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教師工作疏忽檢討書5篇

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教師工作疏忽檢討書5篇參考

在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師工作疏忽檢討書,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

教師工作疏忽檢討書5篇

教師工作疏忽檢討書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

在3月29日上午9:20分,當(dāng)時我班級課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學(xué)隨便講話,一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。當(dāng)時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面,期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

平時這幾名同學(xué)成績不理想,當(dāng)時又違反紀(jì)律,我一心想管好他們,加上當(dāng)時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

現(xiàn)在看來,我當(dāng)時的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力,我不應(yīng)該這么不耐心,還做出了過激舉動,導(dǎo)致孩子受輕傷。

事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護(hù)他們,給他們更多改正錯誤的機(jī)會。

教師工作疏忽檢討書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

這次期末成績?nèi)慷汲鰜砹?,我自己去看我班上的學(xué)生的成績,在同年級中我教的班級的總成績很低,那更不用說單個的成績了,簡直差的不行,我自知不能說是學(xué)生自己的問題,畢竟我作為他們的老師,把他們的成績教成這樣,那我本身自然也是有問題的。自知自己的不足,向領(lǐng)導(dǎo)您檢討。

我是初二--班的語文老師,這次期末考試成績出來之后,您看到我管的這個班是這樣的成績,因此很生氣,就對我進(jìn)行了批評。我知道這樣的成績在所有的中學(xué)中是比較差的了,但重點(diǎn)是我們學(xué)校算是比較重點(diǎn)的初中了,但是有這樣的成績,已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問題比較多了,我這個老師本身也是有大問題的。經(jīng)過您一小時的批評,我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您。

我的學(xué)生語文成績不好,大部分的原因是因?yàn)槲?,由于平時我過于懶,不怎么喜歡批改作業(yè),因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做,加上我對他們不嚴(yán)格,很多時候都是寬容他們不做作業(yè)的。除此之外,不知道什么時候起,我的課他們不認(rèn)真聽了,因?yàn)樗麄兩险n不守紀(jì)律,我都不會管他們,任他們怎么做,所以我在課堂上就只講我的,半點(diǎn)不會因?yàn)樗麄冊谏险n睡覺、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響,完全是放任的狀態(tài)。這一學(xué)期,他們的語文成績我沒有去很關(guān)注,考的好就夸,考的不好也不會生氣,因此就讓他們懶散了。可是他們變得懶散不做作業(yè)都是因?yàn)槲疫@個老師懶,而且自身沒有半點(diǎn)威嚴(yán)好威信,任憑他們在課堂上搞亂的。我以為他們的成績與我無關(guān),因此才沒有多加嚴(yán)厲管。

但是這一次在對比其他班上語文成績后,我才知道自己是錯的,學(xué)生成績不好,也就意味我的本事不好,我沒有那能力去教好他們的語文,不能讓他們有進(jìn)步。而且我們學(xué)校只有成績好才能有更好的名譽(yù),因?yàn)槲野嗟某煽儾缓脤?dǎo)致學(xué)校整體這科的成績都下降了,這已經(jīng)不再是個人的問題了,而是上升到學(xué)校的利益,是我的不管事和懶惰致使的。我有錯,也有罪。在知道您真的生氣后,我才知自己的錯誤在哪,如果我嚴(yán)厲的管束他們,多布置一些作業(yè),他們的成績就不會差,如此也就不會拖累學(xué)校的語文科目的總成績。抱歉領(lǐng)導(dǎo),真摯跟您道歉,我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué)。

教師工作疏忽檢討書3

尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:

今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理。

6月24日,我收到了由“--世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發(fā)的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項(xiàng)大型的拍攝活動,之后我提請金總批準(zhǔn),金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但8月10日因?yàn)橐粋€電話改變了我的行程計(jì)劃,錯誤也就從此開始:那是一個我從未謀面的杭州網(wǎng)友(女,22歲,網(wǎng)名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經(jīng)和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于8月20日直飛杭州,但那個衰人在我真的到達(dá)杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認(rèn)定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達(dá)了杭州機(jī)場才說,我感覺自己被人耍了,有點(diǎn)惱羞成怒。

