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2022年政治教研組工作計劃

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有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。那你知道怎么寫計劃嗎?以下是小編給大家?guī)淼?022年政治教研組工作計劃,希望可以幫助到大家!

2022年政治教研組工作計劃篇1

思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設,營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

本學期的工作重點有:

1.創(chuàng)建和諧教研組:整體構建教研組,進一步規(guī)范教研組活動制度:每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性:每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧共享。

2.建設團結備課組:強化備課組長的責任意識,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責。具體安排為:高一:王婭楠,高二:趙東霞,初一:趙文秀,初二;安學棟。

3、快速培養(yǎng)新教師:

(1)以備課組為單位提高新教師基本功,促使她站穩(wěn)課堂。

(2)教研組長協(xié)同備課組長,配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。

4.提高教學質(zhì)量。

具體措施有:

1、勤學習

(1)向?qū)<覍W向經(jīng)典學。

每人讀一本專業(yè)書,并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。

(2)走出校門向同行學。

每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。

(3)相互學習。

“三人行必有我?guī)熝伞?,要善于利用身邊的資源,多討論,多聽課,相互學習。不僅向本學科老師學習,也要向其他學科老師學習。

2、重實踐

(1)推進磨課活動。

要強化如下環(huán)節(jié):教研組定課題--個人備課--集體備課--上課,全程錄像,全體組員聽課--個人觀看錄像反思--個人提出修改意見--集體評課--個人修改教案--再次上課--達成共識

(2)推進課型研究活動。

本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設計、高考研究、磨課活動相結合,要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式,

(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì),與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量。

(4)展示學科特色,凸顯政治學科魅力。

進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;

11月低在高二年級開展“事事關心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。

3、多反思、多總結。

(1)協(xié)作反思

“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思,共同提高。

(2)自我反思。

鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學實踐,有感而發(fā),積極撰寫論文、教學案例、教學設計等,既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。

總之,政治組的每一位老師將團結一致,共同努力營造“團結、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。

2022年政治教研組工作計劃篇2

本學期我校政治教研組將高舉創(chuàng)新精神的旗幟,以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,引導全組成員認真學習教育教學理論,營造良好的教研氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

一、加強理論學習,用科學的理念指導工作。

1、本學期將組織全體教師認真學習《20__高中思想政治新課標》,認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

2、本學期將組織教師們認真分析近幾年的高考試題以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求,要求教師盡快掌握高中最新修訂教材的教學內(nèi)容,以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。

3、認真參加市教研室和學校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課,相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗

二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平。

1、學習提高。一是定期組織本組教師參加教研活動,不斷進行理論學習,認真做好筆記,提高自身理論水平。二是立足課堂教學實踐,進行自我反思,勤于總結。三是組織老師們經(jīng)常性地相互聽課,相互交流,研究知識、研究命題、全面提高。

2、團結合作。團結、協(xié)調(diào)好教研組老師們之間的關系,調(diào)動老師們的工作積極性。發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教材研究、命題等方面的作用。三是認真搞好備課組內(nèi)部的團結和三個備課組之間的協(xié)調(diào)。

三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫。

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,廣泛收集課堂教學經(jīng)驗、課件、習題、論文等信息資源,并加工制作、借鑒吸收創(chuàng)新,組建我組的資源庫,把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,上傳校園網(wǎng)“政治教研”欄目,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

總之,由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。

2022年政治教研組工作計劃篇3

一、指導思想

認真貫徹“以人為本”的教育理念,努力踐行_,加強本學科課程的執(zhí)行力。依據(jù)學校工作計劃,加強教研組建設,推進教研組、備課組活動,以教學五環(huán)節(jié)為抓手,追求有效教研,提高課堂教學的有效性,全面提高本學科教育教學質(zhì)量。進一步落實“兩綱”教育,進一步推進素質(zhì)教育,著力提高學生思想政治素質(zhì),引導學生逐步樹立正確、科學的世界觀、人生觀和價值觀,使他們成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、主要工作

