2020黨員個人自我評價報告素材大全【3篇】
自我評價就是總結(jié)過去一段時間內(nèi)的工作學(xué)習(xí)成果，那么，你知道黨員自我評價怎么寫嗎?以下是小編給大家整理的2019黨員個人自我評價報告素材大全，希望可以幫到大家
黨員個人自我評價報告素材篇一
一、明確評議工作程序。設(shè)支委會的黨支部，要先行召開支委會，根據(jù)聽取意見和平常了解的情況，對支部每名黨員存在的問題和努力方向形成初步意見，作為支部講評的依據(jù)。然后，召開黨員大會，開展民主評議黨員工作。不設(shè)支委會的黨支部，可直接召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、支部講評、上級點評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評也可以分黨小組進行，黨支部委員要分工參加指導(dǎo)各黨小組會議。分黨小組進行黨員個人自評和黨員互評后，召開支部全體黨員大會，各黨小組通報組織黨員開展個人自評和黨員互評情況，聽取黨員的批評意見;黨支部書記代表支委會對每名黨員開展講評，然后上級點評、對全體黨員開展民主測評。每一個基層黨組織開展民主評議黨員工作，上級黨組織都要派人參加，加強具體指導(dǎo)。
二、邀請群眾參加測評。中央和自治區(qū)黨委明確規(guī)定，村、社區(qū)黨組織，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的基層黨組織，可邀請“兩代表一委員”和群眾代表、服務(wù)對象參加民主測評。中央教育實踐活動辦公室還明確要求，因特殊原因不便邀請群眾代表參加的，應(yīng)報縣級黨委同意。各地要嚴格按照中央和自治區(qū)黨委要求，切實提高群眾對活動的知曉度和參與度。企業(yè)、學(xué)校等其他基層黨組織也可邀請群眾代表和服務(wù)對象參加民主測評。
要合理確定列席黨員大會參加民主測評的群眾代表數(shù)量，參評的群眾代表一般應(yīng)不少于支部黨員人數(shù)的一半;黨員人數(shù)較少的支部，也要保證有一定數(shù)量的群眾代表參評。村級黨組織在確定參評群眾代表時，要確保每個村民小組都要有群眾代表參加，優(yōu)先考慮非黨員村民小組長、鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生、種養(yǎng)大戶、專業(yè)經(jīng)濟合作社負責(zé)人和其他有一定影響的村民代表。
三、準確把握內(nèi)容標準。目前，從已完成黨員民主評議的情況看，地州市之間的評議內(nèi)容和標準不一致，有的地州市對所屬縣市區(qū)及部門單位評議內(nèi)容的設(shè)計上也不一致。針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體黨員的評議內(nèi)容，中央和自治區(qū)黨委已作原則性要求，各地要以縣為單位，結(jié)合實際，圍繞理想信念、政治立場、宗旨意識、組織觀念、遵紀守法、發(fā)揮作用、履行職責(zé)等方面，細化評議具體內(nèi)容，分類提出村、社區(qū)、黨政機關(guān)及事業(yè)單位、國有企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨組織民主評議黨員的參考標準，并明確“差”黨員的具體表現(xiàn)
情形，但評議項目的設(shè)臵不宜太多，便于基層黨組織操作。特別要注意結(jié)合新疆反恐斗爭的嚴峻形勢，把黨員政治上是否堅強作為重要評議標準，圍繞是否收聽、收看暴恐音頻視頻、通訊傳媒、音像制品及印刷品;公開、半公開做禮拜，參加封齋等宗教活動，父母、配偶、子女和身邊工作人員穿戴“吉里巴甫”服飾、蒙面、年輕人留大胡須，以及是否參加暴力恐怖活動等方面，細化評議具體標準，增強黨員民主評議工作的針對性。
四、嚴格審核評定意見。對黨員進行民主測評時，由支部全體黨員按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對每個黨員進行投票測評;需邀請群眾代表參加民主測評的，由群眾代表按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。這次民主評議，可根據(jù)每個黨支部的實際情況、每名黨員的實際表現(xiàn)合理確定評議結(jié)果。在具體把握上，“好”包括“優(yōu)秀”，但不等同于“優(yōu)秀”;“差”包括“不合格”，但不等同于“不合格”。要正確引導(dǎo)黨員、群眾實事求是地作出評定，客觀真實地反映基層黨員隊伍的總體狀況。黨支部根據(jù)對
每名黨員的測評情況，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對評定為“好”的，其測評的“好”票一般應(yīng)達到三分之二以上;對測評的“差”票比較多的，經(jīng)核實確實表現(xiàn)差、黨員群眾意見比較大的，可考慮評為“差”。群眾代表測評與黨員測評分別計票，群眾代表測評票作為對黨員提出評定意見的重要參考。群眾測評“滿意”票低于三分之二的黨員，評定意見一般不能評為“好”;“不滿意”票高于三分之一的，或現(xiàn)實表現(xiàn)差的，其評定意見可考慮為“差”，絕不能簡單以得票為標準認定“差”。對黨員的評定意見，由黨支部委員會集體研究后，填寫民主評議黨員情況登記表，報上級黨組織審查，對評議為差的黨員逐一復(fù)核。
五、注意用好評議結(jié)果。黨支部形成的評定意見，要及時向每一位黨員反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要以適當方式表揚表彰，推動形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評定意見為“一般”、“差”的黨員，黨支部書記要逐個談心談話，指出存在的主要問題，聽取黨員本人意見，做好思想工作，幫助制定整改措施，明確改進方向。
要結(jié)合民主評議黨員工作，對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用，不合格表現(xiàn)突出、群眾意見大的黨員，逐一研究并落實教育幫助的具
體措施，促其改正;對教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。對有繼續(xù)留在黨內(nèi)的愿望、愿意接受教育并決心改正的不合格黨員，黨組織應(yīng)要求其限期改正，時間一般為1年;限期改正期間，黨員權(quán)利不受影響。對拒不改正或限期改正期滿仍無轉(zhuǎn)變的，應(yīng)當勸其退黨，勸而不退的予以除名。特別是對在大是大非問題中立場不堅定，甚至組織、參與非法宗教活動和暴力恐怖活動的黨員，要逐一甄別、認真審查，嚴明紀律、嚴肅處分，保持黨員隊伍純潔性。
六、切實加強領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。各級黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織開展民主評議黨員工作。地州市、縣市區(qū)委，地縣直屬單位黨組(黨委)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委班子成員都要深入到村、社區(qū)和本系統(tǒng)、本單位的基層黨組織，具體指導(dǎo)民主評議黨員工作。地州市、縣市區(qū)教育實踐活動辦公室要確定一定數(shù)量的基層黨組織抓點示范。領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點要先行一步，探索總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)面上工作。各地州市、縣市區(qū)要按照本通知精神迅速組織開展民主評議黨員工作“回頭看”，重點看民主評議的程序是否合理、標準是否準確，看上級黨組織是否派人參會指導(dǎo)，看上級黨組織是否對評議為差的黨員逐一復(fù)核，看是否按要求處臵不合格黨員，對未達要求的，及時返工補課，確保工作質(zhì)量。已完成民主評議黨員工作的基層黨組織要對照本通知要求，認真審視，查漏補缺，對不符合要求、缺位漏項的，一律推倒重評，確保把每一項工作做細做實做到位。自治區(qū)
