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教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本

時間: 彭永0 分享

制定學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃并組織實施、交流評估、驗收和落實獎勵。下面是小編給大家整理的教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本,僅供參考希望能夠幫助到大家。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇1

一、工作目標

1、進一步加強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強化責(zé)任意識。

2、嚴格管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強師生的質(zhì)量意識。

3、有效整合、優(yōu)化學(xué)校文化元素,塑造學(xué)校個性形象,強化品牌意識。

4、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實的工作作風(fēng),培養(yǎng)協(xié)作意識。

5、積極推進課程改革,崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,增強科研意識。

二、工作要點

本學(xué)期工作重點可以概括為“1、2、3、4、5、10”幾個數(shù)字。“1”指一次教學(xué)反饋和一年一度的校際籃球邀請賽;“2”指兩次教學(xué)檢查和兩個學(xué)生家長會;“3”指三輪校內(nèi)公開評議教學(xué);“4”指四本書(本學(xué)期將編輯出版《吳王故里》《山吳中學(xué)近十年來教師優(yōu)秀論文集》《山吳中學(xué)歷屆校友名錄》《山吳中學(xué)__周年校慶紀念冊》);“5”指五項常規(guī)(早晚自習(xí)、早操課間操、考勤、考課、量化評估);“10”指十類考試(初三模考、高三模考、中考、高考、高一高二段考、初一初二期中考試、初三體育考試、初三理化生實驗考查、非畢業(yè)班期末考試、高二學(xué)業(yè)水平考試)。

三、工作措施

(一)立足規(guī)范求創(chuàng)新,科學(xué)管理求發(fā)展

1、繼續(xù)在“四個一”上對老師進行相關(guān)檢查。上學(xué)期由于兩步三次檢查,各項工作開展得很好,本學(xué)期我們將繼續(xù)借此東風(fēng),進一步明確職責(zé),通過學(xué)生座談會,問卷調(diào)查等形式進行有效監(jiān)控。教務(wù)處繼續(xù)堅持每周對教室日志進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)問題,及時與相關(guān)教師溝通,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,保證教學(xué)常規(guī)的規(guī)范有序。

2、上學(xué)期,許多教研組結(jié)合縣教學(xué)能手、市教壇新星評比,和教務(wù)處一起進行了相當(dāng)規(guī)模的校內(nèi)公開課評比,推出的選手實力強,成績不俗;未有機會參加校外比賽的教師也及時得到了鍛煉和提高,尤其是初走上工作崗位的年輕教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這一工作,在第一次教研組組長工作會議上,我們已作了布置。本學(xué)期將加強英語、理化生兩個學(xué)科組的建設(shè),以此推動教與學(xué)的改革。

3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和選修課。抓好“三表”的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性,不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理。教師調(diào)課、代課由校長室批準,教務(wù)處統(tǒng)一歸口,教師病、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,嚴格控制作業(yè)量,做好教材、教輔資料等的征訂工作。

4、嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,要規(guī)范上表,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

(二)加強集體備課工作,進一步開設(shè)好公開課

1、集體備課加強管理,積極探索。一方面我們?nèi)耘f沿用過去的定時間、定地點、定內(nèi)容,定人員的方法,另一方面要保證集體備課的實效性。同一備課組要繼續(xù)堅持五個“統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)目標、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點、難點,統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,從而縮小班與班之間的差距。

2、公開課以個人申報為主、教務(wù)處統(tǒng)一安排為輔,力爭多開設(shè)一些示范課,匯報課,試驗課。本學(xué)期共18周,去掉幾次考試,開設(shè)公開課的時間只有十二、三周,我們將集中安排2—3輪公開教學(xué)活動,時間可能延續(xù)有6—7周。聽課仍然以組內(nèi)為主,除非特別情況,不主張調(diào)課聽課;聽課要有詳細的紀錄,杜絕敷衍了事,嚴禁假聽課。

(三)強教研組、備課組建設(shè)

繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則。肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研、肯奉獻。要積極承擔(dān)課改課題,突出重點,抓課堂教學(xué),以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教研組長要立足教學(xué)科研,抓好教學(xué)六認真檢查工作,協(xié)助教務(wù)處做好每學(xué)期期中、期末兩次檢查。教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定重點討論內(nèi)容,并要做好活動的記錄工作,及時上報有關(guān)材料。

(四)積極做好高二學(xué)業(yè)水平測試

20__年的高考方案已經(jīng)出臺,各個學(xué)校都面臨許多困惑,都有許多困難。我們將與高二年級組積極配合,認真研讀有關(guān)方案,做好模考工作,做好查漏補缺工作。充分發(fā)揮高二相關(guān)備課組的作用,確保在新課改第一次學(xué)業(yè)水平測試中我校能夠取得優(yōu)異成績。

(五)初、高三年級相關(guān)工作

1、積極做好初三三次模擬、高三后兩次模擬工作,力爭使學(xué)生在后期復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)成績有質(zhì)的飛躍。

2、做好高三體檢和初三體育考試、理化生實驗考查工作。為了保證各項工作到位,我們將發(fā)動所有的班主任,明確職責(zé),認真做好每一項工作。

3、各專業(yè)考試做好領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作。

4、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。本學(xué)期隨著中、高考日期的越來越近,學(xué)生的焦慮感越來越強,特別是一次又一次的模擬考試,學(xué)生會出現(xiàn)手忙腳亂的情況。我們將牢牢抓住班主任和備課組長這樣兩支隊伍,充分依靠廣大教師和行政人員,最大限度地使用宣傳手段,為學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和穩(wěn)定心理的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、高三自三月始開設(shè)第五節(jié)晚自習(xí)。學(xué)校將確保階梯教室供電和使用。

6、臨界生工作。每年臨界生的上下都決定著我校中、高考成績的好壞,每年學(xué)校的這一工作都作為初、高三的一項重要工作。本學(xué)期,學(xué)校已經(jīng)要求各畢業(yè)班責(zé)任到人,教務(wù)處將花大力氣進行跟蹤,加強責(zé)任意識,追求效果的最大化。

7、關(guān)注高考信息。在認真搞好備、教、改、輔、考的各項工作的同時,潛心研究高考考試說明及高考試卷,從中找到命題思路的信息。廣泛學(xué)習(xí)交流,了解各地復(fù)習(xí)的信息。各組充分研討,找尋規(guī)律,教學(xué)中給學(xué)生較為明確的復(fù)習(xí)迎考的策略。

8、班級文化造氛圍。班級的文化建設(shè)除了利用黑板報作為宣傳的主陣地,更要讓班級的每一面墻壁都會說話。給學(xué)生以“你成功了”的體驗,讓他們感受成功的喜悅,激發(fā)“我要成功”的動機;給學(xué)生以“你能創(chuàng)造”的啟迪,讓他們迸發(fā)出進取的熱情。進而培養(yǎng)良好的道德、優(yōu)化做人的品質(zhì)、提升學(xué)習(xí)的能力!

9、抓好藝體生,力爭新突破。本學(xué)期盡管突破的難度在加大,但我們?nèi)砸麓髿饬?。我們將和指?dǎo)老師一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根據(jù)以往高考隊伍中由于文化課成績造成的缺憾以及學(xué)校采取措施取得的良好效果,我們將在專業(yè)考試結(jié)束后,為藝體考生單獨開班,制定嚴格的管理制度,進行規(guī)范化的文化補習(xí)工作,力爭今年音、體、美能有新的面貌。

(六)積極儲備,和諧發(fā)展

1、加強藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué),提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。

2、繼續(xù)組織抓實高一、高二年級音體美興趣小組,加強特長教育,為學(xué)校儲備各級各類人才。

3、加強各種體育活動,早鍛煉、課間操、課外活動等的改革和管理。提高自我參與的意識,逐步達到自覺鍛煉身體的目的。

4、豐富落實群眾性體育、藝術(shù)等活動和比賽,活躍學(xué)校氣氛,加強校際聯(lián)系,增強師生鍛煉身體的意識。

5、加強圖書館的管理,使其功能得到更大的發(fā)揮。

6、在實驗室方面,進一步加強實驗用品的管理并有效利用,配合老師做好各種實驗。要進一步完善多媒體和校園網(wǎng),爭取盡快做到校內(nèi)各項教學(xué)資源共享。

