作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教案模板，歡迎大家分享。

小學安全主題班會教案（精選篇1）

教學內容：

防溺水安全教育

教學目的：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

教學過程：

一、老師談話引入

同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的'新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢？

二、活動設計

1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談談事例，并由學生扮演小品

本學期__學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談談我們的心得體會。

3.說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？

（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

小學安全主題班會教案（精選篇2）

教學目標：

1、提高安全意識？情愿自覺去學習溺水安全的有關學問？在學習中增加與同學的合作溝通意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容？知道每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣？提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。

4、使學生學會珍愛生命？學會自救的方法。

教學過程：

導入

甲：每個人都有資格享受開心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

已：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永久枯竭。

甲：人的生命只有一次，生命是多么寶貴！

已：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應當吸取教訓。甲：沒錯，每當盛夏降臨之際，溺水事故就會頻頻發(fā)生，一條條鮮活的

生命就這樣過早夭折，給一個個家庭帶來巨大的精神損害和無法彌補的損失?？杀M管如此，類似的悲劇還是一次又一次地上演。

一、今年全國學生溺水大事（搜集相關資料）

(1)__年1月7日，河南省光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學教師，在當天下午14點10分上課后，發(fā)覺有幾名學生沒有到校上課，馬上與學生家長聯(lián)系，并組織教師沿路查找。15點30分許，在距離學校2公里處一河溝內，學生家長曹某發(fā)覺有小孩浮在水面。4名溺水者分別為一年級、二年級、三年級的在讀學生。

(2)__年1月11日下午5;30分，湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實施“三萬”活動今年才挖開的一個潭，名叫“龍?zhí)丁?，它又是“龍?zhí)豆珗@”的一階段性工程。事故發(fā)生時，現(xiàn)場無防護網(wǎng)，無警示標語，無警示牌，特殊是通往池底的兩跑石

梯上面沒有門上鎖，也沒有封堵，致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。

(3)__年3月9日18時許，5名小學生在山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農田一蓄水池涉水時，發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)全力打撈搜尋，截至當日20時20分，5名小學生尸體被全部打撈出水。經(jīng)查，大事發(fā)生的緣由是，這幾名學生周六節(jié)假日結伴到蓄水池邊玩耍，意外溺水。

(4)__年4月28日下午，湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)發(fā)生一起四名小學生意外溺亡事故。據(jù)通報，28日下午，湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)大橋學校三名五年級女生和一名四年級女生參與完期中考試放學回家后，一起外出游玩。在下午三點半左右，四名女生私自到湘鄉(xiāng)市石獅江流域育塅鄉(xiāng)松岳村地段下河游泳，不幸意外溺水身亡。

(5)__年5月5日中午，（北京市）吉利大學一名大二學生在十三陵水庫游泳時不幸溺水身亡。接到報警后，消防人員和紅箭救援隊馬上組織搜救。經(jīng)過搜救人員近七個小時的打撈最終找到了溺水的學生。

(6)__年5月11日上午11時，廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學疑誤踩江邊沙石滑入江中，其4位同學發(fā)覺后手牽著手去施救，結果不幸一起落入江中失蹤。其余3位同學見此狀況立即報警求助。公安、消防及民間捜救隊馬上組織搜救。至當晚22時許，5名失蹤學生遺體被打撈上岸。

聽了這些報道，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝。此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。（學生爭論、發(fā)表自己的看法）

人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習“珍愛生命，預防溺水”的安全教育。

二、探討溺水的緣由

（1）什么是溺水？（學生爭論）

小結：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內，引起人體缺氧窒息的危險病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結膜充血，口鼻內布滿泡沫、泥沙等雜物。局部溺水者可因大量喝水入胃、消失上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識丟失，重者因心跳、呼吸停頓而死亡。

