心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文
心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。以下是小編精心收集整理的關(guān)于心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文，給大家分享，來欣賞一下吧!
心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文1
尊敬的各位來賓、朋友們、同志們：
大家下午好!
五月，繁花似錦，生機(jī)勃勃。今天，我們迎來了由懷化市心理健康服務(wù)中心舉辦的心理健康公益講堂啟動(dòng)儀式。在此，我謹(jǐn)代表懷化市第四人民醫(yī)院、懷化市心理健康服務(wù)中心對(duì)各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎，向關(guān)心和支持公益講堂建設(shè)的同志們表示衷心的感謝!
隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程加快，兒童青少年對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)、對(duì)人際關(guān)系的選擇、學(xué)習(xí)等方面的壓力不斷加大。根據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè)，全世界兒童青少年健康心理疾病發(fā)病率在20%左右，且呈持續(xù)上升趨勢(shì)。國家衛(wèi)健委發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，我國17歲以下兒童青少年中，約3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題困擾，引起了整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和深刻反思，必須采取綜合措施予以干預(yù)，政府對(duì)兒童青少年心理健康越來越重視。
懷化市心理健康服務(wù)中心由原懷化市衛(wèi)生計(jì)生委于2017年7月批準(zhǔn)成立，中心設(shè)立有“懷化市未成年人心理健康輔導(dǎo)站”、“懷化市心理援助熱線電話”等機(jī)構(gòu)，主要擔(dān)負(fù)著全市人民的心理健康知識(shí)普及、篩查、防治及心理健康促進(jìn)等任務(wù)。配備有心理專家6名，國家二級(jí)心理咨詢師15名，心理治療師10名。接診兒童青少年心理問題1000余例。
此次講座是我中心舉辦的第一期心理健康公益講堂，以后我們還會(huì)通過公益講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、校+醫(yī)結(jié)合等模式，為青少年提供更好的心理健康服務(wù)。我希望能通過心理健康服務(wù)的推廣，讓每一位青少年不僅有健康的身體，更有健全的心理，以和諧的內(nèi)心世界，拓展精彩的外部世界，以良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)，用健康和信心，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。
最后，祝大家健康快樂，?；顒?dòng)圓滿成功!
心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文2
各位老師、同學(xué)們：
上午好!
心理健康教育工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分，與全面發(fā)展教育的各個(gè)方面都有著密切的聯(lián)系。心理健康教育在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、塑造學(xué)生完整人格、開發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力等方面都有著重要的意義。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我校師生自我心理保健意識(shí)，培養(yǎng)健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，在汲取第一屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，學(xué)工處和心理健康工作室共同策劃了我校第二屆“心理健康教育宣傳周”活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)即將在今天拉開序幕?；顒?dòng)主題是 “擁抱幸福生活，迎接美好人生”?；顒?dòng)包括：心理健康知識(shí)展、主題班會(huì)、心理委員培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、視頻欣賞、“心靈家園”黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、“陽光播報(bào)”心理健康知識(shí)廣播，校園心理劇大賽等。我校這項(xiàng)活動(dòng)得到了華師心理學(xué)院的大力支持，在此我要感謝華師心理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝為這次心理健康教育宣傳周積極準(zhǔn)備的華師心理學(xué)院的六位實(shí)習(xí)老師。
本次宣傳周有一個(gè)關(guān)鍵詞是“幸?！?，這是一個(gè)十分美好的詞語，許多人窮其一生在尋找，幸福的人更傾向于努力的`工作和學(xué)習(xí);幸福的人更能夠?yàn)閯e人著想、維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益;幸福的人更容易維持穩(wěn)定而樂觀的心態(tài);幸福的人更能發(fā)揮自己的潛能、找到前行的動(dòng)力。對(duì)于青少年學(xué)生來說，積極關(guān)注心理健康、學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，促進(jìn)身心健康成長，是快樂、幸福度過初中生活的前提和保證。一個(gè)人，要想取得成功，需要能力、需要機(jī)遇、需要健全而和諧的人格，更需要健康的心理素質(zhì)!