7、圖書資料的征訂嚴格按照出臺的有關(guān)規(guī)章制度,杜絕盜版圖書流入學(xué)校。

8、規(guī)范使用語言文字。教師在教學(xué)活動中,必須堅持講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的普通話語言環(huán)境。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字法,開展好每學(xué)期一次的規(guī)范漢字硬筆書法比賽、中學(xué)生普通話比賽。整理好相關(guān)材料迎接縣、市語言文字領(lǐng)導(dǎo)組的驗收評估,力爭今年創(chuàng)市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校成功。

(七)樹立服務(wù)意識,加強交流合作

1、制定好各年級的教學(xué)計劃,認真組織調(diào)控各個教學(xué)階段按計劃進行。

2、認真組織好高二水平測試前的模擬考試,做好高三各次考試的質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

3、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學(xué)管理檔次。

4、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

5、加強師資隊伍建設(shè),構(gòu)筑青年教師成長的平臺。

春學(xué)期是一個短學(xué)期,時間緊,困難多,但機遇與挑戰(zhàn)并存。我們將在校黨總支、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,抓好教研組,備課組,依靠全體教職員工和廣大學(xué)生,找準抓手,積極探索,謀求發(fā)展。注重教學(xué)管理的科學(xué)性,扎扎實實地做好每一項工作。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇2

本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作,根據(jù)學(xué)校“講學(xué)習(xí),強素質(zhì),鼓干勁,上質(zhì)量”的工作要求,我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,進一步加大教學(xué)目標與過程的管理力度,與時俱進,求真務(wù)實,努力做好以下幾項工作。

一、教師管理工作:

(一)規(guī)范教學(xué)行為,加強常規(guī)教學(xué)管理力度。。

1、強化教學(xué)紀律:紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)檢查,所有教師應(yīng)該提前到崗,準時到班,不得遲到、早退,不得中途離崗。

2、加強備課。根據(jù)學(xué)校要求,各年級集體備課,但并不是一人教案,大家享用。每位教師必須在集體備課的前提下,根據(jù)自身的特點和所教學(xué)生的實際情況,寫出切實可行的教案。通過備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng)新能力,最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕無教案上課情況。教師備課情況每月一檢查,并及時反饋,切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求。

3、加強教學(xué)的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量,但更強調(diào)教學(xué)效率。晚自習(xí)一律不準講課。

4、學(xué)生訓(xùn)練要及時。根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè),要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ),作業(yè)應(yīng)分層要求,反對搞一刀切,抓好重點題、易錯題的滾動練習(xí),控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽查。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位,了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并給予指導(dǎo)性批語。

單元測試年級一致,必須自行命題,不可全部借用資料,每月末備課組長將本月所有測試題(盡量用電子稿)交教務(wù)處,建立學(xué)校題庫,從而促進教研工作進一步濃厚,提升各學(xué)科整體教學(xué)水平。(二)各年級教學(xué)工作管理。

高一:

1、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化教學(xué)手段,落實新課標。

2、加強學(xué)習(xí)和交流,收集課改信息,少走彎路。校內(nèi)加強授課組之間、備課組之間、與高二年級之間的交流。校外多走出去,請進來,學(xué)習(xí)先進,提高自己。

3、加強教研,發(fā)揮集體的力量,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、充分利用好平時的小測及學(xué)校的階段性考試,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究解決。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),搞好初高中的順利過渡,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。

高二:

1、全體師生要有“拼在高二,贏在高三”的思想,有緊迫感,積極做好打硬仗的準備。

2、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進度,爭取進入高三便開始全面的復(fù)習(xí)工作。

3、關(guān)注高考信息,注意課改動向,把握教學(xué)方向。

4、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作。

畢業(yè)班工作:

