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關(guān)于班級衛(wèi)生建議書

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關(guān)于班級衛(wèi)生建議書

  你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),各位同學(xué)應(yīng)該注意衛(wèi)生,下面是小編給大家?guī)淼陌嗉壭l(wèi)生建議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  關(guān)于班級衛(wèi)生建議書(一)

  親愛的同學(xué)們:

  教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。

  我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學(xué)區(qū)環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級!

  愛我班級,從我做起!護我學(xué)區(qū),你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)區(qū)特向全體同學(xué)發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

  倡議如下:

  1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

  2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

  3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

  4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;

  5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

  6.請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;

  為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展,學(xué)區(qū)學(xué)生會、值日老師將加強檢查,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!

  關(guān)于班級衛(wèi)生建議書(二)

  敬愛的校長先生:

  您好!

  您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進。

  針對以上意見,我提出以下建議:

  一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。

  二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

  我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

  關(guān)于班級衛(wèi)生建議書(三)

  親愛的同學(xué)們:

  你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具,在這里,我們五(4)中隊想向大家提出如下倡議:

  1.掃包干區(qū)的同學(xué)請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū),不然,班上的同學(xué)就沒辦法做衛(wèi)生了。

  2.掃包干區(qū)的同學(xué)做完衛(wèi)生后要及時把掃把帶回班,不能丟失掃把。

  3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。

  4.不要把班級垃圾扔進包干區(qū)的竹簍。

  為了班級有美好環(huán)境,同學(xué)們,請你們做到以上幾點,愛惜衛(wèi)生工具吧!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  關(guān)于班級衛(wèi)生建議書(四)

  尊敬的校長,我向你提出我的以下幾點建議。

  老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾最近,提醒他要保護環(huán)境,在我們的努力下,我們的保護環(huán)境意識逐漸提高,是不是扔一兩個紙球在地上,亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn),我們有一定的責(zé)任,要同學(xué)們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境,讓我們一起來保護我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧,也收不到很好的效果。

  優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的:

  1,但是最近同學(xué)們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  針對這些問題。

  在教室了隨便吐痰,是同學(xué)們手上的.開展一次保護環(huán)境的活動,更好地懂得保護教室環(huán)境.在教室中多置一兩個垃圾桶。

  3。

  5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張。保護環(huán)境迫在眉睫。老師多次強調(diào)

  關(guān)于班級衛(wèi)生建議書(五)

  親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下倡議:

  一、 不把早餐、零食帶進教室

  二、 課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈

  四、 自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物

  五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物

  六、 杜絕“課桌文化”,愛護公共財物

  七、 課后主動把垃圾帶走

  展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!


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