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小學六年級科學教師個人工作計劃

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧??墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級科學教師個人工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級科學教師個人工作計劃1

科學教學中應以《科學新課程標準》為依據(jù),以科學探究為課堂的中心,幫助學生在探究中構(gòu)建科學概念??茖W概念是抽象的,它必須通過具體的探究過程與方法才能得到落實,而這種過程與方法就是實驗。因此培養(yǎng)學生的實驗操作能力、觀察能力與創(chuàng)新精神是科學課的重要內(nèi)容。

本學期科學課的教學內(nèi)容主要涉及生物科學、地理科學以及少部分的物理方面的知識,從教學內(nèi)容看難度比上學期有所下降,但是由于每周的課節(jié)數(shù)有限,所以每堂課的內(nèi)容可能會多些,所以,如何提高課堂效果,如何使學生的學習科學的興趣更濃,是本學期的重要任務。

本屆六年級學生,活潑,喜歡做一些科學小實驗,學生思維能力也在逐步提高,但學過的知識容易遺忘,從上學期期末考試卷上來看學生對某些知識掌握的還不算扎實,生活情景經(jīng)驗不足的現(xiàn)象還存在,有時做題粗心大意,不會認真審題,所以這學期還是需要老師的細心關照和指導,并在教學過程中培養(yǎng)他們學習習慣的同時并逐步滲透一些學習方法。

提高每一堂課的教學效果,提高學生的學習興趣,讓每個學生學得更多、更好、更有興趣,都有成功的喜悅,爭取在期末畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。

(一)教師方面。

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,多查找資料,每月出一套綜合練習題,同時,多了解現(xiàn)代科學前沿的知識,做一個與時俱進的學習型,科研型教師。

2、認真學習本專業(yè)知識,多聽課,多向老教師學習請教,不斷提高自己,爭取每天進步一點點。

3、積極參加學校組織的各項活動以及學生活動。

4、在完成教學任務的同時,認真完成學校布置的各項任務。

(二)針對學生方面:

1、夯實基礎針對每節(jié)課的內(nèi)容可能多一些的現(xiàn)象,在本學期,要求學生準備一個科學課堂知識筆記本,在學完每堂課知識后,由學生自己對知識進行梳理總結(jié),并轉(zhuǎn)移到筆記本上,培養(yǎng)學生對知識的整合自學能力。

2、提高學習興趣學生是課堂的主人,在科學的學習過程中,讓學生主動參與進來,培養(yǎng)他們科學探究的興趣,在實驗器材允許的情況下,爭取每一位同學都能自己動手實驗,觀察現(xiàn)象,總結(jié)結(jié)論。使學生由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

3、一切從實際出發(fā)根據(jù)學生不同的實際情況,從不同的角度,在課堂教學中落實不同的要求。一切以切合學生的實際情況和學校的要求為準。

4、做好復習計劃六年級科學下冊,爭取在十三到十四周之內(nèi)完成,剩下四周進入期末復習階段,主要復習科學六年級上冊知識及科學六年級下冊的知識,并完成幾套綜合復習題,迎接畢業(yè)考試。

1、要求每一位同學寫一篇科技小論文(文體不限),目的是讓同學們在實際生活中尋找科學,發(fā)現(xiàn)科學,認識科學。時間定為五月份。

2、科學知識競賽,時間定為六月份。

小學六年級科學教師個人工作計劃2

我針對我所任的科目進行了詳細的揣摩,寫出了一份今年的教學計劃。我今年教的是六年級的數(shù)學,我對本冊教材進行了粗略的分析,首先教材的內(nèi)容有以下特點:

1、突出比例的概念,加強治時間的聯(lián)系。

2、重視通過觀察,操作研究圖形的特征,進一步發(fā)展學生的空間觀念。

3、著重看懂和分析簡單統(tǒng)計圖表的訓練,注意要求適當。

4、重視數(shù)學知識的整理,使所學的數(shù)學知識系統(tǒng)化。

5、增加實踐活動,培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決實際問題的意識和能力。

6、繼續(xù)加強能力的培養(yǎng)。

課時安排:

一、比例。

1、比例的意義和基本性質(zhì):4課時左右。

2、正比例和反比例的意義:4課時左右。

3、比例的應用:2課時左右。

4、整理和復習:2課時左右。

機動:2課時。

二、圓柱、圓錐和球。

1、圓柱:5課時左右。

2、圓錐:3課時左右。

3、球:1課時。

4、整理和復習:2課時左右。

機動:1課時。

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