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不文明行為倡議書

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  不文明行為倡議書3篇

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。校園是文明的傳承地。但在我們的校園,出口成 臟 ,不懂得尊重他人的行為屢屢存在。下面就是小編給大家?guī)淼牟晃拿餍袨槌h書3篇,希望能幫助到大家!

  不文明行為倡議書篇一:告別不文明行為倡議書

  各位老師同學:

  為了增強同學們的文明意識,引導廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良校風,共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此,我代表學校特向全校同學提出以下倡議:

  1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩。

  2.語言文明:提倡文明用語,不說粗話,不罵人。見到老師和長輩要主動問好,見到客人和領(lǐng)導,禮貌相待,主動避讓。

  3.著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,人人佩戴胸卡,不留長發(fā)怪發(fā),不穿奇裝衣服,不燙發(fā),不染發(fā),不配戴首飾。

  4.生活文明:自覺保持宿舍的干凈整潔,在別人學習,休息時保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,絕不吸煙喝酒,不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

  5.上課文明:老師進來是要自覺起立向老師問好,上課認真做筆記,在課堂上不大聲喧嘩,不帶手機進教學區(qū),不在課堂上睡覺,不做小動作影響他人學習。

  校園文明需要我們大家的共同努力,文明,就在我們身邊,需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家,讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家,將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起,我們要告別不文明行為,向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

  長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為倡議書 各位老師同學:

  為了增強同學們的文明意識,引導廣大同學養(yǎng)成良好的文明行為習慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良校風,共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環(huán)境。在此,我代表學校特向全校同學提出以下倡議:

  1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩。

  2.語言文明:提倡文明用語,不說粗話,不罵人。見到老師和長輩要主動問好,見到客人和領(lǐng)導,禮貌相待,主動避讓。

  3.著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,人人佩戴胸卡,不留長發(fā)怪發(fā),不穿奇裝衣服,不燙發(fā),不染發(fā),不配戴首飾。

  4.生活文明:自覺保持宿舍的干凈整潔,在別人學習,休息時保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,絕不吸煙喝酒,不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

  5.上課文明:老師進來是要自覺起立向老師問好,上課認真做筆記,在課堂上不大聲喧嘩,不帶手機進教學區(qū),不在課堂上睡覺,不做小動作影響他人學習。

  校園文明需要我們大家的共同努力,文明,就在我們身邊,需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家,讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家,將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起,我們要告別不文明行為,向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

  不文明行為倡議書篇二:

  菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。 校園文明建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,也是提高學生素質(zhì),凈化、美化校園環(huán)境,激發(fā)廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而,在我們美麗的盛興校園,有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球:隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生,如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在,違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生……面對這些現(xiàn)象,我們怎能無動于衷?因此,針對此次調(diào)查報告的結(jié)果,我們希望我校全體同學從我做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,人人爭做文明盛興人;相互監(jiān)督,相互提醒,養(yǎng)成良好的行為習慣 ;樹正氣,同不文明行為作斗爭。

  同學們,文明與不文明都是一種習慣,距離我們并不遙遠,近得觸手可及。文明就像一盞燈,燃燒在我們每個人心中,如果每個人都能夠點亮它,那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣,光亮多一些,黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠,它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步,手中的垃圾就有了歸宿,別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待,對自己的生命是一種珍視,對他人的安全也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起,既溫暖了他人,也溫暖了自己……

  同學們,我們不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。 親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一份希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來,共建一個和諧、文明的校園,讓我們每一名學生都成為一個文明之人,讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進,爭做文明盛興人!

  告別不文明行為,構(gòu)建和諧校園。

  不文明行為倡議書篇三:

  告別校園不文明行為倡議書

  各位老師、同學們,大家好!

  今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

  六、就餐時不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

  八、愛護學?;ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

  九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

  十、維護學校良好秩序,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

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