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垃圾分類建議書500字

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垃圾分類建議書500字

  在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。對于垃圾分類你有哪些自己的建議呢,下面是學習啦小編整理的垃圾分類建議書500字,歡迎閱讀。

  垃圾分類建議書500字篇1

  尊敬的市長先生,您好!

  隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯了。

  我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環(huán)境造成非常嚴重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經(jīng)過專門的處理,對環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

  如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

  廈門五緣灣實驗學校六年級:王柏寒

  垃圾分類建議書500字篇2

  親愛的老師,同學們:

  早上好。

  我是來自首醫(yī)附中初一年級的李冰兒,很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類讓我們的家園更美”

  大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運,綠色北京,但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候,我們也在消耗著大量資源,制造了越來越多的垃圾,怎樣才能減少垃圾的危害,讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類是最好的答案。作為一名來自綠色學校的學生,我和同學們做出了如下的努力和嘗試:

  首先,在家里,我協(xié)助父母將生活垃圾分類,每天,我都將不同的垃圾投進不同顏色的垃圾桶中,如廚房垃圾和灰土等我會投進黃色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金屬、塑料等我會投進綠色的可回收垃圾桶里,用完的廢電池,我則一定要送到藍色的專門回收有害物品的垃圾桶里,因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。

  其次,在學校里,我積極組織同學收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個大紙箱,用來收集同學們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等,因為它們是可以回收利用的,所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶,而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流啊!我們還積極響應政府的號召,將課本、磁帶、光盤等學習資料循環(huán)使用。

  最后但也非常重要的一點,我主動擔任了學校的環(huán)保宣傳員,動員更多的同學參加到垃圾分類和保護環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學進行垃圾分類,我們還走進周邊社區(qū),向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,得到了大家的支持和響應。

  地球是我們共同的家園,雖然我們還未成年,我們的力量還很有限,但如果我們每一個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠色,撫平一塊傷疤,他一定會成為你我最美麗的家園!

  北京市豐臺區(qū)右安門三中初一二班:李冰兒

  垃圾分類建議書500字篇3

  XX市環(huán)保局:

  您們好!有誰不希望自己的家園更美好!可再生活中人存在污染環(huán)境和浪費資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,部分可在循環(huán)利用,可人們?yōu)E用化學品和浪費資源卻改變了它。要知道,污染環(huán)境等于慢性自殺,保護環(huán)境就是挽留生命,拯救環(huán)境,就是拯救生命。

  這次,我的建議宗旨是:保護我們的家園,因為它就像一位慈母,我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生存的地方,所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護它。

  針對此次,我建議:

  一:舉辦環(huán)?;顒?,廣大民眾積極參與項目,讓民眾身心都投入到“環(huán)保”綠色世界。

  二:安裝閉路和廣大人民共同監(jiān)視,一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費資源和破壞環(huán)境,進行合理處置且進行品德教育。

  三:安排校方在走廊設置環(huán)保知識板報,有學生負責發(fā)揮創(chuàng)意并結合身邊的事物設計,歡迎廣大民眾來參與,加深環(huán)保意識,也可以將某些細節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。

  四:志愿者上街廣播,以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主題。進一步提高環(huán)保之重要性,緊迫性,讓我們一起做個環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們的“家園”是那樣美麗壯觀,和藹可親,它是那么美麗可愛。讓綠色重回我們身邊吧!

  廣東汕頭潮南區(qū)陳禾陂學校六年級:佳婷

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