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有關(guān)環(huán)保的建議書

時(shí)間: 康華0 分享

有關(guān)環(huán)保的建議書6篇

我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。下面是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)保的建議書,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

有關(guān)環(huán)保的建議書

有關(guān)環(huán)保的建議書精選篇1

敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的.深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗、富饒!

建議書:

日期:

有關(guān)環(huán)保的建議書精選篇2

尊敬的市環(huán)保局同志:

您好,我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生?,F(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的,可煩人了。而且,現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多,比如:一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴,同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛(ài)地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn):

1、不亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的地方。

2、廣大市民不要浪費(fèi)資源,(不浪費(fèi)紙……)。

3、盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒……

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的一定要阻止。

5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。

作為社會(huì)的一份子,我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞,那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球,那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球。

希望你們能采納我們的建議。

有關(guān)環(huán)保的建議書精選篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不會(huì)保護(hù)環(huán)境,那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境。

眾所周知,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾,注意環(huán)保,那我們地球就不會(huì)這么脆弱了。當(dāng)我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠順手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

同學(xué)們,讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來(lái)保護(hù)地球吧,比如:我們可以節(jié)約每一張紙;不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池;春暖花開的時(shí)候,我們和家長(zhǎng)一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹,每年如此,讓小樹和我們一起長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。

此致

敬禮!

建議人:__

20__年__月__日

有關(guān)環(huán)保的建議書精選篇4

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是__班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨,伴隨著升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校讀書;下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里,我感到多么的自豪?。】勺罱野l(fā)現(xiàn),我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門的那條路上,遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很嚴(yán)重。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正,否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此,我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議:

一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)椋伊私獾?,垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入,節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,我們會(huì)排出大量的二氧化碳,而樹木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,達(dá)到進(jìn)化空氣的目的,所以我們要多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。

三、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議,讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園變得更加美麗吧!

建議人:

日期:

有關(guān)環(huán)保的建議書精選篇5

尊敬的環(huán)保局叔叔:

您好!

我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬(wàn)物之母,它用自己滋潤(rùn)著大地和人類。可最近,原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水……我國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候,如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水,中國(guó)又14億人,那就將是14000000滴水!滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚!有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口!

為了改善這些問(wèn)題,我提出三個(gè)小小的建議:

1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫,可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龍頭沖,而是一盤一盤地洗;

3、洗完菜后可以直接去沖廁所……

希望叔叔您能采納我的建議,并將它落實(shí)下去!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

有關(guān)環(huán)保的建議書精選篇6

環(huán)保是全中國(guó)人民的大事,也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該參與的大事。我作為一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該積極的投入到環(huán)保中去,讓環(huán)保意識(shí)深入到每個(gè)人的心中,使每一個(gè)人自覺(jué)做到我環(huán)保我參與。

我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道,每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客,去來(lái)都要經(jīng)過(guò)這條旅游大道,有的游客自覺(jué)參與在環(huán)保中,他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上;有的游客卻不是這樣,他們將吃過(guò)的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟,弄的滿地都是臟物,嚴(yán)重的影響了游客的行走,也給這條道路的容貌抹上了黑,這些人的環(huán)保意識(shí)也太差了。他們的這些不良行為,我看在眼里記在心上,我想;我要自覺(jué)參與環(huán)保。于是,我拿著竹簍和火鉗,沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi),然后帶回家中把它燒掉,這樣我從小學(xué)三年級(jí)直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個(gè)光榮的好聽的綽號(hào),稱我是個(gè)“小環(huán)?!薄?/p>

我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說(shuō)起,三歲的我,爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生,并叫我掃地擦桌子,把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物,不要隨地吐痰,要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草,讓屋前屋后漂漂亮亮,讓來(lái)客一見(jiàn)心情舒暢。后來(lái),上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候,每個(gè)老師也是這樣教育我的,所以,我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。

現(xiàn)在我體會(huì)到;環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中,隨時(shí)隨地應(yīng)該做到,這樣,我就做到了我環(huán)保我參與。

環(huán)保,從我做起在現(xiàn)今,優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開采資源,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元,我也參與其中并樂(lè)在其中。

一個(gè)星期天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張??各種各樣,但它們都是相同的待遇??送去垃圾場(chǎng)。我心想:這些物品都能循環(huán)時(shí)用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個(gè)箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾,涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)?lái)不少好處呢:我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn),又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是,汗流浹背,氣喘吁吁,現(xiàn)在輕松多了,別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾,當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后,還要向我們學(xué)習(xí)呢。此外,我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠,還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里,媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí),我阻止了她,并說(shuō)水還可以循環(huán)使用,不要浪費(fèi);在學(xué)校,那個(gè)水龍頭滴水,我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉,水,不得不珍惜。

如果全省、全國(guó),乃至全世界,每人都節(jié)約一點(diǎn),那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后,一定研究環(huán)境,去保護(hù)我們那美麗的地球。

建議人:

日期:

2000237