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幼兒園教師個人教學計劃

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幼兒園教師個人教學計劃

  新的學期已拉開帷幕,幼兒園教師制定了個人教學計劃,下面是學習啦小編收集整理關于幼兒園教師教學計劃的資料,希望大家喜歡。

  幼兒園教師教學計劃篇一

  哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們在一起待了兩年,似乎都知道了對方的喜怒哀樂,眼神變化,再次教育起來好像很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學,真的是一個新的挑戰(zhàn)。大班孩子是在幼兒園的最后一年,至觀重要,我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾,也必須為做好幼小銜接教學而努力工作。根據(jù)本班的實際情況制定教學計劃如下:

  一、班級情況分析

  本學期我班轉(zhuǎn)走了5人,又新添了2人,共計22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已適應了幼兒園的生活,但個別孩子(聶新浩,侯宇光)仍需加強教育,尤其是生活自理能力方面。

  二、班級工作目標及措施

  1、繼續(xù)加強安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全,還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學習上下樓靠右行等。

  2、培養(yǎng)孩子的自理能力,例自己疊被子等。

  3、加強行為習慣養(yǎng)成教育,穿戴干凈整潔,上下學自覺排隊等。

  4、注重個性培養(yǎng),使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進其身心和諧發(fā)展。

  5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。

  三、做好幼小銜接工作

  在加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的同時,也要交給他們一定的書本文化知識,為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內(nèi)容,生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學10以內(nèi)加減法及混合運算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學完。

  四、 具體教學內(nèi)容如下:

  第一周:

  生字 :一、二、三、十、八、人

  拼音 :a o e

  數(shù)學: 5以內(nèi)的加法

  兒歌 :奶奶過生日

  第二周:

  生字 :個、大、天、木、不、口

  拼音: i u

  數(shù)學: 5以內(nèi)數(shù)的組成

  古詩: 一去二三里

  第三周:

  生字: 白、云、山、月

  拼音: b p m

  數(shù)學: 5以內(nèi)的大小比較

  兒歌: 我是男子漢

  第四周:

  生字: 中、了、門、四

  拼音: f d t

  數(shù)學: 5以內(nèi)數(shù)的減法

  古詩: 山行

  第五周:

  生字: 五、六、上、下

  拼音: n l g

  數(shù)學: 5以內(nèi)的分解

  兒歌: 蛤蟆搬家

  第六周:

  生字: 手、小、開、工

  拼音: k h j

  數(shù)學: 5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算

  古詩: 游子吟

  第七周:

  生字: 出、來、生、日

  拼音: q x zh

  數(shù)學: 10以內(nèi)的加法

  游戲: 小老鼠

  第八周:

  生字: 母、衣、少、見

  拼音: ch sh r

  數(shù)學: 10以內(nèi)的組成

  游戲: 接力棒

  第九周:

  生字: 七、九、又、左

  拼音: z c s

  數(shù)學: 10以內(nèi)的減法

  兒歌: 午夜飯

  第十周:

  生字: 飛、火、年、是

  拼音: y w

  數(shù)學: 10以內(nèi)的分解

  表演: 拉鉤鉤

  第十一周:

  生字: 右、北、風、毛

  拼音: 復習單韻母、聲母

  數(shù)學: 10以內(nèi)加減混合運算

  折紙: 小魚

  第十二周:

  生字: 車、目、水、里

  拼音: 復習單韻母、聲母

  數(shù)學: 10以內(nèi)加減混合運算

  折紙: 小魚

  第十三周、第十四周

  復習:一至六周學習內(nèi)容及練習冊

  第十五周、第十六周

  復習:七至十二周學習內(nèi)容及練習冊,另學習舞蹈4個。

  幼兒園教師教學計劃篇二

  九月已經(jīng)悄然來臨,為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:

  一、思想工作

  在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、能力發(fā)展

  希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本學期我制定了以下目標及措施:

  1 )盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

  2 )努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

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