優(yōu)秀的學雷鋒伴我行建議書最全作文材料參考
讓我們把愛心之光撒向身邊的人,讓我們攜起手來,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!今天給大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀的學雷鋒伴我行建議書最全作文材料參考,希望可以幫助到有需要的同學!
優(yōu)秀的學雷鋒伴我行建議書最全作文材料參考【1】
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
當三月的春風將要吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大少先隊員中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表學校少先隊大隊部向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學習科學文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節(jié)約型低碳型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。學習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大,傳承不息。
謝謝大家!
優(yōu)秀的學雷鋒伴我行建議書最全作文材料參考【2】
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!三月,一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h是這么說的,同時也是這么做的。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為此,學校向全校同學發(fā)出倡議:讓我們緊跟雷鋒步伐,從養(yǎng)成道德好習慣做起,發(fā)揚少先隊六種精神,爭做新世紀合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結(jié)守紀的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結(jié)友愛,互相幫助。做到不違反學校規(guī)定,嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,實事求是,說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事,隨時準備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動工作,不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天。 同學們,“贈人玫瑰,手有余香?!睂W習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光,讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時,花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚,正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學們,請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!
優(yōu)秀的學雷鋒伴我行建議書最全作文材料參考【3】
美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標,它將爆發(fā)出無限良機,并改變每一個年輕人的未來?!庇纱丝梢?,終身學習是多么的重要啊!如今,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。人類真正進入了知識爆炸時代!要適應這個時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持終身學習。
本年度,學校決定加大推進學習型學校建設工作,黨支部開展了建設學習型領導班子和干部教育活動,作為干部,必須率先垂范,以身作則,我代表學校管理人員,決心積極參加,努力做到以下四點:
把學習作為一種信仰。
我們知道猶太民族是愛學習的民族,把學習作為一種信仰,因此這個民族產(chǎn)生了恒久的文化定力與創(chuàng)造力,歷經(jīng)磨難最終建國并讓世界刮目相看。因此類推到我們一個小小的學校中,要想使一個學校煥發(fā)活力,使學校產(chǎn)生更加恒久的文化定力,學校中的人具有無限的創(chuàng)造力,這首先就需要學校的組織者和管理者將學習當作自己的信仰。因此,作為學校的管理者首先樹立在工作中學習,在學習中工作的理念,時時處處學習,把學習作為生活的必需,作為干好事的必需,作為提升做人品位的必需。
把學習作為一種責任。
作為學校的管理者,我們要常懷敬畏感學習,把學習作為一種責任。因此要有本領恐慌之感,努力地如饑似渴地學習新知識;自加壓力學習,把變壓力為動力,克服學習的障礙,培養(yǎng)學習的興趣,體驗學習的快樂;做到學用結(jié)合,學以致用,不斷用新知識、新思維來豐富自己,提升自己。在開展的各項工作中做到有話語權(quán)——言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時;通過汲理論之精華、集眾家之所長、聽民聲之所呼、定科學之決策,干出一番造福教師、學生和家長的業(yè)績,把自己打造成能適應瞬息萬變之形勢,避免本領欠缺之狼狽,變得自信和從容的干部。
把學習作為一種享受。
梁實秋說過:“最好的幸福,非快樂非榮譽,非財富,而是心靈之活動?!边@種心靈的活動,這種無法言表的幸福,只有在不斷的學習中,在反復的思考中才能真正體會。因此,每一名管理者要真正成為一個幸福教育的踐行者,把學習看做是自己感受最深層次幸福的需要,在學習中收獲一次次的感動,在感動之后洞悉出校園生活的真諦,在感受教育的幸 福中進一步學習,使自己的校園生活變成一種良性的回返往復的過程。
把學習當做一種能力。
學校管理者學習能力的高低,決定著這個學校未來的生命力、競爭力。因此,我們在今后的生活中努力去掉心浮氣躁、急功近利的思想,不把學習看做是外在的包裝、利益的算計。要把學習到的先進教育理念和思想、他山之石,通過領導班子團隊的力量,變成學校共同的價值取向,變成指導教育管理的舉措和策略。把別人的知識和經(jīng)驗經(jīng)過改造、揚棄、整合升華為能為本校所用,為本校學生和教師服務的新知識,成為有大智慧的干部。
在這里,讓我對學校所有的干部發(fā)出倡議,讓我們把學習當做一種信仰,肩負起這份責任,努力提升自己的學習能力,帶領全校教師享受其帶來的幸福吧!
