2017年新學期骨干教師幫扶計劃(2)
2017年新學期骨干教師幫扶計劃(三)
開學初，我校啟動了骨干教師幫扶新教師的活動，我有幸參與其中，深感責任重大，因此我要在不斷完善自己，充實自己的同時，積極將發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，互幫互帶，爭取同時進步，盡快成長。
在學校的安排下，我與剛分配的新教師代成龍同志結成對子后，我將認真履行自己的責任和義務，發(fā)揮實際作用，從以下方面開展活動。
一、對象分析
1、師德方面：代成龍老師愛崗敬業(yè)，對工作孜孜不倦、一絲不茍；始終懷著一切為了學生，為了學生一切的目標進行工作，關心體貼愛護差生，以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、學校為人師表。
2、業(yè)務方面：代成龍老師知識淵博，為人和藹、親善，教學理念新，教學方法靈活、多樣，學科素養(yǎng)深厚，并且能夠潛心研究教學，認真積累經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質量。
二、明確目標
我們要以國家的教育方針政策為根本，以學校的各項政策為指導，以進一步提高我校教師的業(yè)務水平，推進新課改的發(fā)展為目標，懷著共同學習，一起進步的理念，實行結幫互助，共同提高。
三、具體措施
1、師德方面：⑴樹立依法執(zhí)教，為人民服務的精神；
?、婆囵B(yǎng)愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的精神。
2、教育教學方面：⑴每周集體備課一課時，分析檢查一次教案；
?、泼恐苤辽俾犚还?jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足；
⑶認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料整理收集；
⑷每月要撰寫一篇高質量的教學反思，然后研討改進；
?、蓪W期末要寫一篇教學論文；
?、拭看慰荚嚱Y束后要進行質量分析，分別從老師和學生兩個方面進行；
?、艘e極參與評課，分別從教學用語、教學方法、教學設計等方面進行評價。
3、指導完成一定的任務。
?、胖鲃訉W習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我；
?、品e極參與集體備課，教研會上主動發(fā)言，大膽提出自己的設想，提高分析能力；
?、钦J真聽課，多向有經(jīng)驗的老師學習。
總之，希望經(jīng)過我們兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步，爭取達到“一年合格，兩年達標，三年校內優(yōu)秀”的目標，并認真做好一幫一得幫扶工作。
骨干教師：李小玲
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