最新五篇校園公益活動建議書

時間：2020-02-14 12:06:48 鴻鑫1275由分享

　　校園公益活動建議書應(yīng)該怎么寫?不知道的同學(xué)可以和小編一起往下看看哦!

　　校園公益活動建議書(1)

　　各班級:

　　捐出一張紙，潔凈一片天，溫暖一群人，感動我們的校園。

　　當(dāng)前隨著人口與資源形勢日益嚴(yán)峻，倡導(dǎo)低碳節(jié)約的生活方式已成為國際生活中的共識，另外，由于種.種原因，在我們身邊還有一些人生活相對困難，需要大家伸出援助之手。

　　為此，為響應(yīng)國家低碳減排和在全社會大力弘揚和創(chuàng)新民族精神培育大背景下，在全校開展“廢紙捐獻(xiàn)慈善，愛心傳遞校園”慈善公益活動，通過各班級學(xué)生組織將大家捐獻(xiàn)的一張張微不足道的廢紙收集起來，變廢為寶，幫助有困難的青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂成長。

　　“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”，不僅僅是為建設(shè)“綠色校園“努力，更重要是在傳遞我們的一份真誠的愛。

　　相信匯聚每個人的一片愛，堯塘中學(xué)永葆綠色，充滿真情!

　　如果您有自愿捐獻(xiàn)廢紙的愿望，那我們告訴您具體的捐贈方法:

　　捐贈地點:七八年級教學(xué)樓樓底庫房聯(lián)系人:錢老師趙老師

　　堯塘中學(xué)團(tuán)委

　　20__.9.20

　　校園公益活動建議書(2)

　　地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。

　　但是隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口高度的集中，人們開始大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

　　我們的這個家園正在被越來越多的垃圾所包圍。

　　難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

　　如今中國生活垃圾一般可分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

　　讓我們先來了解一下垃圾對人類生活和環(huán)境的主要危害吧。

　　第一、占地過多。

　　堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。

　　垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1-5年;橘子皮2年;易拉罐80-120__年;塑料100-220__年;玻璃1020__年。

　　據(jù)統(tǒng)計，中國每年產(chǎn)生垃圾30億噸，約有2萬平方米耕地被迫用于堆置存放垃圾。

　　土地退化，荒漠化現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

　　更是由于大量塑料袋、廢金屬等有毒物質(zhì)直接填埋或遺留土壤中，難以降解嚴(yán)重腐蝕土地，致使土質(zhì)硬化、堿化保水保肥能力下降，農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至絕產(chǎn)影響農(nóng)作物質(zhì)量。

　　第二、污染空氣。

　　垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。

　　在運輸和露天堆放過程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。

　　塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚形成“白色污染”。

　　第三、污染水體。

　　填埋在土壤中大量的垃圾，產(chǎn)生大量酸性、堿性，有毒物質(zhì)工業(yè)、生活排放出來的含汞、鉛、鎘等廢水，滲透到地表水或地下水造成水體黑臭，地下水淺層不能使用、水質(zhì)惡化，全國60%的河流存在的氨氮、揮發(fā)酚、高錳酸鹽污染，氟化物嚴(yán)重超標(biāo)，水體喪失自凈功能，影響水生物繁殖和水資源利用。

　　如果我們喝了這樣的水，就會降低免疫力，還會引發(fā)各種腸胃疾病。

　　第四、火災(zāi)隱患。

　　垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?，遇明火或自燃易引起火?zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。

　　第五、有害生物的巢穴。

　　垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。

　　許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。

　　同時，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。

　　目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500億噸，這就需要更多的土地來堆放垃圾。

　　然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到;垃圾填埋時，化學(xué)物質(zhì)可能泄露，污染地下水和土地;此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。

　　面對過量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。

　　如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀又實用的家居飾品，美化我們的生活。

　　這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量，降低垃圾處理費用，減少占用土地資源，從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。

　　用鋁制的易拉罐可再制成鋁制品比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量，減少95%的空氣污染;廢玻璃可再造玻璃制品，既節(jié)約石英砂、純堿、長石粉、煤炭等原料(資源)，還可節(jié)電，減少約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

　　回收一個玻璃瓶節(jié)省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4小時。

　　廢布:拼接，可做成被套，坐墊等生活用品。

　　舊書:重復(fù)使用，直到不能用時作廢紙?zhí)幚怼?/p>

　　學(xué)習(xí)書籍也可捐給貧困地區(qū)。

　　廢電池:回收，含有毒物質(zhì)應(yīng)分類回收。

　　更提倡使用環(huán)保電池。

　　食品類:做肥料或加工成飼料。

　　如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹;如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用......

　　如果每個人在拋棄垃圾時，都能多一點環(huán)保意識，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會就能少受垃圾的困擾。

　　校園公益活動建議書(3)

　　活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力，大學(xué)校園公益活動策劃方案。

　　活動目的：為了加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。

　　活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　活動時間：20__-10-21

　　活動策劃人：715班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友，規(guī)劃方案《大學(xué)校園公益活動策劃方案》。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：20__-10------20__-11

　　4、活動地點：南昌sos兒童村

　　5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

　　校園公益活動建議書(4)

　　一、活動背景：

　　在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

　　調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

　　隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。

　　以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關(guān)活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。

　　二、活動目的：

　　1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

　　3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會

　　4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。

　　三、活動意義:

　　1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

　　2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。

　　四、期望效果：

　　在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，公益活動策劃方案。使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

　　五、活動優(yōu)勢分析：

　　1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

　　2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的，活動可行。

　　六、活動主題：

　　手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵

　　七、活動口號：

　　情寄留守，愛暖童心

　　八、主辦單位：西安紅十字會

　　承辦單位：長安花公益聯(lián)盟

　　支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　九、活動宣傳：

　　1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對活動提出相關(guān)建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳，引起社會的廣泛關(guān)注。

　　4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。

　　十、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。

　　2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。

　　3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。

　　校園公益活動建議書(5)

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的校園，渴望每一個健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。

　　如果你愿意，請你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。

　　我們向全校師生發(fā)出建議:

　　1、愛護(hù)和保護(hù)樹木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。

　　2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時吹的滿地都是。

　　4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

　　5、不用的廢紙，用來驗算，作業(yè)本每頁可以雙面用，以節(jié)約紙張。

　　6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費水。

　　7、自覺撿拾白色垃圾。

　　8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。

　　9 不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

　　10 積極參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養(yǎng)花，凈化空氣。