(一)加強政治學習和業(yè)務學習

1、再一次組織本組教師學習《新課程標準》,以求深刻領會二期課改的教學理念。

2、認真學習和貫徹學校課程計劃。

3、繼續(xù)學習《生命教育指導綱要》和《民族精神教育指導綱要》,并滲透到日常的教育教學工作中。

4、認真學習《全國教育工作會議》的有關精神,并滲透到日常的教育教學工作中去。

5、引導教師繼續(xù)學習學校下發(fā)的各種學習資料,豐富專業(yè)知識,提高自己的教師專業(yè)水平。

6、學習有關思想政治學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章。

7、組織教師深入二期課改網(wǎng),學習本學科的有關教育教學理論。

8、努力學習信息化技術,逐步提高教師應用信息化技術進行備課、上課的水平。

9、積極組織教師參加區(qū)級和市級組織的時事政治報告會。

(二)做好教育教學常規(guī)工作

1、加強校本教研,組織好每一期的教研工作,提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,加強教研組建設,注重精細教研,提高教研的有效性。

2、認真貫徹新的課程標準的有關精神,進一步落實“教學五環(huán)節(jié)”,積極鉆研教材,精心備課,認真上課,提高課堂教學的實效性。

3、堅持以學生發(fā)展為本,積極改進教法,貫徹理論聯(lián)系實際原則,提高學生分析說明實際問題的能力。

4、積極倡導區(qū)教師進修學院提出的課堂教學注重“三講清”、“三著眼”,提高課堂實效性。

5、初三教學要適當調(diào)整教學進度,突出重點,統(tǒng)籌安排,保證完成教學任務,以迎接期末區(qū)統(tǒng)考。

6、充分發(fā)揮備課組的力量,搞好集體備課,落實聽課、開課計劃,倡導團結協(xié)作,共同努力,提高備課組活動質(zhì)量。

7、組織好時政競賽活動的有關參賽事宜,加強對學生的輔導工作。

8、課堂注重時事政治的宣講,加強對學生的時事政治教育。時政宣講要突出重點,內(nèi)容要求政治性強、時效性快。

9、繼續(xù)完成開展課程資源的建設工作。課程資源的開發(fā)和利用,是提高教育教學質(zhì)量的有效手段。依靠集體合作開發(fā)課程資源,可以減輕教師的負擔,提高工作效率。

10、組織教師積極參與本學期的四次網(wǎng)上研討活動。

11、做好學校的網(wǎng)絡信息上傳工作。

12、做好社會學科的教學常規(guī)工作。

13、做好每周二的校園時政廣播工作。

14、開展好思想品德學科育人價值研究,收集學科育人的案例,努力完成課題。

(三)其他工作

1、搞好組室衛(wèi)生工作。做好每周一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。

2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作,做到下班人走用電設施及時關閉。

3、做好0—5年新教師的傳幫帶工作。

4、認真學習和執(zhí)行學校的勞動紀律、師德建設和教育教學的相關規(guī)定。

(四)具體安排:

9月份:

1、各備課組制定教學計劃以及教學進度表

2、備課筆記自查與上交檢查(一)

3、傳達期初教研組長會議精神及布置本學期的各項任務

4、繼續(xù)認真開展民族精神教育和生命教育。結合各年級相關的教材內(nèi)容有機組織兩綱教育,讓兩綱教育深入課堂。

5、利用每星期二的校園廣播進行時事政治教育。

6、做好組室每月信息上傳工作。

7、確實加強對中學生的民族團結宣傳教育工作。

9、安排好本學期的組內(nèi)教學公開課事宜。

10、完成教研組學分申報工作。

10月份:

1、及時結束期中考試之前的新課安排,做好期中考試復習和測試工作。

2、做好各年級的期中復習迎考工作。

3、完成思想品德學科第一次網(wǎng)上教研活動研討主題是《課堂教學有效學習活動設計》。

4、參加區(qū)級本學科的教學觀摩課的聽課評課活動。

5、完成《社會》學科第一次網(wǎng)上教研活動。

6、組織教師積極參與中青年教師教學評比活動并做好組內(nèi)聽課評課工作。

11月份:

