違紀檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編收集整理的違紀檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
違紀檢討書1
親愛的同事們:
我很抱歉!
今天,我寫下了這一系列的內(nèi)疚和悔恨,來表達我對違反紀律的悔恨。我對我個人行為給所有領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的麻煩深感抱歉。通過這一點,我覺得這是一場意外,但也是長期放松的必然結(jié)果。反思后,我對自己的這種行為深感羞愧,更重要的是要對我的信任感到遺憾,一切都要靠領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,對有黑色的單位!首先,我絕對不應(yīng)該在單位工作在電腦上做不相關(guān)的事情,在單位內(nèi)部造成嚴重的不良影響,帶來部門同事,帶來部門領(lǐng)導(dǎo),我深感抱歉。只有深刻的反思,嚴肅的反思,嚴格的紀律,銘記過去,永遠不要重復(fù)過去的錯誤,在悔恨的心里。這種違反紀律的行為植根于我們自己的思想的弱點,沒有建立起效勞意識,也沒有遵守的勞動紀律。因為通常無視的態(tài)度施工圖研究中,意識形態(tài)的理解機關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能到位,導(dǎo)致不能直接跟進行動,所以,雖然本身在日常工作中對違反施工要求和工作紀律的態(tài)度,并沒有意識到問題的嚴重性,最終導(dǎo)致一個大問題。這種風(fēng)格的建設(shè)與自身意識形態(tài)的理解沒有到達規(guī)定的地位,而無視研究有著不可分割的關(guān)系,我將認真地與相關(guān)知識,加強意識形態(tài)的理解,遵守工作紀律,杜絕這種行為。
其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上表達出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別,將業(yè)余時間的習(xí)慣帶入工作時間,這是導(dǎo)致違紀行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅決做到公私清楚,實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換,防止因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次,本次違反工作紀律行為表達出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀
行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,防止因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后,這種違反工作紀律的行為在同事之間產(chǎn)生了負面影響,這可能會影響到我整個部門的紀律。作為市政局的工作人員,未能遵守工作紀律使基層員工成為楷模,已成為違紀工作的創(chuàng)造人,不良影響的原因,不良后果的由衷抱歉。
這違反了工作紀律,在思想、工作和學(xué)習(xí)上暴露了自己的許多問題,我將認真考慮復(fù)習(xí),自我完善,努力尋找,發(fā)現(xiàn),彌補自己的缺乏,提高自己的業(yè)務(wù)能力,完成任務(wù)的勞動。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為造成的整體形象受損。同時,我們也希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠監(jiān)督和促進的快速進步。
最后,我對所有級別的同事、領(lǐng)導(dǎo)和單位對個人不良行為所造成的傷害深感抱歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違紀檢討書2
尊敬的XX:
今天,我在課間的時候,不該和同學(xué)吵鬧,影響了大家的學(xué)習(xí),也給學(xué)校帶來了不好的影響,我知道自己錯了,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于自己的行為,我感到很抱歉,我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯誤需要改正。
一、知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。
二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。
三、不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀律,更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤,代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
違紀檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在工作的時間,違反公司的紀律,沒有認真值班,而是和同事打牌聊天,很不應(yīng)該,我要認真的檢討。
那天是周六,是輪到我值班的,雖然工作的事情并沒有太多,但是我也不能打牌的,工作內(nèi)容不多,其實完全可以利用這段時間多學(xué)習(xí)一些對工作有用的技能,而不是浪費時間來打牌,同時這種行為也是耽擱了其他同事的工作的。我也意識到我的錯誤了。現(xiàn)在牌已經(jīng)上交,我也認真反省了。
值班只是為了預(yù)防突發(fā)的事情,并沒有什么特別的工作需要做,那天我就覺得無聊,上午的時間還短,我和同事聊會天,再看看工作的記錄,以及想了想接下來一周要做的事情,也就過去了,中午去吃飯,然后想到,下午還有那么長的時間,可怎么過去了,于是我就到我們公司樓下的便利店買了一副撲克牌,回到公司之后,就是午休,同事們都安靜的休息了,我也不好吵他們,于是我也只好睡覺,雖然不是很有睡意,但是睡會也是可以補充下精力的。
到了下午的時間,我看了會資料,又和同事聊了幾句,實在是覺得太無聊了,就找了幾個工作已經(jīng)做完,沒什么事情的同事,一起到會議室里面去打牌了,剛開始的時候,同事還擔(dān)心,這樣不好,但是我說反正領(lǐng)導(dǎo)今天又不會來,我們打我們的牌,又沒事情做,沒關(guān)系的,于是我們幾個人就在會議室打起來牌,我的值日工作,我也讓同事幫我看著,如果有客戶找我,我再出去處理。下午的時間,沒客戶找我,幾位打牌的同事也沒事,所以我們一直在打牌,快要下班的時候,領(lǐng)導(dǎo)來到了公司,拿點資料,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了我們在會議室里面打牌,領(lǐng)導(dǎo)您當時非常生氣,公司請我們來是做事情的,而不是來打牌的,即使工作做完了,但是卻是可以做計劃,或者學(xué)習(xí)點東西的。