1、在__年高考中,應(yīng)屆高三和復(fù)習(xí)班都取得了較好成績,今年高三要認真分析高考成績,及時總結(jié)成功經(jīng)驗,爭取明年高考再上一臺階。

2、高三全年復(fù)習(xí)安排:完成三輪復(fù)習(xí),8月下旬——年底一輪復(fù)習(xí);明年2——4月二輪復(fù)習(xí);__年5月三輪綜合復(fù)習(xí)。

3、以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認真學(xué)習(xí)研究《考試說明》,《新教材》和近幾年的高考試題,準確把握高考命題趨勢。

4、系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習(xí)工作,要堅持兩個原則:一是基礎(chǔ)性。夯實基礎(chǔ),抓死基礎(chǔ);二是全面性。復(fù)習(xí)到邊到沿,覆蓋所有知識點,將一個個知識點分解直到不能再分為止。

5、學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”、“日清周結(jié)制”。教案、學(xué)案、訓(xùn)練三位一體。學(xué)科組建立“錯題庫”;講練結(jié)合,有練必判,強化教師的指導(dǎo),知識點日日清,“易錯點”周周結(jié),甚至重復(fù)訓(xùn)練,直至掌握。

6、本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程,先做題,再選題,學(xué)生使用的題保證都是精品題,杜絕使用成品題。基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合,定時訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考的能力。

7、強調(diào)集體備課,充分利用課堂提高成績,杜絕擠、搶、占自習(xí)現(xiàn)象。

8、加強授課組教研,實行任課教師承包學(xué)生制。

9、加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較,及時聯(lián)系,知己知彼,不斷改進教學(xué),以提高成績。

二、教務(wù)考務(wù)工作

1、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定,為下一步的學(xué)分認定工作打好基礎(chǔ)。

2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作。

3、安排組織好期中期末考試,并及時進行分析。每班參評人數(shù)按高一60人,高二50人,高三40人統(tǒng)計。

4、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計。

三、其它工作

1、加強音、體、美專業(yè)教學(xué)工作。

音、體、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強,加大編導(dǎo)、播音主持的培訓(xùn)工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法。專業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作。

音、體、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動。

2、樹立服務(wù)意識,保證教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處各位主任,教輔工作人員,全體任課教師都要樹立為學(xué)生、為他人服務(wù)的意識,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

(1)結(jié)合教研處做好資料準備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為畢業(yè)班一線服務(wù),總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗,提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率。

(2)加強與兄弟學(xué)校之間的交流,取長補短,努力提高教學(xué)管理檔次。

(3)為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓(xùn)為主,采用“走出去、請進”的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

3、加強評教評學(xué)工作力度,激發(fā)教學(xué)熱情,關(guān)注師生關(guān)系,并為教師評價提供依據(jù)

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇3

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,實施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為;注重教師的師德建設(shè),促進教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學(xué)教研工作科學(xué)化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我?!皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。

二、工作任務(wù)與措施

(一)落實常規(guī)制度,深入實施素質(zhì)教育

1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,不能打印。

2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導(dǎo)、講評,實踐活動等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上(但不計算教學(xué)反思篇數(shù)),另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。

3、按要求進取撰寫教學(xué)反思,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上。

4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或提議寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;積極參加說課、評課等各項教研活動。

(二)強化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過程

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。

2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學(xué)科、各年級的課,了解教師上課、備課、作業(yè)批改等情景,并及時和上課教師交換意見。

3、繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行情景、教學(xué)秩序情景,了解教學(xué)常規(guī)落實情景和課堂教學(xué)中存在的問題,并相應(yīng)作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(三)加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、積極引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),向課堂四十分鐘要成績。

2、布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。

3、結(jié)合“四項活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進行比較)給予表揚和獎勵。

4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀錄;三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會,逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進行反思的習(xí)慣。

(四)加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展

1、加強對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進行期末考查。

3、組織教師編寫校本教材。

4、經(jīng)過開展興趣小組活動,激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。

5、認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,切實抓好課間操質(zhì)量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇4

教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進的功能,本年度的計劃如下:

一、嚴抓常規(guī)教學(xué)管理,以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作,保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。

