小學(xué)生安全教育托管項(xiàng)目建議書
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時(shí)，也增加了許多安全隱患。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些學(xué)生安全建議書，希望能幫助到大家!
學(xué)生安全建議書1
親愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好!
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。為營(yíng)造學(xué)校安全環(huán)境，創(chuàng)建一小平安校園，我們作為六年級(jí)學(xué)生代表向全校同學(xué)提出如下倡議：
注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內(nèi)擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧，不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生時(shí)，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎墜樓。
體育運(yùn)動(dòng)注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動(dòng)項(xiàng)目，要事先告訴老師;體育活動(dòng)之前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體適應(yīng)比賽，防止肌肉拉傷和關(guān)節(jié)扭傷;進(jìn)行體育活動(dòng)前不可吃得過飽或者過多飲水;比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，千萬不要莽撞亂動(dòng);發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師，千萬不要自己直接救人。
“安全無小事，生命重如山” 老師們，同學(xué)們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，自覺學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士，真正做到珍愛生命，關(guān)注安全!讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩!
請(qǐng)大家跟我們一起來讀：安全無小事，生命重如山!既要自己安全，也要他人安全!人人行動(dòng)，從我做起!珍愛生命，保障安全!珍愛生命，保障安全!!
謝謝大家!
學(xué)生安全建議書2
一、交通方面的安全隱患
學(xué)生回家與上學(xué)沒有選擇較為安全的交通方式，不注意遵守交通規(guī)則。我們有些學(xué)生喜歡騎自行車上學(xué)，不注意檢查自行車車況。還偶爾有學(xué)生膽大包天，在家長(zhǎng)唆使下竟然無證騎駕機(jī)動(dòng)車輛。出操或集會(huì)時(shí)，樓梯擁擠。課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
二、飲食衛(wèi)生方面的安全隱患
學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況不好易使學(xué)生出現(xiàn)不適。好多學(xué)生喜歡買一些三無小食，在在校外流動(dòng)小食品攤買飯、就餐。小商販多數(shù)沒有《衛(wèi)生許可證》，而且收完錢的手直接接觸食品，安全隱患極為嚴(yán)重。
三、用火方面的安全隱患
有些老師亂丟煙頭。校園內(nèi)有焚燒樹葉、廢紙現(xiàn)象。滅火器材不充足。學(xué)生不會(huì)正確使用滅火器，不了解火災(zāi)中的逃生方法。
四、用電方面的安全隱患
有的教室內(nèi)開關(guān)、插座松動(dòng)。有的線路老化出現(xiàn)漏電。部分學(xué)生缺乏安全用電常識(shí)。有些學(xué)生私自在教室內(nèi)給手電筒或手機(jī)電池充電時(shí)，有忘記拔出的現(xiàn)象。
五、學(xué)生財(cái)物方面的安全隱患
有的學(xué)生隨身攜帶較大數(shù)目的現(xiàn)金。有的學(xué)生離開宿舍、教室時(shí)忘記關(guān)窗、鎖門。有的學(xué)生在操場(chǎng)隨意丟放衣物。有時(shí)有校外人員在教學(xué)樓上推銷商品或校園四處逛蕩。
六、實(shí)驗(yàn)安全隱患
有些實(shí)驗(yàn)器材銹蝕不好用。學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)有用濕手觸摸開關(guān)、電器的現(xiàn)象。有些學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)不認(rèn)真聽老師講解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)操作不規(guī)范現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)中，有不小心打碎玻璃儀器、?；幤吠鉃R等現(xiàn)象。
七、運(yùn)動(dòng)方面的安全隱患
校內(nèi)各種健身運(yùn)動(dòng)器械出現(xiàn)生銹，不牢固現(xiàn)象。乒乓球臺(tái)有裂紋，臺(tái)面易倒。上體育課時(shí)，有些女生佩戴小飾品。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有的學(xué)生不做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)，容易引起肌肉拉傷。
八、房屋設(shè)施的安全隱患
樓頂?shù)挠新┧F(xiàn)象，廁所的墻壁上出現(xiàn)裂紋且有漏水現(xiàn)象。有的教室門窗有破損，走廊樓道護(hù)欄損壞，樓梯窄、擁擠。
除了上述隱患，學(xué)生的身心特點(diǎn)也成為易受傷害的因素。中學(xué)生發(fā)生意外傷害的原因與他們?nèi)粘Ｉ钚袨槊芮邢嚓P(guān)。交通安全意識(shí)淡薄、不健康的交往方式(拉幫結(jié)派、早戀、網(wǎng)聊等)、攜帶銳器、打架等危險(xiǎn)行為是造成身體傷害的主要根源。此外，_傾向、易于沖動(dòng)、情緒障礙等心理健康問題是導(dǎo)致中學(xué)生意外傷害的另一個(gè)根源。