我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實(shí),我也不能理解她們在網(wǎng)上耗費(fèi)了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上網(wǎng),希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負(fù),我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個多小時又結(jié)識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實(shí)在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個稱呼,同樣是一個人談吐和一個人見識的流露,但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用網(wǎng)絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上網(wǎng)的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!網(wǎng)上的騙子太多!”“網(wǎng)上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來越多的感覺到:其實(shí)網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“好心人”,大家都在詛咒著網(wǎng)上的“虛假”,但同時每一個人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像人人都已識破了網(wǎng)上的虛情,但實(shí)際上恰恰又是人人助紂為虐,推進(jìn)著這種虛假暈環(huán)的不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)只不過是一個工具,而關(guān)健是看在誰的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄,就利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認(rèn)識的網(wǎng)友帶領(lǐng)著直接進(jìn)入她們的城市,這一個多月里我?guī)缀跏菢坊枇祟^,每天在這些城市里踽踽穿行,并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡情緒(請領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機(jī),我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械地掏空了時間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗(yàn),過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當(dāng)時的心理說粗點(diǎn)就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關(guān)機(jī),只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里。

現(xiàn)在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。

教師工作疏忽檢討書4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)您好:

很抱歉耽誤您寶貴的時間看這份材料,那我就長話短說,希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個了解。

現(xiàn)在我代課的三個班級為計(jì)算機(jī)21,工商23以及機(jī)械24。我是在去年開學(xué)的時候開始帶這三個班級的大學(xué)英語這一科目的。

由于平時和學(xué)生們接觸較多,了解到學(xué)生們十分急切地想通過大學(xué)英語四級考試,而且很多學(xué)生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準(zhǔn)備一些什么資料。從一個英語老師的角度來講,我個人認(rèn)為單詞為考試之本,所以建議學(xué)生們先背好單詞。但是有學(xué)生反映市面上單詞材料過多,不知道應(yīng)該選哪一種比較好,讓我?guī)椭扑]??吹綄W(xué)生們迫切過級的心情,于是我想何不讓大家一起買,我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右,我?guī)胰齻€班的學(xué)生代表去蘇州大學(xué)東校區(qū)教育超市二樓一新書店買書。書不是我強(qiáng)制大家買的,有類似書籍的學(xué)生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學(xué)生們商量過的,選了一個大家認(rèn)為價格可以接受,并且內(nèi)容還相對豐富的《星火大學(xué)英語四級詞匯》。書的原價為RMB19.8元,學(xué)生們買的`價格為RMB12.5元。價格是我在給計(jì)算機(jī)班上課時,課間休息十分鐘的時候,我當(dāng)著大家的面打的電話。由于下課時噪音較大,但我認(rèn)為也應(yīng)該有幾個同學(xué)聽到我打這個電話了。和書店老板商量好價格后,我通知了三個班的班長,讓他們統(tǒng)計(jì)買書的人數(shù)(我要求的是自愿買,并沒有強(qiáng)制每個人都買),然后由各班代表自己拿著錢,我?guī)е麄內(nèi)ヌK大東區(qū)取書。這個過程中我絕對沒有碰過任何一個班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處,那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本星火詞匯(和學(xué)生們一樣的書),本來我自己也要買的,給老板錢,他說就當(dāng)送給我了,我也就只好作罷,沒再堅(jiān)持給他錢。這件事和我一起買書的學(xué)生代表知道的,除了這本星火詞匯,我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。

從三月到五月上旬,我有計(jì)劃的組織學(xué)生們背單詞,覺得單詞已經(jīng)背的差不多了,可以做一些試題了,但是由于上次的事件,讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為我在中間吃回扣,我再也不敢?guī)W(xué)生們?nèi)ベI書。我自己買了一套《王長喜點(diǎn)評歷年真題》,向?qū)W生推薦,本打算讓學(xué)生拿我的題去復(fù)印,但他們覺得復(fù)印太麻煩,而且字跡不清楚,于是計(jì)算機(jī)班長帶學(xué)生去文化市場買了這套題,并于買完后告訴我的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)的課是周三上,而機(jī)械和工商是周五的課,于是我在周五時告訴這兩個班的班長計(jì)算機(jī)班不是在文化市場買的,以及他們買的是什么版本(他們買的版本和我自己買的版本不同)。讓他們于周末去買。我發(fā)誓絕對沒有指定到哪個攤位讓學(xué)生們?nèi)ベI。這件事可以找三個班的負(fù)責(zé)人對峙一下。

