建議書格式以及范文5篇推薦
建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。接下來小編為你帶來建議書的格式范文六篇，希望對你有幫助。
【篇一：建議書格式】
(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文建議書正文由以下三部分構成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
【篇二：給小區(qū)的環(huán)保建議書】
小區(qū)居民你們好：
我是xx小學的環(huán)保志愿者，以往的社會活動都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓大家共同努力，把大家小區(qū)環(huán)境搞好。
大家小區(qū)有十多年的歷史了，剛開始那幾年真是很美麗的小區(qū)，可是現(xiàn)在呢，環(huán)境有些臟亂差，這些都跟大家居民的日常行為有關啊!
其實要說大家這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作，他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場，可大家百姓在受益的時候，又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們，在廣場打撲克、下棋時經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”，長此以往，這里異味熏人，樹木和草坪變得枯黃，難道你們就一點不自責自己的不文明行為嗎?
去年，中山區(qū)城建局又耗資百萬在大家北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對應，為轄區(qū)休閑運動的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環(huán)境的人為污染，很令人傷心啊，而小區(qū)有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候，大家小學生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們日常自覺保持啊!
還有一點不能不說，現(xiàn)在大家小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了，其實，養(yǎng)寵物不要緊，關鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺呢?
現(xiàn)在，大家大連在創(chuàng)建文明城市，那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個不”大家小學生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊!
【篇三：給學校的建議書】
敬愛的校長,您好!
我是六年*班的學生，小學六年生活即將過去，就快離開母校了，心里還是有些依依不舍。
現(xiàn)在，大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了，但是我想提出一些小建議。
大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個一個去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一臺電腦，可以使大家上課時老師可以把更多的資料展示出來，可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球.踢足球等等，這可以讓大家有更多的技巧，大家的身體也會更好的。
以上是我對學校的建議，希望校長能夠考慮采納。
最后，祝您
身體健康，工作順利
建議人：六年(*)班***
【篇四：建議書格式與寫法】
一、性質一、性質
個人或團體，就整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就整體發(fā)展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。
二、結構二、結構
上款：由三部分組成：收件人機構、姓名及身分(如翰林中學中文學會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名，可用「執(zhí)事先生」(意即負責人);若建議書屬公開發(fā)表，可省略此部分;頂格書寫，后面加上冒號(：)。
標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」);
前言：著重分析現(xiàn)有情況，說明提出建議的背景及原因。
正文：回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議;可分點列寫，每點寫一項建議;可分點列寫，每點寫一項建議;建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法(負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟)及預期效果;建議要具體，可加上小標題;宜按邏輯順序鋪排次序。結語：促請受文機構采納及實施上文提出的建議。
署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。
日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。
【篇五：學生向學校寫的建議書】
尊敬的校長：
您好!
我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：
1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。
2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位大家中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。
在大家身邊，我經(jīng)?？梢钥吹酱蠹野嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對大家這個年齡的階段還不合適，大家應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適大家這個年齡階段的學生看。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，大家一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，大家應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝您工作順利!
小茵
20xx年10月4日
相關文章：