作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教案模板，歡迎大家分享。

國家安全主題班會教案【篇1】

活動目的：

1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

2、大膽的表述自己的.想法，學會預防走失的知識。

活動準備：

走丟錄象1段《烏拉走失》

活動過程：

一、開始部分：感知經(jīng)驗：

1、觀看視頻，引出走丟了怎么辦。

師：寶貝們，今天老師給你們帶來一個朋友，他的名字叫烏拉，可是他遇到問題啦！我們來看看他遇到什么問題了。

播發(fā)視頻前段。

2、提問。

烏拉遇到什么問題了

我們怎樣來幫助他呢

我們來看看烏拉怎么解決問題的。

二、基本部分：講述經(jīng)驗：我們生活中還會在哪些情況下走失呢

萬一你走失了怎么辦

寶貝各抒自見。

學習兒歌。

寶貝們真棒，烏拉呀，聽了你們說的，要送一首好聽的兒歌給你們呢。我們一起來學吧！

《走失了怎么辦》

商場里，人太多，找不到媽媽真難過，對陌生人不要講，售貨員阿姨來幫忙。

公園里，人真多，找不到媽媽真難過，站在原地不要動，等著媽媽來找你。

大街上，車輛多，找不到媽媽真難過，不哭不鬧不著急，找到警察幫助你。

講明電話和地址，定會安全回家里。

三、結束部分

走丟了以后，爸爸媽媽會很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢（幼兒自由講述）：怎么才不會走丟呢

寶貝們各抒己見。

活動延伸：

請家長讓孩子熟記一個監(jiān)護人的手機號碼和家里的具體位置。

國家安全主題班會教案【篇2】

一、教學目標：

讓學生了解國家安全的基本知識和重要性。

培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。

通過小手拉大手活動，讓學生帶動家長共同參與國家安全教育活動。

二、教學準備：

多媒體課件，包括國家安全相關的.圖片、視頻資料。

安全教育宣傳海報、手冊等材料。

家庭安全隱患排查表。

三、教學過程：

導入新課（5分鐘）

播放一段關于家庭安全的視頻，讓學生意識到家庭安全與國家安全的緊密聯(lián)系。

提問：“你們家里有哪些可能存在的安全隱患？我們應該如何防范？”

學習新知識（15分鐘）

通過PPT展示，向學生介紹家庭安全的重要性和常見安全隱患。

講解如何識別家庭安全隱患、如何制定防范措施等知識。

結合案例分析，讓學生更加直觀地了解家庭安全的重要性。

小手拉大手活動（15分鐘）

發(fā)放家庭安全隱患排查表，讓學生回家后與家長一起排查家庭安全隱患。

指導學生如何填寫排查表，并提醒家長關注家庭安全。

鼓勵學生將排查結果反饋給老師，共同分享家庭安全隱患及防范措施。

成果展示（10分鐘）

邀請部分學生上臺展示他們的家庭安全隱患排查成果。

引導學生互相學習、互相借鑒，共同提高家庭安全防范能力。

總結與布置作業(yè)（5分鐘）

總結本節(jié)課的學習內容，強調家庭安全與國家安全的緊密聯(lián)系。

布置作業(yè)：讓學生繼續(xù)與家長一起關注家庭安全，制定更加完善的防范措施。

四、教學反思：

評估學生是否掌握了家庭安全的基本知識和防范措施。

思考如何進一步拓展小手拉大手活動的形式和內容，讓更多的家庭參與到國家安全教育活動中來。

國家安全主題班會教案【篇3】

一、教學目標：

讓學生了解全民國家安全教育日的意義和重要性。

培養(yǎng)學生樹立國家安全意識，認識國家安全與每個人息息相關。

通過案例和故事，讓學生了解國家安全的常見問題和應對措施。

二、教學準備：

準備關于全民國家安全教育日的PPT或相關圖片資料。

收集一些與國家安全相關的案例或故事。

準備一些簡單的互動問答或小組討論活動。

三、教學過程：

導入（5分鐘）

播放PPT或展示圖片，引出全民國家安全教育日的主題。

提問學生：“你們知道什么是國家安全嗎？為什么國家安全對我們很重要？”

講解（10分鐘）

介紹全民國家安全教育日的背景和意義。

講解國家安全的定義和重要性，強調每個人都是國家安全的守護者。

列舉一些常見的國家安全問題和應對措施，如網(wǎng)絡安全、交通安全、食品安全等。

案例分享（10分鐘）

分享一些與國家安全相關的案例或故事，讓學生更直觀地了解國家安全的重要性。

引導學生分析案例中的安全隱患和應對措施，并討論如何避免類似問題的發(fā)生。

互動問答（5分鐘）

設計一些簡單的互動問答題目，檢驗學生對國家安全知識的了解程度。

鼓勵學生積極回答問題，并給予適當?shù)?獎勵。

小組討論（10分鐘）

將學生分成若干小組，討論如何在日常生活中維護國家安全。

每組選出一名代表匯報討論結果，并分享給全班。

總結（5分鐘）

總結本節(jié)課的學習內容，強調國家安全的重要性。

鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中，共同維護國家安全。

四、作業(yè)布置：

讓學生回家后與家人分享今天學到的國家安全知識。

鼓勵學生關注身邊的安全隱患，并提出合理的解決建議。

國家安全主題班會教案【篇4】

第一課時：

一、國家安全教育日的由來

據(jù)年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。年的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。

二、內容

新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規(guī)定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

對于公民和組織而言，支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密。

為提升全社會的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

三、意義

毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現(xiàn)實，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。