學(xué)期初教務(wù)處根據(jù)教師狀況,綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工,待人員全部到位后進行微調(diào),盡可能使課務(wù)安排合理化。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時,教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位,保證了教學(xué)工作的正常有序進行。

2、依據(jù)學(xué)?!罢诬浻箔h(huán)境,促進體校和諧發(fā)展”的要求,教務(wù)處進行每周至少一次不定期的對教師課堂紀律,備課、該作情況抽查、巡查。

3、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽課筆記本等資料,做到有檢查、有記錄、有整改意見。

4、做好考務(wù)工作,保證每一次考試順利進行。

每學(xué)期,教務(wù)處組織期中、期末水平測試,初三月考,初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考,職高會考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)安排,每次考試中都要求老師認真監(jiān)考、閱卷,對考試中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象,嚴肅處理,端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、開好質(zhì)量分析會,做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工作。

教務(wù)處在每一次考試之后都及時地組織召開質(zhì)量分析會,特別是畢業(yè)班,幫助總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),針對考試中存在的問題,提出整改意見。

6、加強學(xué)籍管理,完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),

我們更加完善和實現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化,把學(xué)生的成績、問卷以及學(xué)生擋案輸入電腦,進行信息化處理,嚴格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué),使之程序化、規(guī)范化。針對我校學(xué)生流動大的特點,及時準確地記錄變動名冊,使學(xué)籍管理有條不紊。

二、抓師資隊伍建設(shè),保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè),認真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目,讓每個教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展,使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊伍,更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

三、加強畢業(yè)班工作,提升辦學(xué)效益和聲譽。

初三、高三工作是學(xué)校的中心工作,按照上級招辦的部署和要求,本學(xué)期一開學(xué)就開始了20__年初中學(xué)生參加中考,高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。認真落實《__縣20__年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實施方案》,做好__中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價等工作。

四、盡職盡責(zé)做好招生工作

1、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作,完成文化課測試的考務(wù)工作。

2、繼續(xù)實施高中招生的辦法,加班加點,完成招生任務(wù)。

五、完善教學(xué)成績評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

1、為進一步加強學(xué)校管理,增強學(xué)?;盍?,調(diào)動教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項與縣各項指標相比較,納入教師的績效評估,并在上學(xué)期初次試行,本學(xué)期召開教研組長,及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進行完善。

2、繼續(xù)實施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度,獎勵優(yōu)秀,鞭策后進生。

教育教學(xué)工作,是一項常教常新,常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項工作,我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?,我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展!

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇5

一、回顧暑假工作

1、7月12日做好__級初一年新生注冊工作,截止到目前已注冊人數(shù)為257人。

2、從7月14日開始,查詢__屆中考成績及學(xué)生各級各類學(xué)校的錄取情況,其中9A17人,8A1B27人,7A2B34人,400分以上5人,錄取一級達標中學(xué)的人數(shù)為68人。

3、7月15日,對__屆初二年地理生物的會考成績進行質(zhì)量分析,其中地理A數(shù)為192人,優(yōu)秀率為74%;生物A數(shù)為185人,優(yōu)秀率為71%;雙A率為65%。

4、8月15日,為迎接福建省對晉江市教育均衡化發(fā)展評估驗收,教務(wù)處要求各功能室和學(xué)籍室進行衛(wèi)生、管用等方面進行整改。

5、8月15日,對紀__、孫__、郭__三位本科新畢業(yè)生進行面試,決定聘用三位教師擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教學(xué)任務(wù)。

6、8月20日,組織對__級新生進行摸底考試,總共320人參加考試,12人缺考,語文平均77。04分,數(shù)學(xué)平均65。6分。

7、選送李__參加英語教研組長__教育學(xué)院培訓(xùn)、李參加生物試驗室管理員__市級培訓(xùn)、鄭__和參加__市燈謎培訓(xùn)、楊__、蔡__參加電子機器人__市級培訓(xùn)。

二、現(xiàn)已準備好的工作

1、__年秋季學(xué)校校歷表;

