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2017八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文(2)

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  2017八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文(三)

  教材分析

  本冊(cè)教材從六個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶,內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂(lè)劇、國(guó)內(nèi)外名曲、音樂(lè)與相關(guān)文化等,分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。

  學(xué)情分析

  八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),因此,我想多讓他們聆聽(tīng)音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí),在聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野。教學(xué)任務(wù)要求:

  1、強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì),培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)民族行與世界性的綜合,追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。

  3、力求課堂“聽(tīng)、唱、認(rèn)、動(dòng)”相結(jié)合,提高音樂(lè)素質(zhì)。

  4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱,培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。

  教改設(shè)想:音樂(lè)課堂如何做到當(dāng)堂清?

  教學(xué)進(jìn)程:

  第一單元 《草原放歌》(1——2)

  第二單元 《絲路駝鈴》(3——4)

  第三單元 《西南風(fēng)情》(5——7)

  第四單元 《江河大地》(8——10)

  第五單元 《櫻花》(11——12)

  第六單元 《歐美覽勝——意大利音樂(lè)風(fēng)情》(13——15)

  機(jī)動(dòng)補(bǔ)充(16——18,包括感受音樂(lè)劇,學(xué)唱啞語(yǔ)歌等)

  提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo),關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生。

  2、充分利用多媒體,讓學(xué)生視聽(tīng)享受,盡可能補(bǔ)充延伸音樂(lè)知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生視野。

  3、做好每堂課的檢測(cè)工作,做到學(xué)一首歌會(huì)一首歌。

  4、做到課堂優(yōu)記載,人人有記錄,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,還要關(guān)注個(gè)別聲音問(wèn)題學(xué)生,真正做到面向全體學(xué)生。

  5、積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式,進(jìn)行學(xué)科整合。

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2017八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文(三) 教材分析 本冊(cè)教材從六個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶,內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂(lè)劇、國(guó)
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