醫(yī)學院教學工作總結(2)
醫(yī)學院教學工作總結
醫(yī)學院教學工作總結篇三
2008～2009年度，在醫(yī)院和護理部的領導下，在科護士長、帶教總輔導、病房護士長和帶教組長支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學任務。在教學過程中不斷積累經(jīng)驗，改進教學方法，加強師資隊伍培養(yǎng)，加快了教學、科研改革的步伐?，F(xiàn)將全年教學情況總結如下：
一、認真完成了2008-2009年的課堂教學任務
1.承擔的2008-2009年課堂教學學時數(shù)
中專：2070學時 大專：840學時
總 計：3001
2.進行課堂教學教師選拔，充實教學人才庫
2008-2009年度共選拔新任課堂教學教師36 名，其中以年輕教師為主，給課堂教學師資隊伍不斷注入新的血液。
3.舉辦青年教師授課比賽選拔賽，不斷提高授課水平
09年5月舉行青年教師授課比賽選拔賽，評選結果如下：
一等獎：江 敏
二等級：韓 娟、王 芳(全英文)、李巧玲(全英文)
三等獎：張 麗、周 敏、范歆頎、嚴 賀(全英文)、朱振云(全英文)
優(yōu)秀獎：王 靜、肖 麗、葉 璐、王金金、范 瑩、田莎莉、郭春玲、李婉玲、
但科穎、黎 艷
4、申報華中科技大學教學改革項目12項
二、完成了2009年上半年臨床進修生培訓任務
1、接收的臨床進修生人數(shù)
內(nèi) 科： 33 外 科：60 婦產(chǎn)科：13 兒 科：14
綜合科： 21 急診科： 24 手術室：25 感染科：1
共 計：191
2、完善進修生入科流程，變?nèi)肟瓶荚嚍閸徢芭嘤?，共舉辦崗前培訓4次
崗前培訓為期一天，為他們介紹教學、科研、管理及院感方面的相關知識，為臨床進修計劃的實施打基礎。
3、完善進修生手冊，下發(fā)臨床考核手冊
從去年起我們編寫了進修生手冊，并免費發(fā)給進修生，每人一本，內(nèi)容包括四方面，入科流程(方便其辦理入科手續(xù))、進修生管理制度(介紹著裝規(guī)范，請假及考核制度等)、進修生培訓計劃及我院業(yè)務學習計劃(進修生可根據(jù)自己感興趣的或需要掌握的?？浦R有選擇地去學習)、我院臨床護理職責制度(為其安全、順利完成進修計劃提供保障)。
經(jīng)過科護士長、護士長、帶教老師的共同努力，圓滿完成了每一位進修生培訓計劃，無一例差錯事故發(fā)生。
三、圓滿完成了全年的臨床護生教學任務
臨床教學是護理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護理人才的關鍵階段，臨床教學質量的高低，直接影響著護理人才的素質和護理教育的質量。
本年度共接受了259人的臨床教學實習任務，其中本科生97人、大專生135人、中專生27人，總實習周數(shù)7868周。實習期間未發(fā)生任何差錯、事故。
實習生來源：
同濟英護本科 同濟普護本科 咸寧醫(yī)學院： 鄖陽醫(yī)學院： 武漢工業(yè)學院 同濟中起本 長江大學 江大衛(wèi)生技術學院英護班 同濟醫(yī)學院高職班
同濟衛(wèi)校中專
1.臨床教學的組織管理
健全的三級護理教學管理體系，保證了實習任務的圓滿完成。
(1)一級管理組織----由護理部主任、分管教學的副主任及教學干事組成，主要職責是根據(jù)學校的實習大綱和實習任務，制定總實習計劃和質量控制標準，定期指導、督促檢查。
教學組根據(jù)各學校教學計劃要求，結合我院臨床醫(yī)療、教學的具體情況，初步制定出各科臨床教學計劃，交各科進行討論修改，再反饋至教學組，教學組將各學校教學計劃、輪轉表、質控要求等內(nèi)容打印成冊交給各科科護士長(或科教學總輔導)，以保證各科能按要求完成教學任務。