2、__年秋季作息時間表;

3、__年秋季教務(wù)處周工作安排表;

4、__年秋季期初教師集體學(xué)習(xí)安排表;

5、__年秋季教學(xué)進度表;

6、__年秋季教師人事安排表(初稿);

7、__年春季期末不及格學(xué)生補考試卷。

三、本學(xué)期教務(wù)處工作計劃

1、抓好學(xué)校的各項常規(guī)工作,加強各功能室的管用問題,特別是理化生的實驗操作和多媒體互動白板的使用。

2、按照省頒課程實施計劃,開齊開足課程,特別是對綜合實踐課的評價體系要跟上。

3、做優(yōu)做強英語組晉江市級的課題研究工作,全力支持英語組課題的開展,并爭取帶動其他課題的申報和研究。

4、積極籌備第23屆學(xué)校趣味運動會,做好學(xué)生的報名工作和參賽項目的培訓(xùn)。

5、落實每天的體育鍛煉,做好班級有項目安排,活動有記錄,下班老師有指導(dǎo)。

6、重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,精心準備兩次階段考試、一次期中考試和一次期末考試。

7、發(fā)揮學(xué)校11名名教師的輻射作用,開展名教師課堂示范周。

8、精心準備第八屆課本劇匯演活動,既要注重質(zhì)量,又要不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

9、配合政教處開展紀念“12.9愛國學(xué)生運動”系列活動。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇6

本學(xué)期,教務(wù)處嚴密籌劃,狠抓落實,積極推進和深化素質(zhì)教育,促使全校教學(xué)工作有序有效開展,基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計劃。

一、重視抓好過程管理,促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進一步健全教學(xué)常規(guī)制度,堅持把教學(xué)常規(guī)落到實處。重視抓好過程管理,加強對教師平時教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作,實施隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,使常規(guī)工作朝高標準、高質(zhì)量方向發(fā)展。

1、課堂教學(xué)的過程化管理:教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學(xué)情況,使課堂教學(xué)量化管理落到實處。

2、教師考核的過程化管理:教務(wù)處對教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學(xué)中存在的問題,教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改。

3、抓好考試的過程化管理:本學(xué)期除期中、期末考試外,還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴格監(jiān)考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀,對于違紀學(xué)生進行全校通報,對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平公正,以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。

二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作,領(lǐng)導(dǎo)班子歷來都非常重視。

教務(wù)處在李副校長的推動下,開展三交流:加強與學(xué)生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學(xué)校的交流;

加強三跟蹤:跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類??假|(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作,扎實做好備考工作。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的努力,取得了較好的成績。

三、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時,教務(wù)處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作,做到上通下達。

本學(xué)期,我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫,教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下,及時做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認真做好試卷的印刷、教師的臨時調(diào)課等各項工作?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求,社會的期望還有很大的差距。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,在教師隊伍建設(shè)方面,個別教師工作積極性不高,責(zé)任心不強。今后,教務(wù)處將繼續(xù)改進工作,積極探索,努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實工作。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃范本篇7

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以人為本,求真務(wù)實,以“服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,以“有利于課程改革,有利于提高課堂教學(xué)效益,有利于提高學(xué)校的教學(xué)管理水平”為標準,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)三大職能,強化教學(xué)工作的過程管理,緊緊抓住全面提高教學(xué)質(zhì)量第一要務(wù),努力促進我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,重在知識的落實與能力的提高。

2、以課堂研究為先導(dǎo),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提升教師駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭教研工作有特色、有實效,教學(xué)工作上層次、升臺階。

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效果。

(2)嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

落實教學(xué)質(zhì)量檢測,抓分析評價,組織好教學(xué)質(zhì)量分析,并提出指導(dǎo)性意見。

3、抓教學(xué)研究

(1)加強對提高課堂教學(xué)效率的研究。

(2)加強對提高集體備課的效率及課件使用的研究。

(3)加強對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究。

4、抓教師專業(yè)成長,落實學(xué)科組長、教師的學(xué)期末工作述職。

5、抓好畢業(yè)班工作。

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴把計劃關(guān)。開學(xué)初,教務(wù)處要指導(dǎo)學(xué)科組、教師制定本學(xué)期的學(xué)科組工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,對計劃內(nèi)容教務(wù)處安排專人審核,尤其是在措施的可操作性上要嚴格落實務(wù)實避虛、有效提高的`原則。

