共享單車的建議書
共享單車的建議書5篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,建議書的使用越來越廣泛,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。今天小編給大家整理了共享單車供大家參考,我們一起來看看吧!
共享單車的建議書1
共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢,直接改變了很多人的出行方式,受到廣大用戶青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):
禁行路段任意騎行、隨意闖紅燈闖機動車道、馬路變成停車場、車身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序,也帶來了安全隱患
為進一步倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風采,在此,向全區(qū)廣大師生和家長發(fā)出如下倡議:
1、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。
2、做文明騎行(停放)的傳播者。
一個路口的文明,代表了一個城市的文明;一個人的文明,彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的.重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
以實際行動踐行文明,提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
老師、同學們,家長朋友們,我們的每一分努力,都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。共享單車,更應共享文明。
共享單車的建議書2
全體員工及家屬們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環(huán)保極大地方便了我們的生活,但在享受便利低碳出行的同時,亂停亂放、拆卸損毀等不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。為倡導文明騎行,展現(xiàn)文明熱力風采,進一步提升城市形象,在此,公司向全體員工及家屬們發(fā)出“共享單車·共享文明”倡議:
一、做文明騎行(停放)的踐行者。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為,做到安全騎行,文明出行。
二、做文明騎行(停放)的示范者。遵守社會公德,不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有,做到單車不進小區(qū)、不進家屬樓院。
三、做文明騎行(停放)的傳播者。在力所能及的范圍內,積極宣傳文明騎行、有序停放,愛護公共設施,用自己的行動帶動身邊的人,把文明風尚傳播到每個角落。
四、做文明騎行(停放)的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車,勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗__!
共享單車的建議書3
社會的發(fā)展令機動車的增長速度越來越快,車輛劇增帶來了空氣污染、噪聲污染、道路擁擠等過多問題,降低了人們的生活品質。調查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化合物、碳氫化合物以及部分污染微粒,大部分自于機動車尾氣,這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。
作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人,是有強烈社會責任感的公民,您也許已經是有車一族,或者是未來潛在的機動車消費者,我們向您發(fā)出如下倡議:
綠色出行,共享低碳生活!讓我們減少開車,選擇綠色交通工具——自行車出行,共建美好家園!
從科學角度講,自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具,騎車者80%的能量轉化到自行車的運動過程中。自行車鍛煉不限時間、不限速度,不但可以減肥還可以使身材勻稱。騎自行車是有氧運動,可以強化心臟功能,防止高血壓。騎自行車壓縮血管,使得血液循環(huán)加速,大腦攝入更多的氧氣,會讓我們擁有更清晰的大腦。
也許您曾抱怨過空氣的污濁,也許您曾抱怨過道路的擁擠,那么您可曾意識到自身的一份責任?讓我們少些抱怨多點行動,綠色出行,減少開車上班,外出辦公盡量使用公共自行車。
讓我們一起行動吧,綠色出行,一路暢通,健康相伴!
共享單車的建議書4
各位學生、家長朋友們:
當前,正值全力構筑安全環(huán)境,平安護航G20的關鍵時期,為實現(xiàn)路暢,街凈,保證學生出行交通安全,培養(yǎng)廣大中學生強身健體、低碳環(huán)保、和諧共處生活理念,爭做善美仙居人,我校特此提出“綠色出行,我在行動”倡議:
一、綠色低碳出行,遵守交通規(guī)則。
1、居住在學校周圍2.5千米以內的學生和家長選擇步行的方式上學、放學或接送學生,不乘坐機動車;
2、家庭住址較遠的學生和家長選擇自行車、公交車等交通工具,須使用證件齊全的車輛,防止使用黑車或有安全隱患的車輛,不坐非法營運車輛,比如無牌無照電動三輪車。
3、高中學生要逐步養(yǎng)成獨立上學放學的良好習慣,對于沒有獨立上學習慣的學生,家長要逐漸減少接送次數(shù),直至學生可以完全獨立上學。
4、學習遵守交通規(guī)則,保障安全,特別強調注意以下七點:
(1)、過馬路要走斑馬線
路上,要遵守交通信號,橫過道路要走斑馬線、切勿翻越隔離欄;在沒有過街設施的路段橫過馬路時要左右觀望,確認安全后再通過。
(2)、遇到大車不超車
騎自行車在通過十字路口時一定要減速慢行,寧等三分鐘,不搶一秒鐘。同時,在路上騎車還應該隨時保持警惕,如果遇到大型貨車或者公共汽車,一定要遠離它們,做到不跟騎,不超車。
(3)、騎車不戴耳機,走路不看手機。
現(xiàn)在,在上下學路上,不少學生喜歡戴著耳機聽音樂或者練習英語聽力,既聽不到后方機動車的馬達轟鳴聲,也聽不到機動車鳴笛的警示音,還會分散行車的注意力,從而更加容易引發(fā)事故。一邊走路,一邊看手機,危險則更大。