(2)二級管理組織----由科護士長和帶教總輔導組成，負責本科室實習計劃的制定和落實。
(3)三級管理組織----由各科室護士長和帶教老師組成，按實習計劃帶教，并保證實習計劃的完成。
各科臨床實習主要由科護士長和教學總輔導負責，具體內(nèi)容如下：
1)備教學筆記本，實行教學目標質量管理，每周工作有重點，每日有內(nèi)容，每輪回有反饋。對帶教老師的質控考核要做好記錄(包括老師教學計劃落實情況、帶教方式、帶教效果，存在問題及指導意見等)。
2)每一個大輪回考核學生(老師)護技操作一次，并記錄在臨床考核表上。學生考核成績與帶教老師掛鉤。
3)內(nèi)、外、婦、兒每周科內(nèi)大查房一次。
4)每大輪回結束時，對學生進行?？评碚摽荚?，寫好鑒定，并將學生的臨床實習考核表、健康教育評估表、周記本等集中審核、整理后交教學辦公室。
5)每天教學總輔導堅持查房，檢查并督促教學工作的落實，征求老師和學生的意見，指導年輕老師的工作。
6)每月護理部組織教學老總會，及時反饋學生及老師的存在的問題，在互動溝通中不斷改進教學計劃與方法，保證教學質量與安全。
2.師資隊伍的培養(yǎng)與建設
(1)嚴格選拔帶教老師，要求帶教老師具有良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德、高度的責任感、較強的帶教意識及溝通能力。經(jīng)科護士長、帶教總輔導考核合格后方能擔任臨床帶教老師，并簽訂臨床帶教老師責任狀。
(2)舉辦了2008年度臨床教學師資培訓班，重點培訓帶教老師的素質要求、護理教育理論、實習生的護理安全管理，請優(yōu)秀老師交流帶教經(jīng)驗，探討教學計劃的制定與落實、教學方法與技巧等問題，規(guī)范基護與?？撇僮?，更新護理觀念，提高帶教老師的理論、操作水平和帶教管理能力。
(3)應用帶教老師激勵機制 實習結束時根據(jù)學生對帶教老師的總反饋結合其平時帶教情況，評選出優(yōu)秀帶教老師及表揚帶教老師，在教學總結大會時予以表彰，對學生反饋較差的老師，超過3票最不滿意者根據(jù)情況給予不同程度的處罰，評選結果與帶教老師的晉升、晉級、評先直接掛鉤，充分調動臨床帶教老師的積極性，保證教學質量，以利于打造同濟醫(yī)院護理教學品牌。
3.實習生的培養(yǎng)與管理
(1)加強專業(yè)思想，提高人才素質
崗前教育1天：
1)專業(yè)思想教育：專題講座怎樣做一個合格的實習生，護理安全管理，護士禮儀講座，有關法律知識等。著重強調組織紀律性。
2)制定嚴格的考核制度：認真組織學習并簽實習生責任狀。通過崗前教育增強護生的責任意識，優(yōu)質文明服務意識及以病人為中心的觀念。
(2)因材施教，合理制定實習計劃及量化指標
1)針對不同層次的護生制定總的實習計劃和量化指標：
把培養(yǎng)護生良好職業(yè)道德、樹立以病人為中心、為病人提供高質量的護理服務，作為制定實習計劃和量化指標的指導思想，并落實在臨床教學各個環(huán)節(jié)中
?、僦袑Ｉ哉莆照w護理觀、人際交流技巧、護理基礎知識、基本理論、基本技能及專科理論基礎知識為主，完成中專實習量化指標 。
?、诖髮Ｉ哉莆照w護理理論、護理程序的工作方法、人際交流技巧、對病人及家屬實施健康教育為主，完成大專實習量化指標。
?、郾究粕_到大專實習要求外，還需注重提高護生教學、管理能力和科研意識，完成本科實習量化指標。
2)強調備好三本：
要求學生備好三本：筆記本、心得本、實習手冊。把每天在科室所學、所感都記錄下來。一方面可培養(yǎng)他們獨立學習與總結知識的能力，更有效地將理論與實踐相結合，另一方面老師通過查看筆記與周記也可了解她們的思想動態(tài)，及時與其溝通，給予正確的引導，及時解決現(xiàn)存的問題，保證臨床實習的質量。