1、完成各年級的期中測試及質(zhì)量分析工作。

2、積極參與各年級任課老師聯(lián)席會議

3、完成《社會》學科第二次網(wǎng)上教研活動。

4、參加區(qū)級教學觀摩課的聽課評課活動。

5、備課筆記自查與上交檢查(二)

6、完成作業(yè)批改自查,作業(yè)本檢查、聽課筆記檢查、上交(一)。

12月份:

1、備課組制定期末復習計劃,初三備課組做好期末區(qū)統(tǒng)考復習工作。

2、組織教師參加時事政治報告會。

3、組織教師參加專業(yè)化考試。

4、關注各年級的教學進度,做好新課的教學完成情況工作。

5、完成思想品德學科第二次網(wǎng)上教研活動,研討主題是《教學方法與育人價值》

6、完成教研組專題教研:合作教研,復習有效性的落實。

20__年1月份:

1、各年級做好期末復習迎考工作,并做好期末質(zhì)量分析工作。

2、備課筆記自查與上交檢查(三),作業(yè)、聽課筆記上交檢查(二)

3、完成教師教學體會或教學小論文的撰寫。

4、完善本學科教學資源庫建設。

5、完成期末學生評語的撰寫工作。

6、組織好第八屆上海市中學生時政大賽的組織報名活動。

7、完成期末教研工作小結。

2022年政治教研組工作計劃篇4

一、工作目標:

政治備課組本學期將緊緊圍繞學校工作計劃和政治教學計劃,深化課堂教學結構改革,打造陽光高效課堂教學模式。改進教學方法,創(chuàng)設自主合作學習氛圍。培植合作學習小組,充分調(diào)動學生自主學習積極性,培養(yǎng)自主學習能力。求真務實地開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進課堂教學效率的提高,獲得良好的教學效果。

二、工作思路。

1、組織全組教師認真領會政治教學計劃的相關內(nèi)容,制定本組活動計劃,明確目標,落實任務。

2、按教科處要求,本學期活動定時舉行集體備課,內(nèi)容包括一周的教學進度及本周教學內(nèi)容的重難點,確定每周年級訓練的重點題目。

三、工作措施:

1、嚴格按照學校工作計劃、政治教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,并做好相關備課資料的積累,形成備課組資源共享。

2、嚴格按教科處精神,認真鉆研教材,盡心設計教學方案,力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。

3、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,充分表達自己的觀點。

4、提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例,以此提高自己今后的課堂教學水平。

5、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學生實際情況作出相應的修改,要求重點內(nèi)容書寫在課本上。

6、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質(zhì)量。

7、提倡多閱讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計,用以指導自己的教學備課。

8、狠抓學困生的補習工作,要求每位教師出好一份單元卷,年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

9、注重實效,做好教學常規(guī)工作:一是備課,“三備”,即備學生、備材、備教法。二是上課:“三講、三不講、三講清”。即三講:講重點、講難點、講易錯、易混淆的知識點;三不講:不講學生已經(jīng)會的、不講學生通過自學也能會的、不講老師講了學生也不會的;三講清:講清知識的含義結構層次、講清知識運用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。

10、積極參加聽課,虛心向其他教師學習。

四、具體活動

1、建好教學博客。

2、結合“新教育實驗”的“營造書香校園”,鼓勵教師讀好書,本學期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》,要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。

3、備課的內(nèi)容是反思上周教學情況;關注上周教學目標實現(xiàn)度;上周學生學習效果達成度;教學中出現(xiàn)主要問題及補救措施。

4、備單元教學三維目標和教學重點難點;精選例題和練習題;教學中注意問題;教學內(nèi)容的選取。

5、認真做好二次備課。

6、認真編寫講義。

7、落實單元練習卷。

8、積極配合學校工作,完成學校布置的其他工作。

2022年政治教研組工作計劃篇5

一、指導思想

認真學習、積極宣傳_,深化學科教學改革,著力提高學生思想政治素質(zhì),引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,使他們成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

以校慶____周年為契機,圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展要求,著力加強課程與教學改革、師資隊伍建設。