我想，幫助學(xué)生獲得幸福也是每個(gè)老師心中的夢(mèng)想，對(duì)于初中生而言，幸福來自很多方面。初中學(xué)段是學(xué)生身心加速發(fā)展的一個(gè)階段，是最充滿激情、浪漫，最富有創(chuàng)造力、思想最活躍的時(shí)期。這是他們從幼稚走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的過度時(shí)期，也是對(duì)人生、社會(huì)和未來充滿幻想與好奇的“多夢(mèng)季節(jié)”。這個(gè)時(shí)期的中學(xué)生正處在個(gè)體發(fā)展的特殊時(shí)期,伴隨者成長的欣喜、生活的苦惱、學(xué)習(xí)的壓力、情感的吸引，種.種感情交織在一起，年輕的心變得十分敏感和沖動(dòng)，內(nèi)心充滿著矛盾，他們渴望友誼但又不知道如何得到友誼，渴望理解但又害怕敞開心扉，渴望自由但又在很多方面依賴父母、老師，想上進(jìn)，想好好學(xué)習(xí)但自制力又不強(qiáng)，面臨著許許多多矛盾的困擾他們是弱小的、心理是脆弱的，此時(shí)的他們非常需要恰當(dāng)?shù)男睦硪龑?dǎo)。作為老師、家長要適時(shí)給予他們心理疏導(dǎo)，幫助他們化解這些矛盾，使他們能正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)他人，正確認(rèn)識(shí)社會(huì);正確處理好個(gè)人與他人、個(gè)人與家長、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，提高自我心理的調(diào)控能力，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，從而提升幸福感。這也是我們策劃此次活動(dòng)的初衷，我們希望能通過心理健康教育宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)積極心理學(xué)，明白幸福的含義;樹立自信，發(fā)揮潛能;懂得諒解、尊重、感恩;擁有愛心、自信心、責(zé)任心。成為一個(gè)心理健康的人。
最后希望我校廣大師生積極關(guān)注并參加本屆心理健康教育宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。希望我們每一個(gè)人關(guān)注自己心靈，讓我們以更加積極的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長!預(yù)祝我校第二屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)取得圓滿成功!
心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文3
本周三也就是5月25日是大學(xué)生心理健康日，5月22日到5月28日這一周，被我們鞏義市教體局確定為心理健康宣傳周。
同學(xué)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步，青少年“健康”的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著變化，有專家指出，現(xiàn)代青少年健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括身體健康、心理健康、道德良好三個(gè)方面。從入學(xué)讀書開始，體育課、品德課一直都是我們的必修課，從2014年開始，學(xué)校就開設(shè)了心理健康課，課程開設(shè)的目的是促進(jìn)同學(xué)們健康成長，成就幸福的人生。今天利用這個(gè)心理健康宣傳周啟動(dòng)儀式，我想和大家重點(diǎn)探討一下心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
簡(jiǎn)單說，心理健康是指人的知、情、意、行以及人格的完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。下面我結(jié)合這幾方面談?wù)勑睦斫】档臉?biāo)準(zhǔn)。