3)培養(yǎng)護生與病人的溝通能力：
老師先教授學生健康教育的方法，要求護生運用所掌握的健康教育知識每天至少進行個體健康教育1次，每月至少進行1次群體健康教育并評估，使其學會了與病人如何進行有效的交流，鞏固了所學的理論知識。護生共進行健康宣教4萬余次。
4)不斷強化安全意識，把安全教育貫穿于實習始終。全年無一例差錯事故發(fā)生。
每一次大科輪轉實習生集中時，都將臨床安全生產(chǎn)問題擺在首位，采取實例教育，不斷強化其安全意識，要求帶教老師與學生發(fā)現(xiàn)差錯與事故應及時匯報科護士長與護理部，不得隱瞞，并及時分析、解決、總結，確保了臨床實習的安全。
(3)采用多種教學方法，增加學習興趣，提高教學效果
1)臨床護理查房
全年護理查房 165 次，不包括每個科室小講課。每次查房教學老師都精心挑選病例，認真準備相關內(nèi)容，并發(fā)動實習同學積極參與。護理查房要求每位實習同學親自看病人，翻閱病歷，了解病人情況 。并采取了多樣的查房方式：
①問題導向式：查房前為學生提出本次查房重點內(nèi)容和問題，使學生有重點的作準備，達到較好的記憶效果
?、诎咐治鍪剑号囵B(yǎng)實習生分析問題、理論聯(lián)系實際的能力
?、矍榫澳M式：靈活生動，大大調動了實習生的參與積極性，活躍課堂氣氛，在輕松愉快的氛圍中達到學習的效果并培養(yǎng)了學生自主學習的能力。
?、苡⑽牟榉浚喝旯步M織英語查房9 次，每次同學們都認真準備，其精美的幻燈片制作，流利、熟練的口語表達與講授，得到了在場老師和同學的一致認可。英語查房不但使學生們學到了專科知識，還鍛煉了外語水平，值得進一步推廣。
2)論文指導
采用老師與學生“一對一”的模式指導本科生論文寫作。各位指導老師均是在正式期刊上發(fā)表兩篇以上論文，并多次參加省或院的科研項目的研究。這里面有副高老師、科護士長、護士長，她們在百忙之中為我們的護生指導論文寫作。同時我們還開設了論文撰寫與統(tǒng)計學知識專題講座，大大增強了護生科研意識與寫作能力，為他們今后科研與論文撰寫奠定了堅實的基礎。同時，外科護理組還開設了“PBL教學模式”課題研究。將實習生隨機分為對照組和觀察組。對照組按傳統(tǒng)方法分配給具有帶教資格的“導師”進行一對一指導;觀察組采用小組學習和PBL方式進行教學，嚴格按照課題要求實施。經(jīng)問卷調查、分析，初步肯定PBL教學模式優(yōu)于傳統(tǒng)模式，為學生論文指導教學模式的改革注入了新鮮的血液。
(4)建立健全考核制度，確保臨床教學質量
有效的考核制度可以鞭策學生更好地學習，幫助他們完成學習任務?？己税ǎ豪碚摽己撕妥o理技術考核。
1)每周由帶教老師考核理論知識及操作技能，使護生及時掌握所學知識。
2)每次出科前由帶教老總考核整個科室的理論和操作，讓老師們了解學生對知識的掌握程度，有助于我們進一步改進教學工作。
3)學生實習完后行綜合理論考核，為評選優(yōu)秀實習生提供依據(jù)。
(5)組織多樣教學活動，提高護生綜合素質
1)我們定期舉行院內(nèi)大講課共9次，使學生學到了更多的知識。
2)師生健康教育演示賽
2009年2月開展了師生健康教育演示賽，學生運用所掌握的臨床知識，編寫健康教育劇本，師生同堂表演，精彩的演出博得了評委的陣陣掌聲。演示賽讓學生們學有所用，在輕松愉快的氛圍中掌握的許多專業(yè)知識，同時也增進了師生之間的溝通力與凝聚力。
(6)認真征求護生意見，及時反饋與總結
1)每科輪轉和實習結束時發(fā)放護生反饋表，收集護生對帶教老師的工作態(tài)度，能力和教學計劃的落實情況。對反饋的內(nèi)容進行分析總結，及時反饋到科室，對存在問題及時采取對策。
