建議書范文參考
建議書是應(yīng)用文的一種形式。其內(nèi)容很廣泛，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的建議書范文參考，歡迎閱讀參考。
建議書范文參考篇1
我班的班干部我認(rèn)為有四大缺點(diǎn)，希望班主任能聽從我以下的建議，教化我們班的班干部們。
首先，管的人太多。有時(shí)候一個(gè)人不夠，兩個(gè)人一起上，這可以原諒?？申P(guān)鍵是上去三個(gè)人，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)跟讀，一個(gè)巡視。那么這個(gè)“跟讀”的上去和沒上去不一樣了嗎?早上讀英語(yǔ)就是這個(gè)情況。
其次，管理的班干部無視紀(jì)律。有一次，我認(rèn)真地讀書。突然耳邊傳來大笑聲。我心想：這個(gè)一定要被抓了。抬頭一看，笑聲竟然是上面管理的班干部發(fā)出的。(這已經(jīng)不是一次兩次了，我們?nèi)绱税察o，她卻大笑，是誰(shuí)，我就不點(diǎn)名了)不僅如此，中午的管理也一樣，管理的班干部經(jīng)常聊家常。
再次，有些愛盯人。有些人專門盯著一個(gè)角落，就是我這個(gè)角落。我坦白我紀(jì)律是不好，可她也不能只盯我一個(gè)人吧。旁人說話，她不管。具體是誰(shuí)，我也不點(diǎn)名了。
最后，“收放自如”。有人問個(gè)問題，她就拿走語(yǔ)文書，但當(dāng)時(shí)旁邊的兩大組還有人在聊天?？捎幸淮危腥肆陌素?，她們卻是一訓(xùn)了之。這說明了?說明了她們嚴(yán)起來很嚴(yán)，松起來很松。(典型的中美教育方式交錯(cuò)癥)
據(jù)以上提要，請(qǐng)班主任明察，此是我的親身體會(huì)。如屬實(shí)，請(qǐng)班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級(jí)形象為奮斗目標(biāo)。
建議書范文參考篇2
某某市環(huán)保局：
人都知道地球是生命的搖籃。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。然而，就是當(dāng)今時(shí)代，仍有那么多現(xiàn)象如亂倒垃圾、污水、白色垃圾充斥著我們的生活，人們過度的采伐使森林環(huán)境受到嚴(yán)重危害，樹木在減少，沙塵暴橫行、沙漠化在擴(kuò)大，基于此，我作為一名小學(xué)生，向環(huán)保部門提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類處理，禁止亂倒垃圾
2、鼓勵(lì)人們使用耐用品，不實(shí)用一次物品。
3、出臺(tái)新政策，遏制森林資源不斷減少趨勢(shì)，保護(hù)森林資源。
4、多種形式提倡節(jié)能減排，從身邊小事著眼。
5、刷寫環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳材料，使環(huán)保深入人心
6、建立環(huán)保小分隊(duì)，加強(qiáng)日常巡視，及時(shí)治理
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望能夠采納，同時(shí)也呼吁廣大市民積極行動(dòng)起來，為建設(shè)我們的美好家園，盡自己的力量吧!
建議人：張晶
建議書范文參考篇3
送走了冬爺爺，春姑娘微笑著向我們走來，她讓世界變得鮮艷，美麗，小草、樹木開始發(fā)芽，花兒也競(jìng)相開放。我建議大家到城市森林春游。
在我7歲的時(shí)候，我和爸爸一起去城市森林里野餐，我們當(dāng)時(shí)帶了烤爐、玉米、肉串、面筋等，在那兒烤肉吃。在城市森林里，有一大片的草坪空地，我們可以踢球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跑步、跳遠(yuǎn)、打滾……那里的樹，種類特別多，供我們進(jìn)行研究，可以了解樹的外形、特點(diǎn)，喜歡在哪生長(zhǎng)。那情景真的讓人難忘。
城市森林的深處，還有一個(gè)大荷花池，在六七月間，滿池的荷花競(jìng)相開放，美不勝收，微風(fēng)一吹，花兒就像美麗的仙女，穿著潔白的連衣裙在微風(fēng)中跳舞。我們?cè)谀抢?，還可以聽到青蛙在唱贊歌，它們?cè)诤扇~上跳舞，“呱”的一聲已由這邊的白色荷花上，跳到那邊的荷葉上，還有幾只在水里與小魚一起嬉戲玩耍，當(dāng)你走到荷花池邊，都會(huì)有不同凡響的感覺，偶爾還有一股淡淡的清香，隨風(fēng)飄蕩，讓人心曠神怡。
城市森林還有一塊圣地，那就是人民英雄紀(jì)念碑。每逢清明節(jié)，我都會(huì)去哪里，緬懷先烈。
至于大森林，當(dāng)然就更迷人了，時(shí)間關(guān)系，就不多說了，大家還是親自去看看吧!
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