四、總結

對我們學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

第二課時：

一、什么是危害國家安全的行為

《中華人民共和國國家安全法》及其《實施細則》所稱危害國家安全的行為，是指境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的下列危害中華人民共和國國家安全的行為：

l、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的；

2、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務；

3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的

4、策劃、勾引、收買國家工作人員叛變的；

5、進行危害國家安全的其它破壞活動的。

二、公民有哪些維護國家安全的義務和權利

1、義務。由法律規(guī)定的公民和組織的義務，是國家運用法的強制力保障實施的，是不能放棄而又必須履行的。違者，就可能要負法律責任。《國家安全法》對公民和組織維護國家安全作如下七個方面的義務規(guī)定，內容包括：

（1）教育和防范、制止的`義務；

（2）提供便利條件和協(xié)助的義務；

（3）及時報告的義務；

（4）如實提供情況和協(xié)助的義務；

（5）保守秘密的義務；

（6）不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的義務；

（7）不得非法持有。使用竊聽、竊照等專用間諜器材的義務。

2、權利。一切法律權利都會受國家的保護，一旦受到侵害，享有者有權向有關部門申訴和請求保護，情節(jié)惡劣者，可要求追究其刑事責任。

《國家安全法》規(guī)定＂任何公民和組織對國家安全機關及其工作人員超越職權、現(xiàn)用職權和其他違法行為，都有權向上級國家安全機關或者有關部門檢舉、控告＂。＂對協(xié)助國家安全機關工作或者依法檢舉、控告的公民和組織，任何人不得壓制和打擊報復＂。

權利是法律賦予的，只有依法行使，才能受到保護，如果故意捏造或者歪曲事實進行誣告陷害的，要依法懲處，構成犯罪的還會被追究刑事責任。

三、學生怎樣維護國家安全

有國家就有國家安全工作。古今中外，概莫例外。無論處于什么社會形態(tài)，或者實行怎樣的社會制度。都會視國家利益為最高、最根本的利益，將維護國家安全列為首要任務。所以，每位學生都應當成為國家安全和利益的自覺維護者。

1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。＂國家的主權、國家的安全要始終放在第一位＂。一位已故的政治家也說過：＂沒有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益＂。國家安全涉及的國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障?？茖W技術是沒有國界的，但知識分子不能沒有自己的祖國。所以，把國家安全放在高于一切的地位，是國家利益的需要，又是個人安全的需要，也是世界各國的一致要求。

2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規(guī)。有人統(tǒng)計，涉及有關國家安全和保密的法律、法規(guī)、規(guī)章制度有一百多種，我們都應該有所了解，弄清什么是合法，什么是違法，可以做什么，不能做什么。其中，特別應當熟悉以下一些法律、法規(guī)：憲法、國家安全法、保密法、刑法、刑事訴訟法、科學技術保密規(guī)定、出國留學人員守則等等，對遇到的法律界線不清的問題。要肯學、勤問、慎行。

3、要善于識到各種偽裝。從理論上講，有關國家安全的常識、規(guī)定都比較完善了，依規(guī)行事不會出什么大問題，但是，實際生活比我們想象的要復雜得多。比如，有的間諜情報人員采用五花八門的手段，套取國家秘密、科技政治情報和內部情況。如果喪失警惕，就可能上當受騙，甚至違法犯罪。因此，在對外交往中，既要熱情友好，又要內外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫助、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關鍵就在淡泊名利情a對發(fā)現(xiàn)的別有用心者。要依法及時舉報，進行斗爭，決不準其恣意妄行。

4、要克服安自菲薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言，也有別人沒有的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技、資源和秘密，還有獨具特色的傳統(tǒng)工藝等等。也就是說，再富有的國家不可能應有盡有，再貧窮的國家也不可能一點沒有別國羨慕的東西。中國是發(fā)展中的國家，但又是不可小視的國家。所以，作為中國人要挺直腰板，決不妄自菲薄、悲觀失望。要看到我們也有許多世界第一和＂中國特色＂，有一系列國家秘密和單位秘密。對這一切，如果沒有正確的認識，就可能在許多問題上產(chǎn)生錯誤的看法。乃至做出親痛仇快的事情來。個別誤入歧途的青年學生的教訓，已成前車之鑒，千萬別再重蹈覆轍。

5、要積極配合國家安全機關的工作。國家安全機關是國家安全工作的主管機關，是與公安機關同等性質的司法機關，分工負責間諜案件的偵查、拘留、預審和執(zhí)行逮捕。當國家安全機關需要大家配合工作的時候，在工作人員表明身份和來意之后，每個同學都應當按照（國家安全法）賦予的七條義務的要求，認真履行職責。盡力提供便利條件或其他協(xié)助，如實提供情況和證據(jù)，做到不推、不拒，更不以暴力、威脅方法阻礙執(zhí)行。

國家安全主題班會教案【篇5】

一、活動主題

“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”

二、活動組織

學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領導小組，校黨委副書記任組長，成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛(wèi)處(武裝部)等部門負責人組成，領導小組下設辦公室，由宣傳部副部長兼任辦公室主任。

三、活動時間

20__年4月14日至20__年5月15日

四、宣傳內容

大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反 恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的'國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。

五、活動形式

1、懸掛宣傳條幅，通過廣播播報相關內容(4月14—30日，責任單位：宣傳部)

2、舉行“維護國家安全 從我做起”的大型簽名活動(4月15日，責任單位：校團委)

3、組織召開主題班會(4月29日前，責任單位：學工處)

4、開展主題征文活動(5月15日前，責任單位：宣傳部、校團委)

5、布置專門櫥窗(4月22日前，責任單位：保衛(wèi)處(武裝部))

六、活動要求

1、各單位要高度重視，指定專人負責，確保活動效果;

2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結，在活動結束后及時報送活動辦公室。