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社會各界的朋友們:
樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂,患難扶持是社會倡導的時代新風。當你們滿懷激情,細細品味創(chuàng)業(yè)、工作、生活的酸甜苦辣時,你可曾想起:在故鄉(xiāng)這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學生,他們也許和我們一樣,有著干一番事業(yè)、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇,承擔著難以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。
困難每個人都會遇到,在我們最困難的時候,最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露,雖然微不足道,但它能使花朵有顏色,匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個善舉,也許無心之為,但它能改變命運的航向,點滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛心,也許力量有限,但它能讓腳步有方向,無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋,放飛的將是貧困學子飛翔的夢想!
美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。為了給家鄉(xiāng)的貧困學生送去一縷光明和希望,幫助更多的貧困學生不致因經(jīng)濟原因而輟學,我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學活動,愛心無止境,助學見真情。
贈人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,收獲希望。捐資助學是善舉,興學育人是美德,救助一位同學,您就給這個家庭帶來了希望,給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚,貧困學生在熱切期盼,讓我們積極行動起來,為莘莘學子們提供一個成才的機會,讓他們真正感受到社會的關愛和溫暖。
在此,我們向全社會倡議:
伸出您的援助之手,為貧困學子搭建實現(xiàn)夢想的平臺!
奉獻您的一片愛心,讓所有孩子擁有共同的藍天!
讓我們行動起來,關注教育、關注孩子,關注未來!
讓我們行動起來,用愛心點燃希望,用行動播灑陽光!
貧困學生需要您的愛心,和諧社會需要您的支持,“扶貧幫困”助學活動期待著您的熱心參與!
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全院青年朋友們:
大家好!在中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明,從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神,無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章,志愿者精神閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。為了實現(xiàn)“構(gòu)建社會主義和諧社會”的目標,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,讓需要幫助的人群能感受社會主義大家庭的溫暖,為此,我們?nèi)簣F員青年發(fā)出如下倡議:
讓我們行動起來,匯聚愛心和智慧,從我做起,從身邊小事做起,積極投身社會公益活動,善施博愛,扶貧濟困,讓一切需要關愛和扶助的人們感受到您的愛心,感受到社會的溫暖。伸出我的手,拉住你的手,我們大家心連心、手牽手,讓我們以助老、助殘、助困、助學為主題,深入社區(qū)、深入家庭,廣泛開展衛(wèi)生服務、扶危濟困、環(huán)保護綠等形式多樣的志愿服務活動,為群眾送去春天的溫暖!用我們的愛心共同構(gòu)建社會的和諧!
讓我們行動起來,倡導文明,奉獻社會,大力弘揚“人人為我,我為人人”的良好風尚,在參與中接受教育、在參與中養(yǎng)成文明習慣、在參與中提高素質(zhì)。讓更多的人加入到我們隊伍中來,人人爭做志愿服務者,讓我們做文明行為的實踐者、先進文化的傳播者、美好家園的建設者,用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風貌,在服務中去體會志愿者的光榮之感,體會志愿服務的快樂之情!
“贈人玫瑰,手有余香”。幫助別人是一種快樂,方便別人是一種高尚,當你成為一名光榮的志愿者后,你將與許多有著共同志愿的朋友一道,在“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟下,實現(xiàn)自己對社會的承諾,書寫充實而高尚的精彩人生。因為有了你的參與,愛的暖流將溢滿這世界的每一個角落!
二附院團委
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