以校本教研制度建設為抓手,推進教研組、備課組建設,不斷深化二期課改,全面提高教育教學質(zhì)量。

二、加強學習

1.組織本組教師認真學習黨的十x大政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文,領會其精神實質(zhì)。同時,學習重要的輔導文章。其次組織討論、交流。

2.繼續(xù)學習、貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢,進一步加強和改進德育工作的意見》。

3.進一步學習、落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《____區(qū)實施素質(zhì)教育、改進課堂教學的若干意見》。

4.學習有關思想政治學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章。

5.努力學習信息化技術,逐步提高教師應用信息化技術備課、上課的水平。

三、教學工作

1.認真學習新的課程標準,鉆研教材,精心備課,認真上課,提高課堂教學的實效性。

2.在研讀黨的_的基礎上,把十x大的主要精神和教材中的相關內(nèi)容緊密結合起來,用_的新理論、新觀點統(tǒng)率政治課教學。

3.發(fā)揚一期課改的好教風、堅持以理想信念為核心,著力幫助學生增強對共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信仰,對改革開放和現(xiàn)代化建設必勝的信心,使學生沿著正確的政治方向前進。做好每星期全校的“時政講評”,及時宣講黨的路線、方針和政策。

4.堅持以學生發(fā)展為本,積極改進教法,貫徹理論聯(lián)系實際原則,提高學生分析說明實際問題的能力。

5.高三教學要適當調(diào)整教學進度,突出重點,統(tǒng)籌安排,保證完成教學任務。

6.充分發(fā)揮備課組的力量,搞好集體備課,落實聽課、開課計劃,團結協(xié)作,共同努力,提高備課組活動質(zhì)量。

7.加強校本教研,提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,把教研組建設成為學習化組織。

8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作,在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進步。

9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主,注意命題的科學性。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案、評分標準,不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

10.繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作,幫助引進教師盡快適應本校的教學環(huán)節(jié)。

四、時政教育

1.時政講話要突出重點,內(nèi)容要求政治性強、時效性快、實效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政;期中考試后集中宣傳黨的十x大精神。

2.第十九周(即1月5日)進行全校時政測驗。

3.電視時政講話時,堅持對學生巡回檢查督促工作,嚴格要求學生認真看、認真聽、認真記。

五、其他工作

1.上半學期做好本學科校本教材的編寫工作。

2.組織青年教師學習撰寫科研論文,逐步提高科研水平。

3.做好對新新教師的傳幫帶和結對子工作,關心青年教師的成長。

2022年政治教研組工作計劃篇6

一、指導思想

本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導方針,在教導處的具體領導下,遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設和青年教師培養(yǎng),營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

二、工作目標

1、加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學科課程的標準,轉(zhuǎn)變課堂教學理念。

2、開展課型研究,對政治學科新授課、復習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構建有效的課堂教學模式,圍繞相關主題開設校級和市級研究課,提高課堂教學的有效性。

3、抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。

4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。

5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復習工作,備戰(zhàn)中考。

6、做好市基本功競賽的準備。

三、工作舉措

(一)加強學習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)

組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

(二)加強常規(guī)教研活動,提高教學質(zhì)量

通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學設計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質(zhì)量。

(三)做好畢業(yè)班復習工作

畢業(yè)班老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有政治學科開卷考就易考的盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導,爭取出好成績。

(四)積極參與市教研活動,包括青年教師基本功大賽

在平時做好青年教師的培養(yǎng)工作,注重規(guī)范教學,發(fā)揮師徒結隊實效性,加強教學基本功訓練,促進青年教師專業(yè)成長,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎。

(五)認真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色

圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作,積極參加相關比賽,爭取教有所獲。

各年級在課程教學中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“尊紀守法”九年級“理想教育”等等。

(六)鼓勵組內(nèi)成員積極參加教科研活動

利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞組內(nèi)課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在去年的基礎上再創(chuàng)新高。

2022年政治教研組工作計劃篇7

一、指導思想

在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結合教研組特點,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。

