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成績(jī)下降檢討書格式(精選5篇)

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成績(jī)下降檢討書格式參考(精選5篇)

考試永遠(yuǎn)是學(xué)生的痛,因?yàn)榭荚囘@件事情即使是成績(jī)很好的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況,面對(duì)自己出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,做一個(gè)適當(dāng)自我反思或是檢討,下面是小編為大家整理的關(guān)于成績(jī)下降檢討書格式,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

成績(jī)下降檢討書格式(精選5篇)

成績(jī)下降檢討書格式1

尊敬的老師:

您好!

隨著這學(xué)期的到來自然需要經(jīng)歷開學(xué)考試來檢驗(yàn)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)成果,然而結(jié)果出來以后發(fā)現(xiàn)成績(jī)下降的我對(duì)此感到十分沮喪,至少通過和上學(xué)期成績(jī)的對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的確退步不少,現(xiàn)在想來無論是假期貪圖享樂還是對(duì)學(xué)習(xí)不用心都是導(dǎo)致成績(jī)下降的主要原因,我得檢討成績(jī)下降的問題并在以后的學(xué)習(xí)中更加努力些。

須知即便是放假也要用心學(xué)習(xí)以免開學(xué)后跟不上進(jìn)度,畢竟我在上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀自然得利用假期好好學(xué)習(xí)才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn),若是我能夠利用這段時(shí)間鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)自然不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)差的問題,正因?yàn)闆]有重視假期的學(xué)習(xí)以至于開學(xué)過后很多以往學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)被遺忘,甚至于考試期間出現(xiàn)提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現(xiàn)如今等到考試結(jié)果出現(xiàn)以后再來為成績(jī)差的問題感到后悔無疑有些太遲了。

對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視導(dǎo)致考試前沒有用心復(fù)習(xí)也是成績(jī)差的原因之一,雖然假期沒有好好學(xué)習(xí)卻可以利用開學(xué)后的一段時(shí)間復(fù)習(xí)以往的知識(shí)點(diǎn),再加上老師在考前也會(huì)為我們系統(tǒng)地劃分知識(shí)點(diǎn)自然要引起重視,然而也許是過于自信的緣故導(dǎo)致我并沒有花費(fèi)太多精力在復(fù)習(xí)之中,正因?yàn)槿绱说鹊娇荚囍蟛虐l(fā)現(xiàn)自己成績(jī)下降的現(xiàn)實(shí)并對(duì)此感到后悔,可惜的是等到考試結(jié)果塵埃落定以后再來反思以往的錯(cuò)誤做法明顯是目光短淺的。

為了從考試成績(jī)下降的結(jié)果中吸取教訓(xùn)還是認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)比較好,盡管在開學(xué)考試中便遭受挫折卻也堅(jiān)定了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,畢竟成績(jī)下降的結(jié)果并不好受自然不會(huì)在學(xué)習(xí)中坐視這樣的結(jié)果再次發(fā)生,因此我得加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),除此之外還要利用閑暇時(shí)間請(qǐng)教老師或者同學(xué)從而明白課本上的知識(shí)難點(diǎn),若是能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再加上開學(xué)考試便出現(xiàn)成績(jī)差的問題著實(shí)令我的內(nèi)心感到特別不好受。

努力學(xué)習(xí)既是為了洗刷考試成績(jī)差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經(jīng)出現(xiàn)過成家下降的問題又怎能再出現(xiàn)同樣的狀況,所以我會(huì)用心對(duì)待學(xué)習(xí)中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)并將其謹(jǐn)記在心從而提升自身的底蘊(yùn),相信通過以后在學(xué)習(xí)中的努力應(yīng)該可以在下次的考試中令自己的成績(jī)得以提升。

成績(jī)下降檢討書格式2

尊敬的老師:

您好!

實(shí)在是非常的慚愧,自己在這次的考試中,再次讓您失望了……很抱歉!在上次的考試中,我取得的成績(jī)就已經(jīng)非常的不理想,您在發(fā)現(xiàn)了我的問題后,及時(shí)的找到了我,并開導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),努力的做一名好學(xué)生。盡管在這段時(shí)間里,我在上課的習(xí)慣中都有了不小的改善,也漸漸的不去和同學(xué)在上課說小話了,但是,現(xiàn)在期末成績(jī)一出來,我的成績(jī)反而更加下降了!

