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2022年幼兒園教學工作計劃

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2022年幼兒園教學工作計劃5篇

時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將開始新的工作,那么我們一起做個工作計劃吧。下面是小編為大家整理的關于2022年幼兒園教學工作計劃,希望對您有所幫助!

2022年幼兒園教學工作計劃

2022年幼兒園教學工作計劃1

新的一年里,我認真總結了中班上期的教育工作,積極反省自己在教學工作中的不足,吸取經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。新學期,新開始,我們將在新《指南》指導思想的引領下,以幼兒為核心,促進每個幼兒的全面發(fā)展。

一、情況分析:

我們班本學期共有幼兒45名,男孩25名,女孩20名,大部為獨生子女。經(jīng)過上學期的培養(yǎng),孩子們在五大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了新的集體操、比賽操,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調,有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學習按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:

1、孩子間存在較大的能力差異。

2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內向。

3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

4、挑食、吃飯慢的現(xiàn)象仍存在。

本學期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

二、工作思路:

1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調整班級計劃。

2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。

3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

4、進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用多元整合幼兒園活動課程。

5、根據(jù)園本課程內容,堅持每周開展美術特色、禮儀等活動、活動設計和組織上力求創(chuàng)新。

6、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。

8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

三、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成??茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動手動腦制作的作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

(一)、生活常規(guī)的培養(yǎng):

1、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。

7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右側行走,不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

(二)、教育教學常規(guī):

1、積極參加早鍛煉活動,增強體質。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?!保龑в變河米约旱姆绞絹砼c伙伴交流、溝通。

5、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。

6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學會自己修補圖書。

8、愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。

9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。

10、每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

四、衛(wèi)生保健

1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。五、家長工作

本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

2、利用家訪、電訪、離園時面談、校訊通,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

3、設立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

4、組織家長開放活動。

5、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

6、邀請家長參與幼兒慶“六一”活動。

2022年幼兒園教學工作計劃2

新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:

一、思想方面

遵紀守法,遵守園內的各項規(guī)章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

二、教育教學

(一)尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

(二)教育工作

1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

(1)大主題如下:“元宵樂”、“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍色的大?!?、“炎熱的夏天”。

(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

(3)主題指導要點:根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

2、結合節(jié)日對幼兒進行品德教育

三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

四月份:開展“植樹節(jié)”活動,開展以環(huán)保為題材的活動,日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

3、創(chuàng)設富有特色的藝術氛圍,開設“國畫”興趣小組。

(1)形式:【以點帶面】,時間:【晨區(qū)、午間】,區(qū)域:【國畫角】準備相應的材料,讓感興趣的幼兒進去玩一玩,畫一畫。

(2)利用家長會,請愿意參加這一活動的幼兒家長自己準備一份工具放在幼兒書包,利用午間接待教一些簡單的國畫技法,從而讓幼兒了解我們中華民族這一瑰寶。

(3)作品隨時展示,并在園部的每月28日“藝術日”當天,進行糊裱展示,這樣就為每個幼兒提供鍛煉的機會,培養(yǎng)幼兒對學習國畫的興趣。

4、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動

為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,以幼兒的發(fā)展為本,發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,我們不再刻意地安排特定的活動,而只是在區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,“玩角色游戲、搭積木、講故事等”,教師的工作重點放在指導“國畫組”

5、豐富游戲材料,逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。

三、衛(wèi)生保健方面

本學期,將積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒的口腔衛(wèi)生,做好讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的'心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作,加油!

