高中美術教學工作計劃篇3

　　美術學科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學期,在現(xiàn)有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,采用學校提出的三段式教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

　　一,指導思想:

　　進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

　　二,教學目標:

　　本學期我只擔任高二年級的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對于高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將鑒賞賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握美術鑒賞的基本方法，提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

　　三、具體工作:

　?、倮^續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。

　?、谡n堂教學活動。加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。

　　四、教材分析處理：

　　1、美術鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?也能促進課程的學習。

　　2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量.

　　3、根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術，只選擇幾個流派進行講解，學生會更加容易掌握與理解，從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

　　4、要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理.材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

　　六、具體教學進度：

　　第2-6周： 中國畫

　　第7-9周： 水彩畫

　　第10-11周： 水粉畫

　　第12-13周： 油畫

　　第13-14周： 版畫

　　第15-16周： 漫畫

　　總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)、審美能力以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,努力提高美術教學工作的質(zhì)量，讓我們和我們的學生一起走進絢麗多姿的美術世界吧!

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