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幼兒教師自我提高計(jì)劃

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幼兒教師自我提高計(jì)劃

  新的學(xué)期開始了,幼兒教師如何制定自我提高計(jì)劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒教師自我提高計(jì)劃,歡迎閱讀。

  幼兒教師自我提高計(jì)劃篇一

  在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我園教師通過(guò)政治學(xué)習(xí)、自學(xué)各種學(xué)習(xí)資料等對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后談?wù)勛约旱囊恍┬抡J(rèn)識(shí)和新體會(huì)。

  教育的科學(xué)發(fā)展應(yīng)充分體現(xiàn)人與自然與學(xué)校的和諧。幼兒園在建設(shè)和諧校園中,要堅(jiān)持以人為本,以實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展為目標(biāo)全心全意地為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù),積極推進(jìn)教育改革。教育的科學(xué)發(fā)展應(yīng)充分體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。世界萬(wàn)物都在變都沒(méi)有一樣?xùn)|西是永恒不變的,教育亦是如此。我們的教育對(duì)象在變,社會(huì)大環(huán)境在變,我們家長(zhǎng)的觀念和能給予孩子的時(shí)間在變,社會(huì)對(duì)教育工作者的要求在變,教育上級(jí)部門對(duì)基層教育單位寄予的期望在變,這就要求我們廣大教師在教育教學(xué)改革、家長(zhǎng)工作、自身專業(yè)化成長(zhǎng)等方面也要不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變。

  學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來(lái),只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。為了進(jìn)一步提高自己專業(yè)化發(fā)展速度,打造獨(dú)特的工作特色和具有個(gè)人特點(diǎn)的教育風(fēng)格,下學(xué)期根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及本職工作任務(wù),制定個(gè)人專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃如下:

  1、自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),為人師表,教書育人。爭(zhēng)做文明教師,文明教育工作者。

  2、對(duì)于班級(jí)管理及班級(jí)日常工作,主要從細(xì)處著手,做到統(tǒng)籌管理、分工明確,定期召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及部署下一步的工作,使班級(jí)管理更上新臺(tái)階;日常教育教學(xué)工作中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材,活學(xué)活用并凸現(xiàn)其教育價(jià)值,抓好細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴教育做起。

  3、結(jié)合幼兒園園本課題《0-3歲親子教育研究》做好實(shí)驗(yàn)與研究工作,撰寫論文。在日常工作中,注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

  4、多參加觀摩活動(dòng),多學(xué)習(xí)教育專家、優(yōu)秀老師的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐操作,多思考多總結(jié),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的思考方式和表達(dá)方式,學(xué)習(xí)融會(huì)貫通,結(jié)合自己的特點(diǎn)形成自己的教育教學(xué)特色。做好記錄和反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。積極參加繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),具有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),以及終身學(xué)習(xí)能力的自覺(jué)性。爭(zhēng)取做一名反思型教師,并在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的過(guò)程中向研究型教師邁進(jìn)。

  5、采用切實(shí)可行的方法與家長(zhǎng)溝通,通過(guò)不同的形式經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,指導(dǎo)其家庭教育工作,逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念和教育行為,使家長(zhǎng)認(rèn)可并積極配合班內(nèi)教育。

  6、配合園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),注重觀察和及時(shí)溝通,適時(shí)調(diào)整自己的教育方法,在做好面向全體教育的同時(shí)做好個(gè)別教育,能對(duì)個(gè)別幼兒在個(gè)性形成時(shí)期出現(xiàn)的某些特征進(jìn)行個(gè)案分析及研究,并進(jìn)行論文的撰寫和整理工作,撰寫有關(guān)論文。

  學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,讓我成長(zhǎng)了很多。它不僅讓我站得更高、望得更遠(yuǎn),同時(shí)也讓我更謙卑、慎重地感受到了這份職業(yè)的分量。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)做新時(shí)代幼兒教師,我會(huì)積極為能成為一名人民滿意的教師而不懈努力。

  幼兒教師自我提高計(jì)劃篇二

  我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),積極開展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

  個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

  一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

  二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

  三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

  個(gè)人發(fā)展措施:

  一、思想工作

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。

  二、教育教學(xué)工作

  希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  三、努力方向

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