怎么寫教師工作計(jì)劃
怎么寫教師工作計(jì)劃
為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,讓課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,那教師的工作計(jì)劃是怎么寫的呢?
怎么寫教師工作計(jì)劃
1.匯報(bào)過(guò)去一年的工作
可通過(guò)數(shù)據(jù)+表格的呈現(xiàn)形式,清晰明了地匯報(bào)過(guò)去一年的工作。
2. 分解到每月的工作
將期末工作總結(jié)分解到日常工作中的每個(gè)月,以總結(jié)臺(tái)歷形式呈現(xiàn)。這將是對(duì)自己工作時(shí)光的一個(gè)有意義的記錄。
3.分析你參與的事項(xiàng)
重大事項(xiàng)在前,次重要的事項(xiàng)在后,比較普通的來(lái)個(gè)總結(jié)或者一筆帶過(guò)就行。當(dāng)然前兩樣多的話普通的事項(xiàng)也可以不提。
4.找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)
工作總結(jié)最終提交給誰(shuí),決定了寫作過(guò)程中的側(cè)重點(diǎn)。你要明確匯報(bào)對(duì)象最關(guān)心的是什么,從這個(gè)角度進(jìn)行闡述。
5.加上分析與反思
匯報(bào)完工作后,需要加入你的分析與反思,比如針對(duì)某個(gè)重大事項(xiàng)談一下你的看法,并提出改進(jìn)的建議。
教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫?附范文
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6.說(shuō)說(shuō)你自己
總結(jié)過(guò)去一年工作的得失,說(shuō)說(shuō)哪些做得不足,你會(huì)怎么改進(jìn)。這一點(diǎn)必須有。
7.講講身邊的人
教師可以談本年度身邊對(duì)自己有影響的重要他人或是談自己;可以談人物的先進(jìn)事跡或擅長(zhǎng)的技能;談如何從一般走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越等具體成因。以“優(yōu)秀課改教師是怎樣煉成的”等為主題。
8. 講教學(xué)故事
教師可以講本年度自己的教學(xué)故事,可以是最讓我感動(dòng)的故事、最讓我有啟發(fā)的故事等等,可以是自己的,也可以是身邊同事的,從故事中引發(fā)出的感悟和思考是最重要的。
9. 講觀察到的現(xiàn)象
教師可以根據(jù)自己觀察到的現(xiàn)象來(lái)展開(kāi)總結(jié),分析現(xiàn)象背后表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,以及自己可以想到的解決方法等。
10. 找細(xì)節(jié)
教師可以就本年度教學(xué)過(guò)程中注意到的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)論述,比如教師或?qū)W生的言行舉止、服飾、心態(tài)等細(xì)節(jié)變化來(lái)表達(dá)自己的看法。
11.提出你的要求
聰明的教師會(huì)利用工作總結(jié)來(lái)贏得更多發(fā)展機(jī)會(huì)。
要具體詳細(xì)說(shuō)明,闡明工作中最讓你興奮的方面,并向上級(jí)建議你可以更多地參與這些事情的方式。同時(shí),也可以提出更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的渴望,讓大家看到你的目標(biāo)和方向。
12.記得感謝
衷心感謝學(xué)校里的每一個(gè)人,畢竟是大家陪伴你一同成長(zhǎng)。取得的成績(jī)也應(yīng)該感謝大家的支持。
教師工作計(jì)劃寫什么
1.匯報(bào)過(guò)去一年的工作
可通過(guò)數(shù)據(jù)+表格的呈現(xiàn)形式,清晰明了地匯報(bào)過(guò)去一年的工作。
2. 分解到每月的工作
將期末工作總結(jié)分解到日常工作中的每個(gè)月,以總結(jié)臺(tái)歷形式呈現(xiàn)。這將是對(duì)自己工作時(shí)光的一個(gè)有意義的記錄。
3.分析你參與的事項(xiàng)
重大事項(xiàng)在前,次重要的事項(xiàng)在后,比較普通的來(lái)個(gè)總結(jié)或者一筆帶過(guò)就行。當(dāng)然前兩樣多的話普通的事項(xiàng)也可以不提。
4.找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)
工作總結(jié)最終提交給誰(shuí),決定了寫作過(guò)程中的側(cè)重點(diǎn)。你要明確匯報(bào)對(duì)象最關(guān)心的是什么,從這個(gè)角度進(jìn)行闡述。
5.加上分析與反思
匯報(bào)完工作后,需要加入你的分析與反思,比如針對(duì)某個(gè)重大事項(xiàng)談一下你的看法,并提出改進(jìn)的建議。
教師年終個(gè)人總結(jié)怎么寫?附范文
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6.說(shuō)說(shuō)你自己
總結(jié)過(guò)去一年工作的得失,說(shuō)說(shuō)哪些做得不足,你會(huì)怎么改進(jìn)。這一點(diǎn)必須有。
7.講講身邊的人
教師可以談本年度身邊對(duì)自己有影響的重要他人或是談自己;可以談人物的先進(jìn)事跡或擅長(zhǎng)的技能;談如何從一般走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越等具體成因。以“優(yōu)秀課改教師是怎樣煉成的”等為主題。
8. 講教學(xué)故事
教師可以講本年度自己的教學(xué)故事,可以是最讓我感動(dòng)的故事、最讓我有啟發(fā)的故事等等,可以是自己的,也可以是身邊同事的,從故事中引發(fā)出的感悟和思考是最重要的。
9. 講觀察到的現(xiàn)象
教師可以根據(jù)自己觀察到的現(xiàn)象來(lái)展開(kāi)總結(jié),分析現(xiàn)象背后表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,以及自己可以想到的解決方法等。
10. 找細(xì)節(jié)
教師可以就本年度教學(xué)過(guò)程中注意到的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)論述,比如教師或?qū)W生的言行舉止、服飾、心態(tài)等細(xì)節(jié)變化來(lái)表達(dá)自己的看法。
11.提出你的要求
聰明的教師會(huì)利用工作總結(jié)來(lái)贏得更多發(fā)展機(jī)會(huì)。
要具體詳細(xì)說(shuō)明,闡明工作中最讓你興奮的方面,并向上級(jí)建議你可以更多地參與這些事情的方式。同時(shí),也可以提出更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的渴望,讓大家看到你的目標(biāo)和方向。
12.記得感謝
衷心感謝學(xué)校里的每一個(gè)人,畢竟是大家陪伴你一同成長(zhǎng)。取得的成績(jī)也應(yīng)該感謝大家的支持。