真的很慚愧。看著您失望的眼神,我真的不知道怎么去面對(duì)您。這次的錯(cuò)誤,您不用對(duì)我說太多的道理,我自己也能夠清楚的明白。通過上次的批評(píng),我改正了自己部分在上課的不好習(xí)慣,但是,成績(jī)不升反降,我非常清楚這是為什么!因?yàn)樵谖冶姸嗟腻e(cuò)誤中,最為重要的一條,“上課不停講!”這個(gè)問題還是沒有改正!對(duì)此,我真的感到非常的抱歉。

在過去的這段時(shí)間里,我盡管在課堂上安分了,但其實(shí)依舊不過是“身在曹營(yíng)心在漢”,在上課的時(shí)候完全沒有將心思放在學(xué)習(xí)上!這就導(dǎo)致了,在老師辛苦的上完一節(jié)課之后,我甚至還沒明白老師說了什么!現(xiàn)在反省起來,真是讓人感到愧疚不堪。

對(duì)于自己的問題,對(duì)于自己在上課的時(shí)候根本沒有聽講的事情,我要對(duì)老師們道歉!“真的非常對(duì)不起!”在過去的時(shí)候,我沒有好好的正視自己的錯(cuò)誤,以為自己在上課沒有做“壞事”,就算是認(rèn)真了。其實(shí),自己只是做到了不打擾同學(xué)而已!但是再仔細(xì)的想想,老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真的為我們授課,這樣精心準(zhǔn)備的課程,花費(fèi)了老師多少的心血?我不知道,但是我確實(shí)明白這很不容易!我將這樣重要的課程棄之不顧,實(shí)在是對(duì)老師們的不尊重!所以:“真的非常抱歉!”

其次,自己明明接受了老師的教導(dǎo),但是還是沒有正確的干政自己的問題。這就導(dǎo)致自己犯下了這樣錯(cuò)誤的事情!導(dǎo)致自己在期末的考試中,拖了大家的后腿!我感到非常的抱歉。我明白,這些成績(jī),反映的都是我們自己的收獲,我這樣的行為,不過是欺騙自己,讓自己在未來受苦。我感到非常的后悔。

所以,在這次的反省中,我決定重新的面對(duì)自己,重新的改過自新,我會(huì)好好的面對(duì)學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課上課!希望在今后追趕的時(shí)候,老師也能助我一臂之力!這次我一定說道做到!

成績(jī)下降檢討書格式3

尊敬的老師:

您好!

這次下發(fā)了模擬考試的成績(jī)單,看到的那一刻我心里很是波動(dòng)。可能我原本心理承受能力不是很少,看到成績(jī)單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí),我一度瀕臨崩潰,因?yàn)閷?duì)于我來說,這次考試讓我失去了太多,也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。

我是一個(gè)很好強(qiáng)的人,我很少向別人表示自己的弱點(diǎn),所以大家覺得我是一個(gè)無堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力,我不想退步,因?yàn)閷?duì)于我來說,退步就是羞恥,它會(huì)讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對(duì),但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大,老師對(duì)我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后,我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。

老師問我是否知道自己這次成績(jī)下降的原因,我當(dāng)時(shí)心情很沉悶,沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個(gè)樣子便對(duì)我說了一些話,他說,“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝,而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程,我們把知識(shí)放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人,而是為了豐盈自己,所以遇到問題你不應(yīng)該逃避,不應(yīng)該為了這次失敗過度責(zé)怪自己,你應(yīng)該找問題所在不是嗎?”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過來,看向老師,便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒,從那一刻我明白,老師沒有對(duì)我失望,而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。

回去之后,我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒有錯(cuò),但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)??荚嚽捌谖乙欢群芫o張,因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名,這次無論如何我都不能再退步了,于是我抓緊機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)。我很緊張,以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大,常常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒,這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好,但我沒有去反思自己,而是一味的想往前走。為了這顆好勝心,我仿佛失去了理智,更失去了的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定,如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過來,我想自己大概就不會(huì)浪費(fèi)這次模擬考試的機(jī)會(huì)了。

每個(gè)人都是想證明自己的,但“證明”這兩個(gè)字從來都不是一段短暫的時(shí)間,只有沉下心來,慢慢前行,弄清楚自己想要的東西時(shí),我們才能看到最終的燈火,有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理,我也會(huì)慢慢改正那些缺點(diǎn),繼續(xù)往前。

成績(jī)下降檢討書格式4

親愛的爸媽:

給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯(cuò),就是和手機(jī)在一起,和游戲在一起。這些時(shí)間,我總是在盯著手機(jī)屏幕,無論有事還是沒事。這些都?jí)赫チ宋业臅r(shí)間,讓我沒時(shí)間去讀書,沒時(shí)間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績(jī)。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯(cuò)了。

我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再?zèng)]有心情去讀了。其實(shí)我錯(cuò)了,書,無論什么時(shí)候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

我真的需要讀書了,這些時(shí)間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費(fèi),游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢(mèng)想,沒有了積極的態(tài)度,沒有了純凈的思想,沒有了堅(jiān)持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

我說沒有什么能改變我,那不是堅(jiān)守,是stubborn ! But now , its time to change !世界上越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的中學(xué)回憶起來充滿愧疚和后悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人look down upon me。

一切都從今天的一本書開始,這是我對(duì)自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可收拾!

成績(jī)下降檢討書格式5

尊敬的老師:

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng),于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以,但在考試的時(shí)候,寫的作文不是很理想,所以考的成績(jī)也比較差。

數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)??粗粗妥呱瘢袝r(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,我常常會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí),我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識(shí),就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

地理課上,由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識(shí)看,前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四,在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準(zhǔn)確無誤

六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七,老師講課時(shí),都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正

缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

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