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2019幼兒園音樂教師教學計劃

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  新的學期開始了,本學期將結合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術。因此制定了2019幼兒園音樂教師教學計劃

  2019幼兒園音樂教師教學計劃

  一、 教學目標

  1 音樂游戲。

  (1)了解音樂結構、音樂內容。

  (2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。

  (3)主動參與游戲。

  2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

  1)能大膽地對歌詞進行改編。

  (2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

  利用每次學習新歌的機會,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。http://www.gwyoo.com

  二、 時間安排

  三月:學習玩音樂游戲。

  四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。

  五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲,并了解音樂的內容。

  六月:能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。

  七月:對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,能大膽在同伴面前進行表演。

  三、 成果預計

  幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內容及結構。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編,利用已學的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。

  幼師新學期教學計劃

  一、現(xiàn)狀分析

  1、優(yōu)勢

  半學期的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

  隨著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

  有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

  2、不足

  因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

  二、個人發(fā)展總目標

  1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  措施

  1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

  2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

2019幼兒園音樂教師教學計劃

新的學期開始了,本學期將結合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術。因此制定了2019幼兒園音樂教師教學計劃 2019幼兒園音樂教師教學計劃 一、 教學目標 1 音樂游戲。 (1)了解音樂結構、音樂內容。
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