連接：溺水已成為我們中小學生的“頭號殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

（2）溺水緣由主要有哪幾種？（學生爭論）

小結：1.在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；

2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；

3、雨天掉入深水坑；

4、過橋走汀步不慎落水；

5、被洪水沖走。

連接：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

（3）如何保證游泳的安康和安全，避開溺水大事的發(fā)生？

我們外出游泳玩水做到“六個嚴禁”：嚴禁私自下水游泳，嚴禁擅自與他人結伴游泳，嚴禁在無家長或教師帶隊的狀況下游泳，嚴禁到不熟識的.水域游泳，嚴禁到無安全設施、無搶救人員的水域游泳，嚴禁不會水性的學生擅自下水施救。

三、學習自救及搶救的方法（播放動畫片）

1、如何保證游泳安全，避開溺水大事的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，首先應打110報警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進展陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復進展，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當加快

四、課堂總結：

生命是如此的美妙，我們的誕生是父母生命的連續(xù)，所以我們應當當心呵護我們的生命。生命對于我們每一個人來說，只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

小學安全主題班會教案（精選篇3）

教學內容：

進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡安全等。

教學目標：

通過學習與暑假相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

教學過程：

【談話引入】

同學們，通過一學期的安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。

【講授新課】

@@ 接下來就談談暑假安全要注意什么吧

一句話，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：

“第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩游戲;

“第二個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發(fā)生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;

“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網(wǎng)吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

__現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個禁止”。

(一)、禁止違反交通規(guī)則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

(圖片、慘痛的教訓，一系列數(shù)字……)

1、 行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通警察指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

5) 不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、 行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。

5、熟記警句：(先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句)

1、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。

2、實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

3、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

(二) 禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全：

1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、 要慎重選擇游泳場所。

3、 下水前要做準備運動。

4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、 水下情況不明時，不要跳水。

6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

(三) 禁止長時間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴防”， 利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。

(一) 嚴防中暑事件發(fā)生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

嚴防觸電、雷擊和火災。

·用電安全方面的知識

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

·用火安全方面的知識

萬一發(fā)生火災，如何安全自救?

1、 關門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃生

4、高層建筑火災逃生

5、公共場所火災逃生

6、安全出口逃生

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

教師介紹火災報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

2、火災情況要報詳細：__×單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災，__×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是______×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(二) 嚴防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(三)嚴防暑期打工出意外

暑期到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：

上班安全

下班后的治安安全

到外地打工，要防走失、防拐賣

三、提醒“三個遠離”：

遠離網(wǎng)吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

暑假期間，大家要遵紀守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救

假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。

【教師總結】

同學們，暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。

最后，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

小學安全主題班會教案（精選篇4）

教學目標：

1、知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關防溺水急救的能力。

2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。

3、情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

教學過程：

一、談話導入，激起興趣

1、同學們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎?

2、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3、學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?

二、觀看圖片，營造氛圍

1、總結：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的.頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見，預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

2、學生觀看圖片，談感受

看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來說說你的感受?

三、觀看視頻，學習方法

1、過渡語：生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命，因此，多學一些自救和互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?

2、學生觀看視頻。

3、模擬表演

如何自救：學生按照老師講解的方法，全班學生進行模擬練習。

四、知識競賽，加深印象

1、過渡語：同學們，通過剛才的模擬學習，我們掌握了一些溺水急救的方法，希望你們以后加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學的急救本領，隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?

2、出示比賽規(guī)則。

3、出示題目，學生搶答。

五、學唱兒歌，總結提升

1、過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

2、出示《防溺水兒歌》，學生學唱。

3、總結：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

小學安全主題班會教案（精選篇5）

【教育目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教育重點】

學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關防范能力。

【教學過程】

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的`新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。

（二）防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

（三）防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標志和交通信號

（5）看圖識標志

（五）食品衛(wèi)生

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

（六）當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》

聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——快板表演：

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

甲：馬路上，人群中，嚴格禁止放鞭炮；

乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

（七）積累警示語師

剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：

A、走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

B、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

C、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

D、發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

E、一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

三、師總結：

安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！