四、家長工作

重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位,努力實現(xiàn)家園同步

1、定期召開家長會,開辟“家教專欄”,每周張貼一張與幼兒相關的現(xiàn)象問題,引發(fā)家長學習、思考,使教育思想達成共識。

2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點為家園共同關心的問題,我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法。在互動的過程中,抓住共同關心的教育問題,呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異,促進及時的各方反饋與相互影響。

3、讓家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

4、開展“星期日留給孩子”的親子活動,與孩子共同完成“親子手冊”的各種活動。

5、促進家園溝通,針對性教育。定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評估手冊》,并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時電訪、談話。

2022年幼兒園教學工作計劃3

一、指導思想:

根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學習新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。

二、主要工作:

(一) 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

(二) 認真學習新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

利用每周三的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。

積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

2、采用多種形式,提高教育技能。

在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

(三) 樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與?!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

2022年幼兒園教學工作計劃4

快樂的暑期生活結束了,又迎來了新的學期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們期待見到老師溫暖的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到孩子們健康快樂的成長。根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點,我們兩位老師共同討論并制定了本學期班務工作計劃,如下:

一、班級情況分析:

本學期我班有幼兒44名,其中男生24名,女生20名。雖然我班幼兒在學習和生活上都有一定的進步,對人有禮貌、語言表達能力、與人交往的能力都有較大的進步,但部分幼兒在一日常規(guī)上沒有養(yǎng)成一個良好的行為習慣,例如:不能安靜地進餐、如廁和飲水時幼兒秩序較亂等等現(xiàn)象,還有個別幼兒在生活自理的能力和動手操作能力還是較差,沒有達到屬于這個年齡階段的水平。

二、本學期幼兒日常常規(guī)目標:

在剛開學一個月里我們會著重加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清一日常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。注重對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣的培養(yǎng),學會遵守集體生活的語言規(guī)則,如輪流發(fā)言、不隨意打斷別人講話等,學會對長輩、老師說話要有禮貌,客人來訪時要打招呼,得到幫助時

要說謝謝等。同時利用“紅花榜”評獎小紅花、蓋可愛的印章等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學習別人的優(yōu)點。如:學習有的小朋友上課積極動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。

三、教育教學內容與要求:

(一)、健康

1、幫助幼兒較快適應新老師,讓幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時能較快緩解。

2、安靜愉快地進餐,不偏食、挑食,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3、每天按時睡覺和起床,準時來園,不隨便缺勤,午睡時養(yǎng)成安靜入睡的良好習慣,起床后會整理自己的衣物和床鋪。

4、利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調能力,如轉呼啦圈、拍皮球、跑跳等。

5、具有基本的生活自理能力,能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。做事有條理,活動后能收拾、整理好物品,讓物品物歸原位。

6、具備基本的安全知識和自我保護能力,如運動時能主動躲避危險,知道簡單的求助方式等。

(二)、語言

1、鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。

2、引導幼兒要認真、耐心傾聽別人(包括老師、家人和同伴)的講話,等別人講完再表達自己的觀點。

3、培養(yǎng)幼兒有條理地簡述自己日常的所見所聞和經(jīng)歷的事情,會用自己的語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。

4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,大致說出故事的情節(jié)。

(三)、社會

1、喜歡和小朋友一起游戲,會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲。

2、對大家喜歡的東西能輪流、分享,與同伴發(fā)生沖突時,能在他人幫助下和平解決。

3、具有自信、自主的表現(xiàn),如能按自己的想法進行游戲或其他活動,自己的事情盡量自己做,不愿依賴別人等。

4、待人有禮、尊敬老師,尊敬長輩,能和同伴們友好相處,不亂發(fā)脾氣,做到在園在家一個樣。

5、遵守基本的行為規(guī)范,如不私自拿不屬于自己的東西,知道說謊是不對的,犯錯了能承認并愿意改正等。

6、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒積極參加班級勞動,如值日生工作、分發(fā)或整理物品等,讓幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,進一步培養(yǎng)他的責任感和認真負責的態(tài)度。

(四)、科學

1、能積極、主動地參加數(shù)學活動,初步運用在生活中的數(shù)學。

2、嘗試探索動、植物和人的特征,能運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。

3、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,怎樣保護環(huán)境,找出自己可以做什么,并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。

(五)、藝術

1、喜歡傾聽各種好聽的聲音,感知聲音的高低、長短、強弱等變化。

2、能用自然的、音量適中的聲音基本準確的歌唱。

3、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。

4、經(jīng)常能運用繪畫、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。

四、保教工作

1、每天做好清潔、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活和學習的環(huán)境。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