2)實習結束時發(fā)放總反饋表，護生填寫對臨床教學的建議與意見，由護理部統(tǒng)一回收，認真總結對臨床教學有益的意見和建議，以便進一步改進教學方法，提高教學質量。
4.臨床教學存在的問題
(1)護生方面
1)護生學歷的不斷提高，給臨床帶教提出了更高的要求。
2)就業(yè)及考研給臨床帶教計劃的實施及管理工作帶來諸多困難。
3)護生層次參差不齊，給臨床帶教老師帶來很大壓力。
4)絕大多數(shù)護生是獨生子女，職業(yè)信念不夠堅定，心理素質較差。如何給予及時正確的引導值得進一步探討。
(2)老師方面
1)個別護士長重臨床、輕教學，對臨床教學的注重程度有待提高。
2)個別帶教老師帶教意識淡薄，重使用、輕培養(yǎng);不為人師表。
5.護理部表彰
學生表彰
根據(jù)學生各科實習成績及綜合成績，結合各帶教老師意見和護生臨床表現(xiàn)，我們評選出優(yōu)秀實習生44名，表揚實習生54名，并頒發(fā)榮譽證書。
老師表彰
臨床帶教工作非常辛苦，每個老師都付出了辛勤的汗水，護理部根據(jù)各科室領導意見、老師帶教工作量及學生反饋，從400多名帶教老師中評選出優(yōu)秀科護士長1名，優(yōu)秀護士長2名，優(yōu)秀教學總輔導2名，優(yōu)秀帶教老師33名，表揚科護士1名，表揚護士長2名，表揚教學總輔導2名，表揚帶教老師57名。
衷心感謝各位領導、老師對護理部教學工作的支持和幫助。
你們辛苦了!
讓我們同舟共濟，培養(yǎng)出更多合格的、優(yōu)秀的護理事業(yè)接班人，造福于人類，造福于社會!
同濟醫(yī)院護理部
婦產(chǎn)科的實習已經(jīng)結束，四周很短，可是也足夠讓一個人成長!盡管我不知道未來的工作會是怎樣，但是我會為之而奮斗。
表姐的母親，我的姨母，一直受到婦科疾病的困擾，因此我一點不驚訝表姐的選擇，事實上我覺得能為我們所愛的人做點事，是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛，但我堅信我能為她們做些什么，只要堅持做我們認為對的事!
醫(yī)學院教學工作總結篇四
上半年院黨委、院行政的正確領導下，在基礎醫(yī)學部全體教職工的努力下，基礎醫(yī)學部黨、政工作根據(jù)工作計劃順利完成了教學、科研、管理、思想政治工作、學生工作，特別是迎評工作等各項任務?，F(xiàn)將主要工作進行總結如下。
一、精心安排，認真組織“情系評估，利為校謀”主題教育活動。
該項活動，上半年安排9項內(nèi)容：① 5月12日舉辦了全部黨員干部學習班，由教研室、實驗室正副主任、黨支部成員教研室秘書參加，認真學習了教學評建指標體系、教學評建知識手冊，及基礎部新修訂的教學管理制度。② 5月25日組織全部教研室、實驗室主任到已評估并獲優(yōu)秀的山東農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院進行了參觀學習。③ 5月24日組織全部教研室主任到本部組織胚胎教研室學習并在此召開現(xiàn)場會。④ 6月5日舉辦了基礎部第二屆雙語教學比賽，由12名教師參加，有10名教師分獲一、二、三等獎。⑤ 6月20日舉行了全國優(yōu)秀教師高慧英教授先進事跡報告會，基礎部全體教師參加。⑥基礎部全體員每人都寫出了一份1000字以上的“迎接教學評估，我該怎么做，做什么”的心得體會。