(2)加強教學(xué)檢查

第一、在教學(xué)常規(guī)檢查上,繼續(xù)落實定期檢查與隨時抽查相結(jié)合的方法,每兩周一次常規(guī)檢查,嚴格落實《晶華學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查標準及獎懲》,隨時抽查要做到有針對性、有目的性。第二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學(xué)動向,同時,本學(xué)期要徹底杜絕教師在課堂教學(xué)中的不當(dāng)、失當(dāng)行為。第三、加大學(xué)科組活動的管理力度,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)要分包學(xué)科組,分包領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科組活動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)精細化備課要求,有一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,批改及時且有批有評,符合學(xué)校要求;學(xué)科組活動要做到有計劃、有過程、有總結(jié)。

(3)開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

(4)組織好各級各類考試。組織安排好月考、期中和期末考試,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學(xué)的目的。

2、把握好課堂教學(xué)這一主陣地,平穩(wěn)推進我校課堂教學(xué)改革

(1)滲透成功教育思想,打造成功課堂模式

全面落實教學(xué)計劃,設(shè)計以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實,教學(xué)中做到面向中等生,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng),容量適度,落腳點準,不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運用。復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補”四結(jié)合,使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑。切實抓好“學(xué)困生”的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。

(2)堅定學(xué)生主體地位,平穩(wěn)推進我校課堂教學(xué)改革

我校上學(xué)期推行的精細化備課,經(jīng)過一學(xué)期的打磨,多數(shù)教師已基本掌握了要領(lǐng)。本學(xué)期將繼續(xù)深化,使精細化備課真正的服務(wù)于課堂教學(xué),最大化的發(fā)揮學(xué)生的課堂主體地位。另外,要組織教師學(xué)習(xí)、把握和運用課標、教材,特別要研究所教學(xué)科的新課程標準,做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實到教學(xué)管理的全過程:一是認真?zhèn)湔n,備課要在吃透課標、教材的前提下,強調(diào)備好學(xué)生、備好教法,備好例題和練習(xí);二是認真上課,要努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精講精練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認真選編、批改、評講作業(yè),作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,抓實學(xué)生的錯題訂正,提高目標達成度;四是認真輔導(dǎo),在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo),通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)和補缺兩不誤,同時要強化總分意識,科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認真組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,從編制試卷、批改分析到整合講評,都要以效果為落腳點。

3、強化集體備課,整合教學(xué)資源

加強學(xué)科組建設(shè),抓實集體備課活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確、更加具體的要求。語、數(shù)、外學(xué)科組每周集體備課兩次,其它學(xué)科組每周一次,組員不得無故缺席。全體教師要以團結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”,“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息?!傲小奔从兄攸c,有措施,有收獲,有提高,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

4、努力提升教研水平,建立校本教研制度

(1)提升教研水平,強化教研實效性

走一條“教學(xué)、教研一體化”的道路,向教研要質(zhì)量,以教研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教學(xué)教研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題,加以探索和研究,各學(xué)科組制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準備、有主題、有成果,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。另外,通過骨干教師評選、組內(nèi)聽評課等活動,互通有無,相互展示、學(xué)習(xí)教研成果,使教研成果最大化的服務(wù)于教學(xué)。

(2)組織好課題申報和教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。

5、做好教師專業(yè)成長工作,打造實力雄厚的師資隊伍

1)充分利用讀書活動,加強教師業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。

2)搭建學(xué)科觀摩課、骨干教師評選等平臺,為教師間相互學(xué)習(xí)提供保障。

3)抓住外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等機會,彌補自身不足。

4)實行學(xué)期末工作述職,在對本學(xué)期工作進行總結(jié)提升的同時,學(xué)習(xí)其他教師的成功經(jīng)驗。

5)完善教師成長檔案。

6、初三工作——確定目標突出主線強化質(zhì)量做好監(jiān)控

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期,初三教學(xué)面臨的一大困難就是如何在加快教學(xué)進度的同時保障教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張而不浮躁。為此,在學(xué)期初,由教務(wù)處牽頭組織學(xué)科組、年級組制定出本學(xué)期畢業(yè)班工作具體日程安排,使畢業(yè)班工作做到階段目標清晰,教師職責(zé)清晰,工作效果檢查清晰。