事情的始末就是這樣。簡短點(diǎn)說,就是第一次是我?guī)痛蠹屹I的書,但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料,但其他事情真的一概不知?,F(xiàn)在我知道了向?qū)W生推薦書目是學(xué)校的一大禁忌,在這件事上我做錯了,沒有考慮各個方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做,請領(lǐng)導(dǎo)相信我,或請領(lǐng)導(dǎo)徹查此事。我以我的學(xué)位證做擔(dān)保,我絕對沒有從中吃回扣。

請領(lǐng)導(dǎo)放心,雖然我出現(xiàn)了點(diǎn)事故,但我絕對不會在上課是將一些情緒發(fā)泄給學(xué)生,我還會盡心盡力地去上課,因?yàn)槲疫x擇教師這個職業(yè)不僅僅因?yàn)橐荒甑膬蓚€假期,更重要的是我熱愛這個職業(yè)。

耽誤您的寶貴時間,再次表示道歉。

教師工作疏忽檢討書5

尊敬的老師:

您好!

因?yàn)樾iL的信任,讓我擔(dān)任--班語文老師,校長對我寄予了厚望,但我卻沒有達(dá)到校長的要求。讓校長失望了。

您經(jīng)常加到我們教學(xué)要用心,雖然也用心了但是我和其他老師還有差距,雖然我教書經(jīng)驗(yàn)少,但我也來到學(xué)校一年了,對于像我這樣的新人,學(xué)校該交我的都教了,我也都學(xué)習(xí)了但是我卻沒有取得好成績沒有把學(xué)生教導(dǎo)好。

看到這次考試成績我自己也是心里一沉我教導(dǎo)的學(xué)生成績有這么大的差距我是我的錯,我會好好改正不會在犯這樣的錯了,我會認(rèn)真的去做好自己,我也一直思考,如果這樣一直教導(dǎo)沒有任何成績不但教不好學(xué)生,還會誤人子弟,作為一個老師這非常不稱職。

我們教師的責(zé)任就是傳到授業(yè)解惑,學(xué)生沒有取得好成績是我們沒有把學(xué)生心中的疑惑解決,是我沒有做好,只知道去按照課本去教導(dǎo),沒有自己的私貨,更沒有教學(xué)手段。

之所一取得這么差的成績,還是我對學(xué)生不夠嚴(yán)格,也沒有做好老師的義務(wù),尤其是對于語文知識的基礎(chǔ)我沒有做好,沒有要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),不知道去監(jiān)督,去約束他們,聽之任之,這樣我雖然輕松了但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績卻非常差,這就是我的問題,我不該這樣做的。我知道錯了。我會改正這樣的錯誤,不會在犯相同的問題,一定會把問題及時解決,保證能夠給學(xué)校一個滿意的答復(fù)。

我打算在今后的教學(xué)中做出改進(jìn),對于學(xué)生的學(xué)習(xí)我打算采取這樣的方法。對于生詞要經(jīng)常聽寫和默寫,然學(xué)生掌握,不在讓他們自己去學(xué)習(xí),我會去教導(dǎo)他們讓他們可以學(xué)習(xí)好知識,把重點(diǎn)學(xué)習(xí)到,在上課的時候發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生及時批評改正,對于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會好好的教導(dǎo),不讓他們犯錯,監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)教導(dǎo)他們認(rèn)真努力不斷的提醒他們,同時自己也要好好努力做好自己,不斷的去加強(qiáng)自己的工作,不斷的提升自己的能力,在空閑的時候向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀方法,而不是一直無所作為,只有老師愿意進(jìn)步,去努力才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生,學(xué)生是白紙,需要我們老師去潑墨書寫,而不是一直等待,我會努力做好自己工作,把該做的都做好不在犯同樣的錯我。

我會爭取在下個學(xué)期中取得好成績,同時監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),也會個自己設(shè)定學(xué)習(xí)要求而不是無章法的去教學(xué)。

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