各督導(dǎo)組和各地督導(dǎo)組要發(fā)揚認真精神，對那些民主評議黨員工作不嚴肅、不認真、走形式的，要嚴肅指出問題，及時加以糾正。對各地開展“回頭看”情況，要從嚴督導(dǎo)把關(guān)，體現(xiàn)嚴實要求。各地要嚴格把握民主評議黨員工作的有關(guān)政策要求，切實防止簡單粗糙、政策偏頗、寬嚴失度;對發(fā)現(xiàn)的重點、難點問題，要及時向自治區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
黨員個人自我評價報告素材篇二
作為一名教師黨員，本人具有堅定的共產(chǎn)主義信念，投身于教育事業(yè)，服務(wù)于教育事業(yè)，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，努力扮演教育工作所貫徹的科學(xué)發(fā)展觀的宣傳者和實踐者的角色，認真學(xué)習(xí)黨的會議精神，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，逐步改進教育教學(xué)方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，從而提高教育教學(xué)工作水平。
在這一年的時間里，我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導(dǎo)思想和目標任務(wù)，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”的問題，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，通過一系列的實踐活動，鍛煉了我的能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自身教育教學(xué)工作經(jīng)驗的欠缺，以及能力的不足。相信在今后的工作中，我將不斷完善自我，更加扎實地學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
黨員個人自我評價報告素材篇三
根據(jù)學(xué)校黨支部黨員民主評議工作的要求，結(jié)合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)情況，有>收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況總結(jié)如下：
在思想方面，我始終堅持馬列主義毛澤東思想，認真學(xué)習(xí)>鄧小平理論以及黨的基本理論和重要著作，深入領(lǐng)會“>三個代表”重要思想的精髓，堅持社會主義>科學(xué)發(fā)展觀，并在此基礎(chǔ)上緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，堅決執(zhí)行黨的各項決議、路線、方針，嚴肅黨紀政紀，力求做到令行禁止。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時時刻刻嚴格要求自己，盡自己的努力起到模范帶頭作用。心中時刻銘記，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的。我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。面對諸多缺點不足，我不能后退，因為我是一名黨員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應(yīng)支部黨員活動，認真學(xué)習(xí)自覺貫徹黨的十七大
會議精神，積極配合學(xué)校的部署安排，為創(chuàng)建“和諧校園”，增磚添瓦。作為文明建設(shè)者的教師黨員，全面貫徹'>'精神要求的一個重要方面，就是每位教師在平凡的教學(xué)崗位上以對黨無比的忠誠和對人民高度負責(zé)的精神，身體力行''精神，通過扎實努力的工作，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實的精神，繼而培養(yǎng)良好的個人道德修養(yǎng)和發(fā)揚無私奉獻精神。
在教學(xué)工作中，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認真的去做好。每次上課前精心備課，不打無準備之仗。上課時力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使
學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并且利用課余時間適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師在教學(xué)工作中還要時刻注意提高自身綜合素質(zhì)，豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實的精神，為此我力求處理好工作與讀研之間的關(guān)系，將所學(xué)知識有選擇有針對性的穿插到日常教學(xué)中去，以期做到教學(xué)相長。平時注意團結(jié)群眾，傳播黨的知識，傳遞黨的聲音，盡一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任;生活中注重節(jié)儉，提倡艱苦奮斗、廉潔奉公的優(yōu)良作風(fēng)。同時也按時完成學(xué)校安排的各項其它工作，達到了預(yù)期的目標和效果，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。
一年來，雖然收獲頗多，但個人仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在>政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。今后要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是協(xié)調(diào)能力不強，與領(lǐng)導(dǎo)及同事的溝通交流較少，與社會的溶合度也不夠，這樣造成有時工作不細致，工作作風(fēng)不扎實。作為一名黨員，工作業(yè)務(wù)重要，協(xié)調(diào)處理同事間的關(guān)系也同樣重要，這一點是我要在今后的工作生活中加以改善的。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在
民主評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。
總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗，使自己在今后的工作中更加成熟。
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