通過上半年開展的“情系評估，利為校謀”主題教育活動，使全體教職員工進一步認識到了教學評建工作的重要性、必要性和緊迫性，進一步明確了本科教學水平評估各項指標體系、教研室及教師個人應該所做的工作，進一步激發(fā)了全體黨員、教職工的為實現(xiàn)教學評建爭優(yōu)保良的目標而努力工作的熱情，較好地完成了今年上半年的各項教學、科研任務和各項教學評建工作任務。在組織部組織的“情系評估，利為校謀”主題教育活動階段性總結會上被評為全校A 類第一名的好成績。
二、黨建和思想政治工作
1.堅持總支和支部的政治學習制度。利用學習日組織全體黨員和入黨積極分子認真學習了《泰山醫(yī)學院黨支部工作暫行規(guī)定》、《泰山醫(yī)學院黨總支工作暫行規(guī)定》、《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》、《關于進一步加強校園文化建設的實施意見》、《泰山醫(yī)學院關于實施本科生導師制的意見》等學校下發(fā)的各項文件，并在狠抓落實文件精神和要求上下功夫，取得了較好效果，保證了學校黨委的方針、政策和部署全面貫徹落實。
2.重視黨支部的組織建設工作，在黨委領導下，在組織部的具體指導下，今年上半年發(fā)展了17名學生黨員和1名教工黨員，完成了9名預備黨員的按期轉正的工作。
3.采取民主集中的方法，評選出了學校表彰的3名優(yōu)秀黨員(高慧英、李翠英、黃慶玉)和1名優(yōu)秀黨務工作者(趙長珍)。
4.經(jīng)過深入細致的思想政治工作，我部1名實驗師違紀打傷教務處干部的肇事者，受到了學校嚴肅政紀處分后，能夠接受處分并悔改認錯。收到了預期地教育效果。
5.在開展的“情系評估，利為校謀”的主題教育活動中，要求每名黨員完成1000字以上的心得體會，對激發(fā)和強化黨員的先進意識起到了積極作用。
三、教學工作
1.上半年基礎醫(yī)學部共完成各專業(yè)教學任務25000學時，平均每名教師210學時，實驗人時數(shù)為300500人時，沒有出現(xiàn)任何教學事故，順利地完成了各項教學工作。
2.進行了期中教學檢查工作。根據(jù)學校學期教學檢查意見的安排，成立了以基礎部主任為組長、成員包括教研室主任、實驗室主任的基礎部期中教學檢查組，并制定了相應的期中教學檢查計劃。對基礎部各教研室、實驗室進行了期中教學檢查，主要內(nèi)容包括檢查性聽課，教研室和實驗室集體備課、學生座談會記錄、課后輔導、相互聽課等教學活動，“雙語”教學教案、試卷質量、試卷分析和各項教學評建材料，并召開了學生座談會。教學檢查工作做了專項總結。
3.制定和完善了基礎醫(yī)學部教學管理規(guī)章制度，編印成冊下發(fā)到各教研室、實驗室。組織全體人員進行學習，嚴格按照規(guī)章制度進行教學管理。
4. 基礎部組織各教研室、實驗室主任召開兩次各專業(yè)的學生座談會，認真聽取了學生對教學工作中存在的問題和建議。對新上的生物技術專業(yè)組織學生和教研室主任召開了專題研討會，針對專業(yè)建設、教學計劃、培養(yǎng)目標、實驗室建設、教材的選用等進行了認真的討論。組織生物技術專業(yè)的學生對授課教師質量進行了評價，并對該專業(yè)的建設和滿意度進行了調查。
5.加強和完善了教學質量監(jiān)控工作?；A醫(yī)學部領導本學期聽課平均20學時。成立了基礎醫(yī)學部期末考試領導小組，對各教研室試卷質量和考試紀律進行嚴格監(jiān)控。
6. 為進一步提高教學質量和教師、學生的專業(yè)英文水平，努力營造一個積極向上、迎評促建的良好氛圍，基礎醫(yī)學部于2006年5月29日舉行了第二屆雙語教學比賽。參加比賽人員為本學期申請進行雙語教學的教師，共計12名，其中教授2名，副教授4名，講師4名，助教2名。同時這次比賽也作為本學期雙語教學工作量的認可標準。重點考察參賽教師的外語口語熟練程度、多媒體課件內(nèi)容、講課藝術及教案質量等方面內(nèi)容，外語系謝崇國主任并對每位參賽教師進行了英語提問。經(jīng)過緊張的比賽，最后評選出本次比賽獲獎教師10名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。高慧英教授獲得一等獎。大家對高惠英教授雖身患重病，但孜孜不倦，奮勇拼搏的工作精神表示敬佩，對廣大教師起到了榜樣示范作用。
