對學校的安全建議書怎么寫
建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。以下是小編為大家準備的對學校安全建議書，僅供參考!
對學校安全建議書【1】
同學們：
為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們?nèi)w同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。本周班會主題為：“珍愛生命、保護自我”，請各班團支部認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;中午2：00以后到校;不在教學樓內(nèi)打球踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”; 來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不在校內(nèi)騎自行車，自行車剎要靈，車速要慢;十字路口或轉彎處要做到“一停二看三等待”。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構建和諧校園!
對學校安全建議書【2】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
安全，是一支永恒的旋律;安全，是我們生存的前提條件，是我們享受生活，健康成長，將來為國家，為社會奉獻的重要保障。因此，1996年國家教委等七部聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的周一定為“全國中小學生安全教育日”。今年，我國第十七個中小學生安全教育日的主題就是“普及安全意識，提高避險能力”。為此，我校將本周定為“安全教育周”。
為了讓此次活動的成效更加顯著，為了讓同學們從活動中學到更多的知識，為了我們能有一個安全、舒心、優(yōu)雅、文明的學習生活環(huán)境，在此，我向全體同學發(fā)出如下安全倡議：
1、樹立安全思想。要讓安全走進我們的生活。一絲不荀地落實學校的規(guī)章制度及各項安全防范措施，保持良好的教學、生活秩序，為安全提供保障。
2、注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球踢球。
3、注意活動安全。體操、體育活動、實驗課、及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危險物品，管制刀具。在與同學發(fā)生矛盾沖突時，一定要冷靜理智，學會換位思考，凡事三思而后行。
4、注意交通安全。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，靠右行駛，不要手中持物或離把騎車，不要騎自行車帶人。不乗坐無牌證車輛，不乘坐超員超載車輛;乗車時不向窗外探頭。尤其在上學，放學時，車流量較大，更要注意交通安全。家庭住址較偏僻的學生可與同學相伴而行或由家長接送。
5、注意飲食安全。養(yǎng)成健康文明的飲食習慣，不吃零食，不喝生水，不吃“三無”食品和腐壞變質的食品，不到街頭小攤小販處購買食品飲料，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
6、注意用火、用電安全。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不要用濕手或濕布觸摸開關、電器。不私拉電線，發(fā)現(xiàn)絕緣層脫落，損壞的電線、插坐要及時請相應人員維修。不違規(guī)用電，不在教室內(nèi)使用充電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時，萬萬不可沖動莽撞，應迅速切斷電源后報告老師。
7、學會自護自救，提高避險能力。掌握火警119，匪警110，急救120等急救電話和家長及老師的號碼，防患于未然。學會簡單的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
8、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員和老師。
9、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不吸煙，不同社會閑雜人員交往。
同學們，在這草長鶯飛的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，讓我們真情牽手，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良言行;讓我們健康地成長，快樂的學習，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構建和諧校園!
對學校安全建議書【3】
全國連續(xù)多起校園暴力傷害事件的發(fā)生，給我州各級各類學校特別是幼兒園和中小學的校園安全管理工作敲響了警鐘。校園安全關系千家萬戶，與和諧、平安湘西建設緊密相連，務必引起各級各部門的高度重視。
一、我州學校安全工作存在的主要問題：
(一)學校安全經(jīng)費投入不足。我州各縣市財政均未安排校園安全管理專項經(jīng)費，嚴重制約了學校安全管理工作的開展，學校安全隱患問題不少：各學?，F(xiàn)有安保設施設備都是學校自籌解決的，由于資金困難，導致安全設施簡陋，重、難點問題無法。各校普遍存在電子監(jiān)控清晰度差、布點少、無法實現(xiàn)全覆蓋的問題，門衛(wèi)室一鍵式報警器及盾牌、鋼杈等安防器材配備也不到位，學生乘坐非法車輛的現(xiàn)象難以解決等，針對學生的危害事件難以進行有效監(jiān)控和應對。
(二)安保人員配備不到位。全州8縣市除吉首市為學校統(tǒng)籌安排了部分專職安保人員外，其它縣市都未為學校統(tǒng)籌安排安保人員，現(xiàn)有的安保人員都是學校從公用經(jīng)費中擠出一點、聘用一些年紀較大的人員擔任，防控處置意外事件的能力較差，安保人員能力和素質遠遠達不到安全保衛(wèi)工作要求。
(三)校園周邊治安環(huán)境整治難到位。各縣市、相關職能部門在校園周邊環(huán)境整治工作中沒有形成長效機制，沒有長期安排固定人員在學生上、放學等特定時間段維護秩序，流動攤販、黑摩的、非法營運車輛、社會閑散人員等長期在校園周邊活動，導致校園周邊越來越堵、越來越亂，存在較大的安全隱患。全州各臨近公路學校減速帶、警示燈、斑馬線、安全警示標牌不全，也給學生出行交通安全帶來很大的安全隱患。
(四)網(wǎng)吧整治不夠徹底。雖然經(jīng)過多次網(wǎng)吧專項整治行動，但由于網(wǎng)吧整治時松時緊，網(wǎng)吧業(yè)主受利益驅使，接納未成人的現(xiàn)象還依然存在，個別網(wǎng)吧上網(wǎng)人員甚至以未成年人為主，嚴重影響了當?shù)氐慕逃h(huán)境，危害了未成年人的健康成長。
二、對策建議