五、家長工作

1、多利用班級微信群的交流,既可方便老師又可方便家長,老師可以經(jīng)常在群上發(fā)些溫馨提示、幼兒在園生活、學習情況的照片等,家長們也可以在群上發(fā)幼兒在家表現(xiàn)的視頻或照片,又或者在微信群上相互探討等,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

2、通過早接晚送的短暫時間及時向家長反映幼兒在園生活和學習情況,同時家長可以反饋幼兒最近在家中的表現(xiàn),及時做到家園共育。

3、每月認真填寫《親子活動手冊》,特殊幼兒情況及時進行電訪。

4、以家長園地為窗口,摘錄一些好的家教知識,或張貼專家對幼兒季節(jié)性的保健知識,并每月及時更換室內和室外的主題墻內容,讓家長了解幼兒本月在園學習的知識內容。

以上是我們這學期的班務計劃,新的學期里我們將按照計劃開展班級工作,爭取把各項工作做好,使幼兒能在自己原有的基礎上都得到更好的發(fā)展。

2022年幼兒園教學工作計劃5

基本情況

本期我班共有幼兒 56名;其中男 30名;女 26名;年齡最大的五歲四個月;最小的三歲七個月 。幼兒由原朵朵班1人,樂樂班2人,精靈班51人,及2名新生組成。

班級情況分析

本班幼兒人數(shù)多,年齡偏小。開學初部分幼兒入園情緒不穩(wěn)定,不能較好地適應集體生活;多數(shù)幼兒有了一定的自理能力,但依賴思想嚴重;進餐習慣差,剩飯、撒飯現(xiàn)象嚴重;行為習慣差,不能較好地與同伴相處,不能很好的與同伴合作和分享;安全意識和自我保護能力不強,缺乏對危險的預見及應變能力。結合“幼兒園教育綱要”,針對本班幼兒實際情況,特制定以下班務工作計劃。

工作目標

1、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。

2、樂意與人交往,學習合作、分享的快樂

3、理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。

4、樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣。

5、愛周圍的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。

工作重點

1、保教配合,引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,增強幼兒的自理能力。

2、學會自我保護,有較強的安全意識和自我保護能力。

3、進行班級環(huán)境創(chuàng)設,加大區(qū)角活動的開展,為幼兒營造良好舒適的學習生活環(huán)境。

4、加強家園聯(lián)系,利用網(wǎng)絡和家長進行交流、溝通。

5、做好“幼兒獨立能力培養(yǎng)”的課題結題工作。

工作安排

時間

保育保健

環(huán)境創(chuàng)設

區(qū)角活動

家長工作

其它工作

3月

打掃衛(wèi)生,穩(wěn)定新入園幼兒情緒,建立良好的師幼關系

制作修補班牌、家園;創(chuàng)設“我的好媽媽”專欄

美工區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、閱讀區(qū)等

熟悉新生家長,召開家長會,對家長工作提出具體要求,推選家伙委會人員

擬寫計劃

4月

對幼兒保教配合,引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣

創(chuàng)設“我的樹朋友”、“好聽的話”專欄

科學區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、數(shù)學區(qū)等

家訪

科題結題相關工作

5月

進行安全教育,鼓勵幼兒與同伴友好相處

創(chuàng)設“彎繞植物”專欄

益智區(qū)、表演區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、建構區(qū)、生活區(qū)等

家訪

認真開展教育教學活動,建立良好的教學常規(guī),六一活動節(jié)目排練

6月

加強幼兒體育鍛煉,教育幼兒不挑食

創(chuàng)設“一串串祝?!薄ⅰ袄ハx世界”專欄

實驗區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等

家長開放活動

六一慶?;顒?/p>

7月

對幼兒進行暑假安全教育

幼兒作品展

娃娃家、美工區(qū)、結構區(qū)、語言區(qū)等

發(fā)放家長滿意率調查問卷

清理財產(chǎn),擬寫總結,對幼兒進行發(fā)展評估

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