我的行為讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,我也知道我的行為是不對的,只是因為領(lǐng)導(dǎo)不在,所以對自己的工作松懈了,太不應(yīng)該了,我再次對領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起,今后我會好好工作的,也希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次的行為,給我改正的機會,讓我在今后的工作中,多努力,多為公司做出成績來。這次的違紀也提醒了我,我的工作態(tài)度不能這么懶散,無論是日常的工作還是值班,都要認真的做好。不能在工作當中松懈。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
違紀檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
本月XX日晚上,我因為原因,嚴重違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育之后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候,老牢記著自己畢業(yè)時的誓言為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔,那時我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也有點放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時,在這件事中我還感到,自己沒有把工作做謹慎,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對重要事項的重視嚴重不足,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是個極其危險的傾向,也是一個非常重要的苗頭,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過此事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到自己覺醒得及時,這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作上,大家都像我這樣,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢? 同時,如果在我們這個集體中形成了這種不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此,我不要求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴處分,我都不會有意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
時間:XX
違紀檢討書5
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx中學(xué)教師xx,男,漢族,1987年12月4日出生,現(xiàn)年xx歲,xx人,20xx年9月參加工作?,F(xiàn)任八年級122班主任及歷史教師。
就在昨天,我犯了一個不該犯的錯誤,體罰了學(xué)生,事情經(jīng)過如下:
昨天第二節(jié)晚自習(xí),在教室下班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)xx在講小話,我很生氣,就用手打了她巴掌,這個時候想起之前幾次作業(yè)沒完成就讓她到辦公室跟她談話,談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務(wù)的同學(xué)叫到辦公室,首先是叫了xx,然后是xx。她們到辦公室后要她們跪下,每個人打了一個耳光,她們哭了,我就停下來了跟她們談話,這個時候就要召開教職工會議,就讓這幾位學(xué)生回家了。
教育作風(fēng)整頓三番五次強調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在教職工會議上一直強調(diào),而我卻無視學(xué)校的要求,真是太不應(yīng)該,對此事我表示深深的歉意,不管學(xué)生犯了多大的錯誤,不管我的出發(fā)點如何,我都不應(yīng)該體罰學(xué)生,這種行為嚴重損害了教師的形象,也對學(xué)生的心靈造成極大的傷害,這也是教育大忌。
俗話說得好“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,學(xué)生犯錯誤,我應(yīng)該耐心的詢問原因,再在適當?shù)臅r候進行教育才是。學(xué)生是教育出來的,而不打出來的,我現(xiàn)在深知這一點。
通過這件事,我深刻的認識到,這雖說是一件偶然的事,但同時也是我長期對自己放松要求的結(jié)果,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的共同教育,自己也進行了深刻反思,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方法上我存在很大的問題,因此必須進行深刻的檢討和學(xué)習(xí),我辜負了學(xué)校和家長對我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規(guī)的學(xué)習(xí),增強法律意識,提高師德修養(yǎng),堅決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教學(xué)中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)方式。
3、對學(xué)生多一點人文關(guān)懷。多一點微笑,多一點寬容,多一點耐心,多一點激勵,多一點賞識,允許學(xué)生說不,允許學(xué)生出錯。
4、力爭做到真情善待學(xué)生和嚴格要求學(xué)生有機結(jié)合,取得最佳的教育效果。
如今我己認識到了自己的錯誤,和需要改正的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個重新表現(xiàn)的機會,我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不犯今天類似的錯誤,請領(lǐng)導(dǎo)和家長看我今后的行動。
謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
違紀檢討書6
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
姓名
日期
違紀檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
關(guān)于此次工作失誤,我感到無比的內(nèi)疚與自責(zé),我深感處于列車乘務(wù)員這樣一個工作崗位上的重要性。列車乘務(wù)員是為每一位列車乘客服務(wù)的,應(yīng)該對每一名的旅客的票務(wù)情況做實時的研究,在這一個月時間里,我總共出了3大趟列車,共6小次車。但因為剛工作不久,第一次跟車的工作生疏,手忙腳亂。知道如今做了2個月才慢慢地熟悉了工作環(huán)境,工作也漸漸上手。