(4)、夜間行車靠邊行
進入9月后,天黑得越來越早了。夜間騎車,同學們應該做到盡量靠路邊走,車速要比平時騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒有路燈,建議最好買一個小型車燈或者是戶外運動時用的強光手電筒,將其固定在車頭照亮道路。
(5)、等公交車時不打鬧
當孩子們在公交車站等候時,一定要遵守站臺秩序,千萬不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外,追逐準備出站的公交車也是十分危險的行為。
(6)、惡劣天氣要注意
當遇到極端天氣和惡劣天氣時,盡量不要騎車出行,最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風等惡劣天氣,應該立即到安全的地方躲避,千萬不要舉傘騎車或者頂風騎車。
(7)、停好車后再下車
如果是家長開車接送孩子的,在下車的時候,盡量讓孩子從右側車門下車。如果家長不是將車停靠在路邊,而是在校門口即停即走的話,一定要囑咐孩子在開車門時注意后方的車輛和行人。另外,家長一定要等車停穩(wěn)之后再讓孩子下車,千萬不要為了趕時間,提前解開門鎖,這樣孩子下車的時候很容易被車帶倒。
二、綠色文明出行,構建和諧社會
1、隨著公共生活領域的擴大,個人生活對他人和社會的影響也越來越大。社會成員無論職業(yè)、地位、身份如何,只要進入公共生活場所,都應當自覺遵守公共生活規(guī)則,這是維護公共生活秩序,促進經濟社會健康發(fā)展的必要前提。因此,有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,也會促進經濟社會的順利發(fā)展。
2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養(yǎng)成習慣。
養(yǎng)成文明乘車的好習慣。乘坐公交、地鐵時排隊候車、有序上下車;尊老愛幼、文明禮讓,主動為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座;注意言行舉止,不大聲喧嘩,不亂扔雜物。
養(yǎng)成文明走路的好習慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧;過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道;在有信號燈控制的人行橫道上,嚴格按照信號燈指示通行。
養(yǎng)成宣傳文明出行的好習慣。積極向家長、親友宣傳文明交通安全常識,提醒他們時刻遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛,小手拉大手,共同營造文明和諧的交通秩序。
綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個國家的交通管理水平、社會文明程度,還彰顯了人與人、人與社會之間的和諧統(tǒng)一,所以,綠色出行是構建和諧社會必不可少的環(huán)節(jié)。
三、綠色安全出行,共創(chuàng)健康家園
1、學生按學校規(guī)定的時間回家和返校,不擅自改變行程。
2、學生外出或回家期間應注意人身安全,加強自我保護,提高防范意識。盡量結伴而行,不單獨行動。走大路,不走小道、夜路,不到偏僻的場所去
3、學生沒有家長陪同,不擅自結伴同學或獨自去參加戲水、游泳等戶外危險活動,不去水庫、高壓電等危險區(qū)域。
4、沒有經家長同意,不擅自外出,不進網吧、歌廳、游樂場等人員成份復雜的場所。
5、不在外和社會上不良人員交往,不參加任何幫會組織。不和陌生人交談,不向不熟識的人透漏家庭電話、個人姓名、所在學校等任何有關個人資料。
6、學生外出或回家期間萬一遇到不法侵害,應采取斗智斗勇、向路人呼救、撥11 0報警電話、撥打老師和家長電話等自救措施。
7、節(jié)假日外出旅游需有家長同行,旅游前應根據自己的年齡和體力,合理選擇旅游地點和項目。應隨身攜帶一些常用急救藥。不要過于勞累,注意合理休息。
我們誠摯地邀請橫溪中學全校師生和廣大家長朋友們,踴躍踐行“綠色出行,我在行動”自律承諾,讓我們共同攜手,讓生命之舟在綠色的呵護下破浪前行,一路歡歌!
承諾人班級:高 ( )班
承諾人:(學生) 、(家長)
橫溪中學團委
__年9 月2日
共享單車的建議書5
市民朋友們:
共享單車登陸濟南,極大方便了我們的出行,對于解決“最后一公里”出行難題起到了積極作用。為倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式,提升城市文明形象,我們倡議:自覺遵守交通法規(guī),自覺愛護共享單車,做文明騎行的參與者、宣傳員、監(jiān)督員。
做文明騎行的參與者。倡導綠色出行,減少交通擁堵,減少尾氣排放。自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定,用后速還,維護車輛整潔、完好。遵守交通法規(guī),堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧、不隨意停放。
做文明騎行的宣傳員。一個路口的文明,代表了一個城市的文明;一個人的文明,彰顯一個城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
做文明騎行的監(jiān)督員。以實際行動踐行文明,提醒人們要愛護公共設施,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關心公益,大膽舉報故意破壞公共財物行為,積極參與“隨手拍”,通過網絡、報刊等方式曝光共享單車不文明使用行為,維護共享單車正常使用和規(guī)范停放。同時,提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
市民朋友們,我們的每一分努力,都會讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。讓我們行動起來,向建設綠色、開放、幸福、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅實的步伐!
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