總之，我們都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校、年級(jí)、老師匯報(bào)，防患于未然。一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!我們要努力營(yíng)造出“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
學(xué)生安全建議書3
老師們、同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，越來越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問淫穢網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國(guó)的未來和希望，是科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
學(xué)生安全建議書4
親愛的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí)，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。
由此，我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和助動(dòng)車穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長(zhǎng)不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈，不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí)，無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學(xué)難以安全行走。
為了你我的生命安全，上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)向上海的中小學(xué)生倡議：
■認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
■嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：
必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走;
不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
■在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
■從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
■不食用、不購(gòu)買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
學(xué)生安全建議書5
同學(xué)們：
防范火災(zāi)人人有責(zé)，為了預(yù)防重大安全事故的發(fā)生，為了保護(hù)同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全，為了構(gòu)建安全和諧的校園，我們?cè)僖淮魏粲酰?qǐng)大家不要再使用大功率電器，杜絕違章用電和宿舍明火，為此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)決杜絕在宿舍內(nèi)使用熱得快、電褥子、電飯煲等大功率電器;不使用劣質(zhì)插排;不將電插排放在床鋪上;
二、嚴(yán)禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，不得私自拆修;
三、離開宿舍時(shí)關(guān)閉電腦及個(gè)人電插排電源，尤其注意接到停電通知時(shí)要切斷電器電源，以防恢復(fù)供電時(shí)發(fā)生危險(xiǎn);臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥;
四、嚴(yán)禁使用煤爐、液化氣、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
五、不得在宿舍內(nèi)使用蠟燭等明火，不焚燒廢紙雜物，不將火種倒入垃圾箱;
六、提倡不要吸煙，更不要躺在床上吸煙，
七、嚴(yán)禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品;不在寢室和陽(yáng)臺(tái)存放塑料瓶和其他易燃物品;
八、愛護(hù)樓內(nèi)消防設(shè)施，平時(shí)不得擅自動(dòng)用消防裝臵和滅火器材，嚴(yán)禁破壞消防指示燈、應(yīng)急照明系統(tǒng)等;
九、認(rèn)真了解宿舍樓結(jié)構(gòu)，熟悉安全通道出口，知曉警報(bào)器、消防器材放臵地點(diǎn)和使用方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)。
十、注意防火安全，發(fā)現(xiàn)火苗應(yīng)迅速撲滅，及時(shí)通知層長(zhǎng)或樓長(zhǎng)、值班員，火情嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)撥打119報(bào)警;
十一、樹立防范意識(shí)，掌握消防安全常識(shí)，服從管理，遇有緊急情況應(yīng)及時(shí)尋求管理員幫助;
十二、要幫助身邊同學(xué)共同遵守安全防火有關(guān)規(guī)定，及時(shí)制止違規(guī)者。
同學(xué)們，也許你會(huì)在宿舍里隨意扔個(gè)煙頭，也許你會(huì)偶爾忘記拔掉電源插頭，也許你會(huì)抱著僥幸的心理，認(rèn)為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)……但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災(zāi)案例警示著我們，所有慘痛的教訓(xùn)正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生……
小學(xué)生安全教育托管項(xiàng)目建議書
