文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì)風(fēng)氣。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的講文明懂禮貌建議書，歡迎閱讀。

　　講文明懂禮貌建議書篇1

　　中心工作人員：

　　“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，自人類有了社會(huì)生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：

　　一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識(shí)。自覺踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

　　二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí)，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺克服“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

　　三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德，自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻(xiàn)力量。

　　全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位， 不斷提升中心形象的重要舉措。

　　講文明懂禮貌建議書篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　在這個(gè)春意盎然的三月，我們迎來(lái)了第49個(gè)“學(xué)雷鋒日”。 49年來(lái)，雷鋒的名字銘記心中，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大。今天，我們新一代的青少年要以雷鋒同志為榜樣，講文明，樹新風(fēng)，立大志，在學(xué)校當(dāng)一名好學(xué)生，在家里當(dāng)一個(gè)好孩子，在社會(huì)當(dāng)一位好公民。三月的春意漸漸融入我們的生活，也帶了暖暖文明之風(fēng)。因此，按照學(xué)校德育處的要求，決定隆重開展以“學(xué)雷鋒 講文明 懂禮貌 營(yíng)造和諧校園”為主題的“文明禮貌月”活動(dòng)，以此來(lái)找尋雷鋒身影，倡導(dǎo)文明行為，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。

　　為此，謹(jǐn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.語(yǔ)言文明，講普通話，不污言穢語(yǔ)，用好“十字”禮貌用語(yǔ)，做到：“您好”不離口，“請(qǐng)”字放前頭，“對(duì)不起”時(shí)時(shí)有，“謝謝”跟后頭，“再見”道別走。

　　2.尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信，待人接物講禮儀，不打架斗毆。

　　3.愛護(hù)校園衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，養(yǎng)成見到雜物主動(dòng)撿拾的良好習(xí)慣。

　　4.儀容儀表要合乎學(xué)校要求，梳妝大方無(wú)不雅。

　　5.上課認(rèn)真聽講，坐姿、站姿要端正，回答問(wèn)題爭(zhēng)搶有序，獨(dú)立完成作業(yè)，誠(chéng)信考試。

　　6.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁上刻字畫畫。

　　7.做到用水用電無(wú)浪費(fèi)，餐廳就餐無(wú)剩飯，課下午休無(wú)吵鬧。

　　8.關(guān)愛班級(jí)和他人，主動(dòng)幫助同學(xué)，多做好事，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　9.教學(xué)樓內(nèi)要輕聲慢步，靠右行走，不喧嘩、吵鬧，不制造各種噪聲。

　　10.遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不攀越交通隔離欄，走路要走人行道。

　　講文明懂禮貌建議書篇3

　　同學(xué)們：

　　中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，?ldquo;講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。 在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的?ldquo;講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。

　　一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時(shí)節(jié)，正是我們思想、人格升華最佳季節(jié)。為此，學(xué)校倡議：消滅不良行為習(xí)慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　一、時(shí)時(shí)使用文明用語(yǔ)，即“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見”、“對(duì)不起”。

　　二、開展“兩創(chuàng)建”

　　1.創(chuàng)建文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2.創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

　　三、做到“三管好”：即

　　管好自己的嘴，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說(shuō)謊話;

　　管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木;

　　管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內(nèi)不跑跳打鬧。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的新時(shí)代小學(xué)生。

　　四、做到“四帶給”

　　將文明帶給校園，遵守行為規(guī)范，懂得禮儀;

　　將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人;

　　將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬老人，為父母和長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)事;

　　將愛心帶給社會(huì)，多參與社區(qū)服務(wù)，見義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　親愛的同學(xué)們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，樹立文明進(jìn)取的王家河小學(xué)新形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者。

　　同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!