7.基礎部制定了“雙語”教學標準細則，對本學期申請雙語教學的教師按照細則進行審核，嚴格保證雙語教學的質量。
8.修訂了生物技術專業(yè)本、?？婆囵B(yǎng)方案和教學計劃，制定了生物技術專業(yè)實習大綱，完成了新增“生物工程”專業(yè)論證報告。
四、教學評建工作
1.舉辦了教研室、實驗室正、副主任、黨支部成員和教研室秘書學習班，認真學習了教學評建指標體系和教學評建知識手冊。根據(jù)評建標準，分析了基礎醫(yī)學部目前存在的不足和差距，統(tǒng)一了思想和認識，提出了迎評工作的具體要求，要以評建工作為契機，教研室要狠抓教學管理，黨員干部帶頭，責任到人，認真落實各項評建任務，努力提高教學質量和教學水平。
2.組織了教研室主任在組胚教研室召開了評建工作現(xiàn)場會。組胚教研室在日常的教學管理、教學建設和教學評建材料的準備工作中做了大量的工作，走在了基礎部的前面，同時組織胚胎學是基礎醫(yī)學部惟一的省級精品課程和省級教學改革試點課程。通過現(xiàn)場會起到了先進示范作用，達到了相互學習、相互提高的效果。
3.組織教研室主任到山東農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院對教學評建工作進行了參觀學習。通過學習，汲取了有益經(jīng)驗，找出了自己的問題和不足，為搞好我部的迎評工作增強了信心。
4.基礎醫(yī)學部制定了教研室和實驗室評建工作考核細則，計劃暑假對每個教研室和實驗室根據(jù)考核細則逐項進行檢查評分，評分結果將作為評選優(yōu)秀教研室和發(fā)放05年獎酬金的依據(jù)。
5.基礎部制定了教職工個人檔案整理目錄，責任到人;對基礎部評價材料根據(jù)學校檢查組的意見進行了整理，增強了資料的完整性、系統(tǒng)性和可觀性。
五、科研和研究生教育
1.組織申報了院級重點學科、重點實驗室和中青年學術骨干工作。申報了6個院級重點學科;申報了1個院級重點實驗室;申報了6名院級中青年學術骨干。
2.組織申報了2006年5個碩士授權點：免疫學、病原生物學、人體解剖與組織胚胎學、生物化學與分子生物學、生理學。
3.基礎部學術委員會評議推薦了2005年度院級理論成果獎、科技著作獎和自然科學成果獎。推薦了19項理論成果獎、5項科技著作獎、4項自然成果獎。
4.基礎醫(yī)學部三個碩士點《病理學和病理生理學》《神經(jīng)生物學》《流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學》2006年共招收碩士生18名，各學科對開好研究生課程和帶好研究生都作了積極的準備。
六、學生工作
在學校黨委領導下，在學工處、團委的指導下，重點做了以下方面的工作。
1.組織推薦優(yōu)秀團員、學生代表以飽滿的熱情參加了共青團泰山醫(yī)學院第五次代表大會及泰山醫(yī)學院第五次學生代表大會。
2.在生物技術專業(yè)的三個年級中分別成立學黨章及“三個代表”重要思想學習小組。增強了對黨的認識，全面領會“三個代表”重要思想和十六大精神。
3.經(jīng)過認真培養(yǎng)，嚴格培訓，按照“堅持標準，改善結構、嚴格程序、慎重發(fā)展” 的原則，發(fā)展了17名學生黨員，并辦理了4名預備黨員的轉正程序。