(1)明確一個方向:培優(yōu)工作。總結(jié)20__年中考,我校唯一不足,就是尖子生、優(yōu)生的不足,冰凍三尺非一日之寒,顯然只靠初三第二學(xué)期的培優(yōu)效果是有限的,所以,本學(xué)期針對培優(yōu)工作,教務(wù)處要專門出臺政策,力爭此項工作有新的突破。

(2)突出兩條主線:學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提升和教師課堂教學(xué)的優(yōu)化

(3)做好三項工作:怎樣學(xué)、學(xué)什么、學(xué)的如何(即解決學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法;教學(xué)及訓(xùn)練內(nèi)容及學(xué)習(xí)效果的問題)

通過建立班級挑戰(zhàn)、生生挑戰(zhàn)等活動,營造競爭氛圍,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。質(zhì)量監(jiān)控方面一是課堂檢測。對反映較差的課堂,教務(wù)處跟蹤聽課,限期整改達標。二是考試檢測。通過月考,進行及時的教學(xué)反饋。對成績不理想的班級、教師,教務(wù)處要幫助其分析原因,督促其彌補工作不足,迎頭趕上。

(4)樹立教學(xué)質(zhì)量第一觀念,初三教師要苦練內(nèi)功,加大教學(xué)投入,要有“一個優(yōu)生可能決定一個中考,一節(jié)課、一次輔導(dǎo)可能決定一個優(yōu)生”實干意識,提高效率落到實處。

(5)抓好質(zhì)量監(jiān)控,認真做好每次質(zhì)量分析。

7、認真做好音、體、美教學(xué)工作

嚴格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強音體美教師間的聽課和交流,相互學(xué)習(xí),相互促進,提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生特長。

8、增強教學(xué)輔助功能,確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、多媒體的管理,將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全,為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴格有序,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

八月份:

1、招生工作。

2、做好教師調(diào)整工作。

3、做好開學(xué)材料準備工作。

4、九年級師生動員工作。

5、九年級假期作業(yè)批改情況檢查。

6、教師招聘。

九月份:

1、新生報到,分班考,編班。

2、備課組及教師作好教學(xué)工作計劃。

3、假期作業(yè)的批改及檢查。

4、核算2014年中考獎金。

5、籌備、召開本學(xué)期開學(xué)典禮及表彰大會。

6、九年級第一次月考及成績分析會。

7、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份:

1、八年級月考及成績分析。

2、學(xué)科組長會。

3、組織開展學(xué)科教學(xué)觀摩交流活動。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5、九年級優(yōu)生培養(yǎng)研討會。

6、新生學(xué)籍注冊,學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)籍建檔、整理。

7、七年級教學(xué)研討會。

十一月份:

1、骨干教師評選。

2、期中考試及成績分析。

3、集體備課情況反饋。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5、學(xué)生座談會。

十二月份:

1、課改研討會。

2、讀書活動——知識競賽。

3、八年級物理知識競賽。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5、九年級學(xué)情調(diào)研。

6、九年級學(xué)科組長會。

7、月考及成績分析。

一月份:

1、期末復(fù)習(xí)示范課。

2、期末考試學(xué)生動員。

3、學(xué)科組為單位安排復(fù)習(xí)計劃。

4、學(xué)籍檔案整理。

5、教務(wù)處內(nèi)部總結(jié),教務(wù)檔案整理。

6、學(xué)科組長、教師工作述職。

二月份:

1、教師測評。

2、學(xué)科組、教師教學(xué)總結(jié)

3、假期作業(yè)布置。

4、期末考試。

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