潛力的不斷提高。

三、重點活動設(shè)計

1、開展好群眾備課和聽課、評課活動。組織教師確定好本學(xué)期工作目標,認真組織、開展群眾備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案,既發(fā)揮群眾智慧的力量,又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。

2、推廣同課異構(gòu)活動,改善教學(xué)方法。先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改善措施、方法。

四、具體工作目標及策略

1、抓好教研組隊伍建設(shè)。

校園教研組是教師成長的基地,是教師校本研訓(xùn)的園地。三所校園教研組要制定本學(xué)期計劃。例如:工作計劃、校內(nèi)外聽課記錄、課題、定期的學(xué)習(xí)制度(理論學(xué)習(xí);認真學(xué)習(xí)推薦的教學(xué)設(shè)計;觀摩、研討推薦的優(yōu)秀教學(xué)錄像課;在校內(nèi)、校際進行有質(zhì)量的觀摩課)、論文等等。在學(xué)期末進行工作匯報交流。做到有計劃、有落實、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。11月份要結(jié)合政治學(xué)科教學(xué)過程中的具體問題,組織教師進行與所任教資料相關(guān)的專業(yè)理論學(xué)習(xí);對課程教材改革理論的學(xué)習(xí),并用之于指導(dǎo)改善教學(xué)過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學(xué)習(xí)的講座、教學(xué)改革專題研討等,作為重要的教學(xué)研究工作。校園教研組要把教師群眾的理論學(xué)習(xí),作為教研組的一項重要工作。

2、聚焦常規(guī)教學(xué),開展教學(xué)觀摩活動

本學(xué)期,開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)觀摩活動,聚焦課堂,以課堂為基本,以互動觀摩課為載體,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,向課堂要質(zhì)量,要效益,把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣,為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學(xué)風(fēng)采的舞臺,更讓多的教師得到專家的指導(dǎo),促進教師的專業(yè)發(fā)展,著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。利用“教學(xué) 聯(lián)合體”為平臺,各校園推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課、研討課、復(fù)習(xí)課。教師之間要構(gòu)成相互學(xué)習(xí)、交流,共同切磋、共同進步的良好氛圍,取長補短,不斷完善自己,提高教學(xué)水平,從而提高課堂效率,促進教研力量強勢校園與弱勢校園的良性互動,實現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展。促進我協(xié)作區(qū)九年級政治教學(xué)課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學(xué)模式的豐富多彩。

3、加強網(wǎng)絡(luò)互動教研

建設(shè)協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡(luò),抓好教學(xué) 聯(lián)合體活動。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治教師qq群,提倡教師建立自己的工作博客,利用校本研訓(xùn)博客群,使教師得到及時的同伴互助和專業(yè)引領(lǐng);讓教師及時了解政治學(xué)科的最新動態(tài),獲得教學(xué)所需資料,更好的為教學(xué)服務(wù);提倡各校園政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題,建立試題庫,利用“題庫”中心,不斷豐富初三政治試題,為教師精選習(xí)題,進行有針對性和實效性的訓(xùn)練帶給平臺。并做好資料的積累工作,共享優(yōu)質(zhì)資源。

4、推進學(xué)科教學(xué)改革。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、教學(xué)能手的優(yōu)勢,推進學(xué)科教學(xué)改革。把本學(xué)科的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、教學(xué)能手、校級骨干教師組織起來,作為推進本學(xué)科教學(xué)改革的中堅力量。在明確學(xué)科發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上,利用“政治學(xué)科沙龍”、“教學(xué) 聯(lián)合體”、教研組的校本培訓(xùn)為平臺,為每個教師帶給自主認領(lǐng)任務(wù)的項目,以“做事——成理——成人”為實踐邏輯,實現(xiàn)教師的自身成長。

5、進行“學(xué)案”教學(xué)模式的研究

教育質(zhì)量是校園追求的永恒主題,課堂永久是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,而備好課是上好課的前提。教師要認真研究課標和教材,認真研究學(xué)情,精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)情景和探究活動,預(yù)設(shè)好教學(xué)流程及目標生成等。在學(xué)期伊始,或者提前一個月,將教學(xué)資料分配給每個教師進行研究、準備,然后由教研組組織教師群眾討論,修改,構(gòu)成學(xué)案,協(xié)作區(qū)的三所校園共同使用,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補、共同進步,共同提高,力爭使協(xié)作區(qū)的政治成績在全市名列前茅。

6、加強備課組的群眾備課

備課組重視教師個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強群眾備課,各教研組按年級成立備課小組,保證每周至少一次,平時有問題及時交流。各備課組要有授課計劃、活動計劃,期中、期末有復(fù)習(xí)計劃,備課組長和同學(xué)科教師實行“三定”(定時間、定資料、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點、研究雙基、研究教法和學(xué)法)。突出群眾備課資料實效化,要鎖定群眾備課的重點資料,詳備與略備。群眾備課時間靈活化,定期備課適用于討論和決定教學(xué)中的重大問題,活期備課的時間不固定,沒有確定的日期,沒有確定的資料、程序,特點是靈活多變,備課所討論的問題能夠是教學(xué)中偶然發(fā)現(xiàn)的疑難問題,或者是突發(fā)性的社會熱點問題,取長補短,推動教學(xué)工作。

7、認真抓好九年級政治中考的教學(xué)研究工作。深入研究中考政治試題的特點,明確中考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。九年級政治教師要用心準備參加市、區(qū)的九年級教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為九年級教學(xué)獻計獻策。九年級教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系中考試題和考試說明的資料,分析探討中考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。

關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學(xué)常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設(shè),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學(xué)實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

二、工作目標

1、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標準,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。

2、開展課型研究,對政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、時政課如何開展教學(xué)加以研究,構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學(xué)效益。

4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設(shè)計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。

5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,備戰(zhàn)中考。

三、工作舉措

(一)加強學(xué)習(xí),提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)

組織組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學(xué),充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學(xué)中,政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

(二)加強常規(guī)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量

通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學(xué)設(shè)計、多媒體課件等教學(xué)資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng),從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

(三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作

老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的'復(fù)習(xí)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行分層教學(xué)、個別輔導(dǎo),爭取出好成績。

(四)積極參與校、區(qū)、市教科研活動

在平時注重規(guī)范教學(xué),發(fā)揮互幫互助實效性,加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,為提高課堂教學(xué)效益打下堅實的基礎(chǔ)。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進行教學(xué)和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在教育教學(xué)中再創(chuàng)新高。

(五)認真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學(xué)科教學(xué)特色

圍繞著本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容做好公民教育課程的教學(xué)工作,爭取教有所獲。

各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“尊紀守法”九年級“理想教育”等等。


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