二、工作策略

1、目標:更新教育觀念,提高課堂教學效率,提升教師科研素質(zhì),創(chuàng)建一流教研組。

第一,教學工作要求

(1)立足有效課堂,提高教學質(zhì)量

——有效備課:定時、定地、定主講人;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學案、統(tǒng)一測試;研究教材、研究考綱、研究試題

——提高課堂效率的關鍵是提高復習課的效率,要做到突出學生的自主學習和預習工作、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復習。

——作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。

(2)抓好教學常規(guī),保證教學質(zhì)量(教學常規(guī)七認真落實略)

(3)統(tǒng)籌三年教學,提高教學效率

——高一年級就根據(jù)高二考綱的要點要求上課,不要面面俱到了。

——高二選修班梳理知識結構和體系,為要高三系統(tǒng)掌握知識體系作好充分準備。

——高三立足課堂,鞏固知識。學會運用知識分析和解決問題。

總結:基本知識學生自己學,重難點知識逐層分解學,零碎知識建構體系學,熱點問題變成試題學,書本知識情景學。

——教學進度基本照常年。

第二,具體教學活動安排

(1)研討會。

(2)基本功競賽為:PPT制作和命題大賽。

(3)高中的政治把握學科能力競賽。

2、具體措施:

(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

(2)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,備課組為基本協(xié)作單位,加強交流,每周進行備課組活動,努力落實教學認真工作。

(3)以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎上,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。認真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現(xiàn)代技術手段,努力提升課堂教學的實效性。

(4)組織組內(nèi)的聽課研討,進行同課異構的探索,積極進行校際交流,將走出去和引進來相結合。激發(fā)本組老師的積極性,開闊視野。

(5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中摸索,以期取得理論上的成果。

3、其它工作

(1)在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在高一年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。(校本選修課的老師,開學第1周到教科室申報)

(2)加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。

2022年政治教研組工作計劃篇8

一、加強學習,更新觀念。

教育目標是培養(yǎng)人生、塑造人生,因此,教育必須以人為中心,一切以學生的終身發(fā)展為中軸。這其中,教師的教學方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進一步改善,而核心是教師教學觀念的更新。為此,教師必須清醒認識,加強學習,樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。

1.組織全組教師認真學習黨的十__大和x屆人大會議精神、課程改革理論,學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗,認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結,充分發(fā)揮政治學科的多元功能。

2.學習新和標準,深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點,搞好政治課教學。

3.組織培訓,提高教師教學理論和教學實踐水平。教研組將結合學校開展的“聘請專家來校講學、外出參觀學習、觀看有關電視錄像、剖析典型教學實例”等有關活動,組織全組教師積極參與,在實踐中不斷提高自己,促進教師個人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

二、落實常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。

1.組織學習有關教學改革的經(jīng)驗,不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學改革,用新的理念、新的方法實施教學,合理組織教學活動,使教學過程既科學嚴謹,又充滿活力。

2.加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。動員青年教師參加學校10月上旬的校青年教師基本功大賽,促進青年教師成長。

3.及時反饋有關信息,加強教師間的相互聯(lián)系。校教導處將定期召開學生座談會,了解教與學的情況,教研組將及時向教師反饋有關信息,督促教師改進意見,使教與學和諧發(fā)展。同時,為加強教師間的相互學習,按照學校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學觀念,并轉(zhuǎn)化為教學行為,整體提高學校學科教學水平。

三、認真抓好畢業(yè)班工作教學。

1.深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導向與試題改革的趨勢。請原高三教師結合自身教學體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,與新高三教師一起分析,探討明年高考復習思路,使新__屆高三的教學、復習具有針對性。

2.教研組長發(fā)揮學科教學研究的作用,會同高三教師一起研究,并要經(jīng)常性地深入課堂,進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,爭取20____年高考取得更好成績。

3.高三教師要積極準備溧陽市、常州市高三教學研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性的針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學獻計獻策。

四、加強青年教師培養(yǎng)。

一到三年上崗教師,按照學?!八{青工程”要求嚴格執(zhí)行,被指導教師要虛心向指導教師學習,不斷提高自身素質(zhì),指導教師要認真履行職責,不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務。

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