關(guān)于此次工作的失誤,我總結(jié)了我的兩大原因。一是因為事出突然,讓我手忙腳亂,因此有點怠慢心里,我覺得這樣非常不對。另一點原因是更加深刻的,因為在主觀態(tài)度上沒有把工作的重要性深刻的理解清楚,忘記了身為一名列車乘務(wù)員應(yīng)該做到工作仔細,不馬虎。由于此次錯誤,沒有管理乘客票務(wù),致使少收了一些乘務(wù)票。同時,因為工作中的疏忽大意,將崗位牌丟失了。
此外,我在列車車廂中的途中打掃工作也沒有做,車廂走道上隨處可加一些丟棄的果皮紙屑,還有一些可樂罐中。這些都是規(guī)章制度中規(guī)定不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,而我卻沒有認真做打掃工作,我是如此的不應(yīng)該啊。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
違紀檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
就在今天上午,因為我在上課的時候沒有遵守紀律,多次和同學(xué)說話并且做了一些不該在課堂上做的事情,給班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)帶來了不小的影響。在被老師及時并嚴肅的批評教育后,我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤,所以為了讓我留下一個深刻的印象,我給您寫下了這份檢討書,我保證以后絕不會再發(fā)生上課違紀的情況了。
咱們xx中學(xué)是市里的一所知名中學(xué),所以咱們學(xué)校對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律是非常看重的,早在入學(xué)大會以及后來每一次的大會上,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)就多次強調(diào)了學(xué)生一定要先把紀律處理好,要是連最基本的紀律都沒辦法做好,那還談什么學(xué)習(xí)?盡管我已經(jīng)三番五次的聽老師們提醒過了,可我還是犯下了這個錯誤,我真的感到分外的后悔,現(xiàn)在讓我來對我的違紀過程做一個簡單的描述。
在上午,因為今天是星期五,只要把今天的課上完了,下午就能放學(xué)回家休息了。要知道,放假對于咱們學(xué)生來言那就是最好的事情了,我們可以在周末好好地釋放一下自己,所以在今天我是有點小激動的,一直想著如何去過這個周末。當我們上課后,我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心,我很想和同學(xué)說話,告訴他們關(guān)于這個周末的安排,所以我一直和我周圍的同學(xué)聊著天,哪怕他們不說話,可我一個人還是在那津津有味的說道。
但是由于我沒有控制好自己的音量,再加上我一直在碎碎念,這很快就引起了老師的注意和周圍同學(xué)的不滿,所以我被老師點名提醒了一下??晌乙廊粵]有放在心上,哪怕不讓我說話,但我依然把我的話寫在本子上,然后再傳遞給周圍的同學(xué),以此來傳遞信息。老師在看到我還是這么我行我素后,直接就讓我站著聽課了,而且在下課后,把我喊到了辦公室里面好好地批評了一頓大的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了自己的違紀行為,這是因為自己的心太浮躁了,沒能夠沉在學(xué)習(xí)上,所以才在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而且我的這種行為,會給周圍的同學(xué)造成極大地干擾,會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯,現(xiàn)在想想我的這種行為,真的是讓人感到厭煩啊,所以請老師您放心,我絕對不會再出現(xiàn)這種錯誤的行為了,因為我真的已經(jīng)知道了自己錯在哪了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違紀檢討書9
尊敬的老師:
這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。用]以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討人:___
____年_月_日
違紀檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是x,這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了,我不應(yīng)該在這個時候讓您操心,用電安全的您已經(jīng)是說過很多次了,基本東西不需要一次次的強調(diào),我非常的自責(zé),是我沒有做好這些基本的事情,也是我讓您操心了,都說作為一名高中學(xué)生生活上的事情應(yīng)該知道哪些該做,哪些不該做,今天我實用違規(guī)電器這實在是太不安全了,面對這件事情我現(xiàn)在想想就覺得很很后悔,畢竟是大家生活宿舍,的同學(xué)也不少,我們這次在寢室居然用鍋煮,想一想都覺得情節(jié)嚴重,雖然沒有出什么事情,可是使用違規(guī)電器這真的是很不安全,寢室的電表也就不支持,我一定會反省自己。
這次在宿舍煮火鍋,首先這氣味就不好聞,搞得寢室烏煙瘴氣,本來是大家睡覺的地方,這么環(huán)境是需要絕對的干凈,清潔的,不管是在什么時候一些最基本的事情都應(yīng)該知道,我想了很多這些都是一些基本的事情,遵守宿舍管理規(guī)定,在宿舍不能實用這些違規(guī)電器,這已經(jīng)不是第一次說了,我現(xiàn)在非常的后悔,我一想我居然做的這么不好,讓您操這個心,真的是一種過錯,第二個在宿舍煮火鍋,使用這種違規(guī)電器,安全隱患非常大,盡管我們知道是這么一回事,也做好了相關(guān)的措施,可是規(guī)矩就是規(guī)矩不能這么置之度外。
今天這件事情讓我糾結(jié)了很久,不知道怎么去表達這些,我想只有自己好好的反省反省才是,這次實用違規(guī)電器影響很不好,隔壁宿舍的同學(xué)也看到了這一幕,在學(xué)校是明令禁止的,這些都是我們應(yīng)該知道的事情,現(xiàn)在讓我感覺對不住的就是寢室長,本來在一開始就跟我們說了不能在宿舍煮火鍋,我當然知道他這是為了我們好,為了履行自己的職責(zé),當時我就沒聽進去,其實煮火鍋就是為了圖一個開心,但是現(xiàn)在事情到現(xiàn)在影響這么惡劣,我想想就后悔,寢室長也被我們連累了,畢竟是寢室長出了事情總是第一個被批準的。
今天我實在是做的不好,情節(jié)惡劣,這次事情過后我覺得在今后一定要警告自己,控制自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在班上做好帶頭作用,這些都是非常有必要的,我要在班上同學(xué)面前好好的反省批評,再也不這樣了,這次煮火鍋也讓別的班級看了笑話,在今后我一定好好表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:x
