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2017初二下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃(2)

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2017初二下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃

  2017初二下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃(三)

  一、 本學(xué)期教學(xué)主要任務(wù)、要求:

  1、 重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。

  2、 欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。同過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  3、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活貼近的設(shè)計與制作。

  4、 堅決落實好教改教研工作,把教改真正落實到常規(guī)教學(xué)課堂中。

  5、 注重特長生的培養(yǎng),爭取50%的學(xué)生愛好美術(shù),有美術(shù)特長。

  二、 學(xué)生情況分析:

  經(jīng)過上一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,學(xué)生能積極參與美術(shù)活動,對美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生已經(jīng)開始使用新教材學(xué)習(xí),對其的綜合素養(yǎng)要求很高。原來每個人的基礎(chǔ)也有高低,所以針對他們先要深入了解,根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點,分層因材施教。

  雖然學(xué)生已有一定的美術(shù)基礎(chǔ),但是學(xué)生的實際操作能力即美術(shù)技能及想象能力尚有差距。所以這學(xué)期在此基礎(chǔ)上重點還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力———夯實基礎(chǔ),同時提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力———追求發(fā)展。

  三、教材情況分析:

  本冊教材共有八個單元,實行單元設(shè)課,即一課為一單元,通過美術(shù)教學(xué)以提高學(xué)生的審美素質(zhì)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)基本能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域:造型表現(xiàn)領(lǐng)域、設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域、欣賞評述領(lǐng)域、綜合探索領(lǐng)域,四類型中仍以造型表現(xiàn)領(lǐng)域為主要教學(xué)內(nèi)容,約占總教學(xué)量的三分之二。

  四、 教學(xué)重點難點:

  重點:

  1、 通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng),促進學(xué)生的智力和才能的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的素養(yǎng)和興趣,激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。

  2、本學(xué)期在繪畫教學(xué)中主要以臨摹寫生為主的啟發(fā)式教學(xué),創(chuàng)造畫教學(xué)為輔。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,了解美術(shù)語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,滲透人文精神。

  難點:

  1、主要放在學(xué)生自己創(chuàng)造沒,學(xué)會運用美。

  2、構(gòu)圖知識不足,透視造型能力差以及顏色搭配不協(xié)調(diào),一向是學(xué)生最難克服的問題。在教學(xué)中應(yīng)該反復(fù)強調(diào),爭取使每個學(xué)生都能在這方面有很大的提高。

  五、 教學(xué)措施:

  1、 改變過去以技法訓(xùn)練為中心的模式,圍繞造型藝術(shù)語言組織新的教學(xué)體系。學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒體的效果,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  2、貫徹啟發(fā)性原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑的學(xué)習(xí),大膽的進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及課件制作、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

  4、課堂上努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評價過于強調(diào)甄別和選擇的功能,推行發(fā)展性評價,充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  5、倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學(xué)生的個性。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)會在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

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