愛文明愛公物建議書范文精選
每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會長生一種無與倫比的力量，下面是小編整理的愛文明愛公物建議書范文，歡迎閱讀。
愛文明愛公物建議書范文篇1
長城——是我國列入世界遺產的景物之一，它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征，也是我們中國的驕傲。
在以前，是長城十分美麗，也十分壯觀。瞧：一個個垛子，一個個射口，布置得是那么精細;外面的景色也十分好，一棵棵蒼天大樹，一片片碧綠的草坪，連成一片綠色的海洋;一座座城臺也十分壯麗，如果你站在城臺向遠處眺望的話，你就會看到壯麗的景色，你還會感覺到自己十分清新明目!可是，到了現在，長城原有的面貌，已經面目全非，不管在城墻上、垛子上、城臺上，凡是游人能伸手能及之處，每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字，有人名、地名“到此一游”，有中文、日文、朝鮮文，刻得密密麻麻，刻了字還不說，游人還在路上吃東西，把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上，垃圾隨處可見，而且《文物保護法》都沒有明確規(guī)定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款?？梢娭袊藢ΡＷo文物的意識是這么差。
我們應該竭盡全力保護長城，我們應該做到以下幾點：
一、我們可以從自己做起，從小事做起，做一個文明的游客。
二、我們可以讓媒體曝光，讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。
三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。
現在，讓我們一起攜手保護長城吧!
愛文明愛公物建議書范文篇2
作為小學生，我們應該從自己身邊點點滴滴的小事做起。
我有幾個建議：
一，要愛護花草和樹木，看見有人破壞綠化，就要急忙勸阻。
二，不能亂扔垃圾，更不能高空拋物，這樣會很危險的。
三，當電池用完后要分類收藏處理，不要隨手扔掉，要知道，一個電池就能污染一大片水源。
四，不要用一次性筷子，塑料餐具盒，這要砍伐多少樹木啊!
五，看見盲道上有障礙物，就要幫忙推開，讓盲人過去。
六，看見井蓋沒有蓋好，就要把井蓋蓋好，免得有個大馬虎會掉進去，這多危險啊!
每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會長生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人心里萌發(fā)，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情，許多文明就可點燃無數的熱情。讓我們創(chuàng)造出良好的世博環(huán)境!
愛文明愛公物建議書范文篇3
各位老師、各位同學：
大家好!
同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見;窗外的陽光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽吧!教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現實，我請同學們仔細看看我們的校園;操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅，也是傷痕累累;水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了„„它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發(fā)布《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公?！边@種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規(guī)范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發(fā)出倡議：
一、愛護學?；ú輼淠?，不隨意進出花壇，不攀折樹木。
二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。
五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。
七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和公共設施，文明使用，不亂拋亂扔。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
愛文明愛公物建議書范文篇4
各位同學，大家好：
破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。
二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。發(fā)現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。
同學們，校園是我家，管理靠大家。細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。
愛文明愛公物建議書范文篇5
大家好，今天我們就來談一談環(huán)保。大家雖然嘴上都說要環(huán)保，可是真正能做到環(huán)保的可以說是十里挑一，百里挑一。我覺得我就是個環(huán)保的人，為了讓大家有環(huán)保意識我今天就說一說環(huán)保對地球的重要性。
首先是我們常見的水資源，可是我不僅要說我們平常喝的淡水資源，還要說一說海中的咸水資源。我們現在喝的淡水資源已經是不可再生資源了，我們現在如果再不保護水我們的后代將會沒有水喝了。我國本來就是十大貧水國之一，只占世界水資源的四百分之一，所以我們更要珍惜我們的淡水資源，不能再遭到破壞了。還有現在已有許多水生物已經滅亡，還有許多已瀕臨滅亡如:鯨，現在渤海已經到到我們人類的毒手，如果現在再不保護水資源，那這片海將無法恢復它的生殖能力。
還有大氣資源，由于人們砍伐樹木，空氣凈化能力變差，我們呼吸的空氣是不干凈的，可能造成不能治愈的疾病，所以我們該多植樹造林保護環(huán)境。
請大家來環(huán)保地球吧!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來啊!希望大家一起動員保護環(huán)境吧!
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