4.在勤儉助學崗位分配，優(yōu)秀特困生獎學金、獎學金、貸學金等評定工作中，堅持公正、公開原則，受到廣大同學普遍好評。
5.堅持深入細致的做好學生思想政治工作，使部分同學的上網(wǎng)過度、談戀愛過度現(xiàn)象得到了根本扭轉。
6.文化建設工作取得明顯成效。按照學校黨委、團委和學工處的布署，認真組織開展了“建文明大學，做文明師生”、“建設平安校園”、“情系評估，利為校謀”等活動，收到了良好的效果。從三月份以來，共組織開展了10項活動。①舉行了卡拉OK 大獎賽;②宿舍籃球賽;③在視聽中心與外語系聯(lián)合舉辦了“是全才還是專才更適應社會的辯論賽”;④進行了宿舍衛(wèi)生評比大賽;⑤“在拓展大學生文化素質、構建和諧校園、迎接教學水平評估”知識競賽中獲得第三名的好成績;⑥積極參加天外村校區(qū)舉辦的羽毛球、籃球比賽;⑦參加漫畫設計比賽;⑧參加院宿舍文化節(jié)及征文比賽; ⑨組織02、03級優(yōu)秀同學到新校區(qū)為04級新生傳授學習和工作經(jīng)驗;⑩成立了計算機興趣小組，使基礎部的網(wǎng)頁不斷更新。
7.教與學及時溝通，上半年組織了3次師生座談會，并請專業(yè)老師和領導為考研同學輔導。
8.認真組織，積極準備，在今年我校春季運動會上，雖是只有三個班的小專業(yè)(生物技術)獲得全?？偡值诹偷赖嘛L尚獎的好成績。
9.鼓勵學生積極投入社會實踐。①利用了寒暑假、五一、十一假期期間幫助老師做實驗室的研究工作，其中劉衛(wèi)、朱坤海、朱庚振三同學的“從茶葉中提取咖啡堿的方法探討”已在泰山醫(yī)學院學報2006年第1期刊登。劉翠同學在《大學生》“第九藝術”中為漫畫配詞。②參與企業(yè)宣傳活動18人。③有10人寫了題為“走進三農(nóng)---三農(nóng)問題現(xiàn)狀社會調查報告”、“鞭炮熱引發(fā)的思考調查報告”、“農(nóng)村鞭炮市場調查報告”等獲得學校二、三等獎。④在泰山頂做服務生21人。⑤在聯(lián)通公司做兼職客戶經(jīng)理1人。⑥做家教4人。以上活動不僅增長了同學們的課外知識、處理問題能力，還使大家為了解社會、融入社會、打下了基礎。
10.由于教育到位，同學們自律性高，考試無作弊違紀記錄。
七、精心組織，認真準備，基礎部2006年春季運動會取得圓滿成功。
我部獲得全校第六名，(除五家附屬醫(yī)院外的第一名)的好成績，并獲“優(yōu)秀組織獎”。
八、幾點體會
1.黨政一條線，同唱一臺戲，是做好工作的前提。自去年中層班子調整以來，基礎部班子黨政雖有分工，各有側重，但分工不分家，為了迎接教學評估這項中心工作，一條線，一臺戲，為了一個目標，團結一致密切合作，有力的保證了各項工作的順利開展。同時也取得了較好的成績。
2.嚴格管理，從嚴治學是做好工作的基礎。我部一直堅持從嚴管理的作風，從去年下半年以來，全部實行全員坐班制，上下班簽到制，各項教學活動、物資管理等嚴格按規(guī)定制度辦理。制度執(zhí)行時間長了，就變成自覺行動，人們自覺遵守制度，就變成了文化。
3.黨政領導以身作則，率先垂范是做好工作的關鍵。要求教研室、教師做到的事，領導首先要做到。節(jié)假日、雙休日基礎部的領導和辦公室工作人員、基本上都堅守崗位，在評優(yōu)工作中，把榮譽主動讓給第一線的老師。讓了榮譽，增了威信。在指導各教研室迎評工作中，由于目標明確，指標明確，指揮到位，下面的工作就會主動，工作就容易出成績。
4.發(fā)揮廣大黨員的先進性是做好工作的保證。在平時工作中，注重發(fā)揮黨員的模范帶頭作用?；A部的各項工作，只所以能順利開展，還能取得一些成績，都是在廣大黨員的帶頭作用下所取得的。
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