(一)加大對學校安全資金的投入。各級財政要為教育部門預算安排學校安全管理專項經(jīng)費(州不低于20萬、縣市不低于10萬)，安排學校安全創(chuàng)建經(jīng)費(以中心完小以上學校為基數(shù)，達到每校不低于5萬元的標準)，實行以獎代補、捆綁使用，加大學校安全防護能力建設，統(tǒng)一配備相關設備，積極開展安全文明校園創(chuàng)建工作，相關難題，從硬件上確保學校安全。
(二)為學校配備專職化安保人員。由政府統(tǒng)籌，按照學校規(guī)模、學生人數(shù)為全州公辦幼兒園和中心完小以上學校配備專職保安人員，統(tǒng)一培訓，統(tǒng)一上崗，人員工資由財政買單，實現(xiàn)學校安保人員專職化，增強學校安全防護能力。
(三)加大校園周邊綜合整治力度。縣市人民政府要采取疏堵結合的方式，合理規(guī)劃好校園周邊的環(huán)境設施和問題，實現(xiàn)校園周邊治安聯(lián)勤聯(lián)防工作制度化、常態(tài)化。職能部門要定點、定時長期堅守，下大力解決馬路市場的問題，嚴厲查處網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)問題，保證重點時段“見警察、見警燈、見警車”，確保學校及周邊安全。政府相關部門要統(tǒng)籌安排資金，對臨近公路的學校，根據(jù)需要全面設置減速帶、安全警示標牌、警示燈、斑馬線等安全防護設施，確保學生出入安全。
對學校安全建議書【4】
近幾年,校園安全事故隱患日漸增多，觸目驚心。轟動全國的校園暴力、兇殺案件接二連三。如：“馬加爵”事件、幼兒園門衛(wèi)傷人事件、歹徒夜進學校行竊殺人事件等，使人們幾乎不敢把自己的孩子送入學校呢?然而，事后我們聽到的只是校方的自責和犯罪嫌疑人被抓獲的喜訊，如何切實加強校園安全、提高防災救險能力、有效防范等只會成為流于形式的討論，最終不了了之。
如何加強校園安全，提出幾點建議：
一、加強對學校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對現(xiàn)有技能的傳輸教育與識記，而是要培養(yǎng)師生的社會交往能力、遇到危急狀況，分析、解決問題的能力，勤于訓練，讓正確的危機處理方式，求生的技能成為本能。當危險臨近時，只要我們采取合理措施，將損失減少到最小程度還是可行的。
二、出臺《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮，恰恰說明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛(wèi)作用，而多數(shù)學校保安的素質也令人堪憂。因此，加強學校安保力量，提升學校安保人員職業(yè)素質很有必要，非常緊要。我們也可以借鑒國外的經(jīng)驗，出臺《校園安全法》，做好法律保障;成立“校園警察”，配備警具、警械，賦予校園警察在學校范圍內(nèi)及周邊一定區(qū)域內(nèi)的準執(zhí)法權，不至于面對歹徒時，顧慮重重，無法及時、有效制止危害。
三、建立安全緩沖區(qū)。對治安情況復雜的校園周邊設置治安崗亭和報警點，加強巡邏。在該區(qū)域范圍內(nèi)禁止一切危及學生身心健康的行業(yè)入駐，比如：校園周邊的各種文化娛樂場所、歌舞廳、錄像放映廳、網(wǎng)吧等，凈化周邊環(huán)境，形成安全隔離帶。
四、應該加強安保監(jiān)控。提高硬件設施，杜絕安全死角、建立應急機制，責任到人，成立應急救援小組。危安狀況發(fā)生時，必須臨危不亂，妥善處理，主動請求有關權責部門支援與協(xié)助，不可隱情不報。同時，還要做好善后工作，比如，對受害者的心理疏導。
五、應強制購買校方責任險，分散風險。
六、建立污點檔案。對于在公安機關有不良紀錄的來訪者無正當理由，禁止進入緩沖區(qū)以及校園。對于從事食品生產(chǎn)的單位與個人有不合格紀錄的，后勤中心一律不從該處采購。
對學校安全建議書【5】
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:
市教委在回函中明確表示采納建議，將采取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛(wèi)安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20XX年至20XX年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發(fā)現(xiàn)因學校疏于管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學生趨于低齡化特點。19起案件中，發(fā)生在小學校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發(fā)生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏于防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發(fā)傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質學生不夠了解，從而疏于防護。
除發(fā)生在校園里的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發(fā)地。20XX年4月至20XX年4月，鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、MP3、PSP及現(xiàn)金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發(fā)生。近日，市教委專門回函表示感謝，并表示將采取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中小學校開展“入學日”主題法制教育活動;編發(fā)學生傷害事故典型案例小冊子，發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門和全市中小學及幼兒園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛(wèi)安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，并組織力量開展學校自查自糾、區(qū)縣復查監(jiān)督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規(guī)范體育教學，規(guī)避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，并采取積極措施，規(guī)范體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中小學校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質學生加強保護。
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2017年XX月XX日
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