交通安全伴我行班會(huì)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
交通安全伴我行班會(huì)教案精選篇1
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)
學(xué)生
尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、導(dǎo)入新課:
提問(wèn):
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話:
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報(bào):
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的'有關(guān)資料。
①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
①學(xué)生用
課件
或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
②學(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié):
提問(wèn):
今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
交通安全伴我行班會(huì)教案精選篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、體驗(yàn)集體認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的樂(lè)趣。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無(wú)標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、隨音樂(lè)跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
二、你說(shuō)我翻"小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志???你們所說(shuō)的可能會(huì)在后面的黑板上哦!"
三、出示各種交通標(biāo)志,引起興趣。
1、出示紅燈標(biāo)志,提問(wèn):"小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?"(紅燈)"它代表什么意思呀?"
2、出示綠燈標(biāo)志,提問(wèn):"小朋友這又是什么標(biāo)志呀?"(綠燈)"那它又代表什么意思呀?"
討論:為什么要有紅綠燈呢?
3、出示畫有"交通事故"的圖標(biāo),提問(wèn):"請(qǐng)問(wèn)這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?"
4、出示畫有"閃電"的圖標(biāo),提問(wèn):"那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?"
四、進(jìn)行拼圖活動(dòng),為游戲做準(zhǔn)備。
"小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來(lái)通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來(lái)試試吧!"
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。
"我們通向幼兒園的.路都拼好了,那我們就可以來(lái)玩《爭(zhēng)分奪秒》的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?"(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。
教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
"游戲規(guī)則都定好了,玩起來(lái)一定很有意思,我先來(lái)試一試,你們可要給我加油哦!"
六、幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
"我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊(duì),輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個(gè)寶貝哦!"
七、 評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。
"小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲小朋友一定能對(duì)交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,lets go!"再次跳兔子舞離開活動(dòng)室。
活動(dòng)反思:
通過(guò)談一談交通標(biāo)志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,讓孩子感受在一起玩的快樂(lè)。
交通安全伴我行班會(huì)教案精選篇3
班會(huì)目的:
透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,透過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動(dòng)過(guò)程:
一、師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、導(dǎo)入:
交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?
2、請(qǐng)看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?
——一年不見一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天空上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣02年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏囱芰艿慕煌ㄊ鹿蕡?chǎng)面。(課件顯示)
4、看到這些悲慘的事實(shí),你想說(shuō)什么呢?學(xué)生談?wù)J識(shí)
談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)的嚴(yán)峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無(wú)不感動(dòng)阿唏噓。交通安全牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。1996年2月,國(guó)家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國(guó)中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì)如期召開了,下面歡迎這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。
二、學(xué)生主持
1、、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
張:說(shuō)到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
(1)、同學(xué)們舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言
(2)、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志
(3)、誰(shuí)愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來(lái)?將交通標(biāo)志貼在黑板上
(4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,請(qǐng)看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。
(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的`交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,此刻請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)
男:我請(qǐng)來(lái)了三個(gè)小朋友,他們是什么標(biāo)志呢?
(三人介紹自己的特點(diǎn),學(xué)生猜)
甲大家好,大街上,遇到我,有誰(shuí)明白我是誰(shuí)?(行人過(guò)馬路標(biāo)志)
乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰(shuí)能告訴我?(電的標(biāo)志)
丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點(diǎn)火的標(biāo)志)
男女:期望同學(xué)們:交通標(biāo)志,危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命,學(xué)會(huì)自保。
(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
女:這些標(biāo)志太復(fù)雜了,走路時(shí)哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?
(學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,談體會(huì),請(qǐng)付丁龍談體會(huì))
2、了解不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的危害
(1)、男:請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標(biāo)志帶來(lái)的后果
(2)、女:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
(3)、談體會(huì)
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生回答。)
男:不遵守交通規(guī)則,忽視交通標(biāo)志,禁令標(biāo)志,輕者會(huì)摔胳膊少腿,重者會(huì)車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時(shí)時(shí)處處提高警惕,注意交通安全,大家說(shuō)是不是?
3、示范正確過(guò)馬路的方法
女:下面我們請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!
4、交通法規(guī)知識(shí)問(wèn)答
快速搶答交通知識(shí)。
(男)“車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),要了解交通安全知識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
(女)下面,我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》,勝出者有獎(jiǎng)。
1、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日是——
2、紅燈——綠燈——黃燈——
3、火警電話號(hào)碼是——
4、匪警電話號(hào)碼是——
5、急救中心電話號(hào)碼是——
6、過(guò)馬路應(yīng)走——
7、乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出——
8、手濕時(shí),——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)
9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——
10、——食品不能吃。)
(快速搶答過(guò)程略)
5、交通安全游戲表演
(1)、小組合作背兒歌。
張:朋友們真是太棒了,十道題全答對(duì)了??磥?lái)同學(xué)們掌握的安全知識(shí)可真多阿!
劉:同學(xué)們把這些安全知識(shí)還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?
小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
(2)、游戲《模擬路口》
(男).接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》,請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。
(過(guò)程略)
(3)、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品《人民的好警察》
(小品表演過(guò)程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!
(4)、快板表演《交通安全記心中》。
三、活動(dòng)總結(jié)
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
大合唱:《祝你平安》
(班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)
交通安全伴我行班會(huì)教案精選篇4
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)(40分鐘)
活動(dòng)形式:
小品表演、書法比賽、知識(shí)競(jìng)賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。
2、制作Powerpoint課件,主要內(nèi)容有:
①洛桑學(xué)藝
②交通安全事故資料
③交通安全詞語(yǔ)
④交通安全標(biāo)語(yǔ)
⑤知識(shí)競(jìng)賽:交通標(biāo)志和問(wèn)答題
⑥倡議書
⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙),
4、選定3人排練小品《在路上》:
5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條(16開的紙豎對(duì)破)、筆,以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。
7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)
甲:洛桑,一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家非常喜歡的演員,正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候,他,卻永遠(yuǎn)地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時(shí)至今曰,許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。
乙:大家還記得《還珠格格》中的`香妃嗎?一個(gè)人見人愛的美人,也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們!
悲劇篇――看小品(4分鐘)
甲:看,前面來(lái)了幾位同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨??我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學(xué)的路上。
兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑(內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車。
一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。
恍惚中,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。
車子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!
感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運(yùn)搭檔(8分鐘)
甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇,觸目驚心。
交通安全伴我行班會(huì)教案精選篇5
一、教學(xué)內(nèi)容:
交通安全常識(shí)教學(xué)目的:
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的`習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。
(二)、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
(三)、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?
(四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:
交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。
(五)、紅綠燈和小司機(jī)
請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
(六)、小結(jié)。
交通安全伴我行班會(huì)教案精選篇6
班會(huì)目的:
通過(guò)開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的`能力。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲
3、學(xué)唱交通兒歌
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動(dòng)過(guò)程
師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,
你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,
你拍六,我拍六,自行車上別載人,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,
你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民