20xx年xx月xx日
違紀檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面,這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責(zé)程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個中共黨員,平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準時上下班。
檢討人:x
x年xx月xx日
違紀檢討書12
尊敬的xx:
我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:
一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1xx4年開始實行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1xx年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四:我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
違紀檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。
首先,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì)。未能參加公司重要工作會議,不僅對不起?對我的循善誘教,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化。
敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違紀檢討書14
尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:
今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導(dǎo)認真處理,曠工檢討書。
6月24日,我收到了由“xx世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發(fā)的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動,之后我提請金總批準,金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃,錯誤也就從此開始:那是一個我從未謀面的杭州友(女,22歲,名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經(jīng)和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于8月20日直飛杭州,但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達了杭州機場才說,我感覺自己被人耍了,有點惱羞成怒。
我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實,我也不能理解她們在上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上,希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負,我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個多小時又結(jié)識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“友”這個稱呼,同樣是一個人談吐和一個人見識的流露,但有的人就認定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上的第一天開始我就不只一回的聽到“小心?。∩系尿_子太多!”“上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來越多的感覺到:其實上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“心人”,大家都在詛咒著上的“虛假”,但同時每一個人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,像人人都已識破了上的虛情,但實際上恰恰又是人人助紂為虐,推進著這種虛假暈環(huán)的不斷擴大絡(luò)只不過是一個工具,而關(guān)健是看在誰的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄,就利用現(xiàn)成的絡(luò)直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、**、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來,檢討書《曠工檢討書》。沿途基本上是由各地剛剛認識的友帶領(lǐng)著直接進入她們的城市,這一個多月里我?guī)缀跏菢坊枇祟^,每天在這些城市里踽踽穿行,并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強烈的厭惡情緒(請領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機,我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機械地掏空了時間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗,過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當時的心理說粗點就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關(guān)機,只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……現(xiàn)在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。
違紀檢討書15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾?。∵@幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊。我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時打的和挨打的都會付出代價,這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力?。∵@樣打,挨打,打,挨打…什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。
我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮
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日期