首先，知，也就是認(rèn)知;智力正常是心理健康的基礎(chǔ)。智力一般是指人的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力的總和。一般來說，人群的智力呈常態(tài)分布。簡(jiǎn)單說就是天才與智力低下者是少數(shù)，大多數(shù)人處于中間狀態(tài)。有同學(xué)可能會(huì)說，老師，我注意力常常集中不起來，上課老走神，是不是智力有問題?應(yīng)該說一般不是的，一會(huì)兒我們?cè)僬勥@個(gè)問題。另外還有同學(xué)會(huì)說，老師，我不會(huì)觀察事物，作文老寫不好，是不是智力不正常?我想也不是，應(yīng)該說是你沒有學(xué)會(huì)觀察的技巧。應(yīng)該說我們同學(xué)們都是智力正常的學(xué)生，同時(shí)，我們?nèi)雽W(xué)就讀，其中很重要的一個(gè)目的，就是不斷開發(fā)同學(xué)們的智力，使同學(xué)們德智體美各方面全面發(fā)展，從而成就幸福人生，服務(wù)社會(huì)。
第二，情，這里指情緒;情緒穩(wěn)定，是心理健康的第二個(gè)標(biāo)志。心理健康的人總是快樂、滿意、寧靜等積極情緒多于憂傷、痛苦等消極情緒。情緒本身具有波動(dòng)性的特點(diǎn)，健康的人能適度調(diào)節(jié)、控制情緒，避免狂喜、狂怒、忽悲、忽喜，心情多數(shù)時(shí)間保持平靜、樂觀、開朗。對(duì)于中學(xué)生來說，學(xué)會(huì)調(diào)控情緒相當(dāng)重要。中學(xué)階段往往會(huì)出現(xiàn)“逆反期”，在“逆反期”里，青少年的情緒很敏感，煩躁、易怒，如果不能良好的調(diào)控，往往就要出問題。特別是初三同學(xué)，升學(xué)壓力大，來自父母、老師、社會(huì)等各個(gè)方面。應(yīng)該說為了同學(xué)們緩解壓力，學(xué)校和老師一直在努力，比如今天下午我們要舉行的主題班會(huì)和主題校會(huì)。當(dāng)然沒有壓力也不利于青少年健康成長，因?yàn)閴毫χ拢拍芘囵B(yǎng)同學(xué)們的抗壓能力，將來步入社會(huì)，同學(xué)們才能面對(duì)人生中的各種挫折和打擊。有同學(xué)可能會(huì)說，壓力面前，我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)?不同的人有不同的調(diào)解方式，我告訴大家一個(gè)秘密，也就是我自己的調(diào)節(jié)情緒的辦法：我的調(diào)節(jié)方法是運(yùn)動(dòng)，上初三時(shí)，放學(xué)后，跑步，打乒乓球，圍著操場(chǎng)跑5、6圈(或者打二十分鐘乒乓球)，出一身汗，在水龍頭那里洗洗臉，洗去疲憊和不良情緒。其實(shí)也不是什么秘密，同學(xué)們大多也都在做。不是嗎?
第三，意這里指意志，意志健全是心理健康的第三個(gè)標(biāo)志。意志健全表現(xiàn)在意志行動(dòng)的自覺性、果斷性和頑強(qiáng)性上。心理健康者在活動(dòng)中有明確的目的性，并能適時(shí)做出決定而且自覺去執(zhí)行，還能保持長時(shí)間的專注。意志不健全的人挫折容忍力差，怕困難，做事三心二意，缺乏自控力。 前邊我們說的課堂上注意力不集中，不是智力問題，而是意志力的問題。意志力在心理健康中起著重要作用。比如有些同學(xué)面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，面對(duì)中考，卻出現(xiàn)了逃避，自暴自棄，沒有節(jié)制的看電視、玩手機(jī)，這不是調(diào)節(jié)，而是意志薄弱的表現(xiàn)。所以我希望同學(xué)們?cè)谧詈箅A段，培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，愈挫愈勇，努力拼搏。這樣你在能夠成就自己未來的人生，也才能夠在若干年后無悔的說一句：我是在不斷成長著卓越的三初人。
第四，行這里指行動(dòng)。心理和行動(dòng)協(xié)調(diào)一致是心理健康的第四個(gè)標(biāo)志。有些人學(xué)了很多知識(shí)，也明白很多道理，但是心理和行動(dòng)不一致，也就是說不能控制自己的行動(dòng)，依然不能算作心理健康。比如云南大學(xué)的馬加爵之所以用鐵錘殘忍殺害同寢室同學(xué)，固然是不會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，不良情緒得不到釋放，然而更重要的是不能控制自己的行動(dòng)。同樣的藥家鑫車禍中撞傷人，然后數(shù)刀刺死傷者，固然是意志薄弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更重要的也是不能控制自己的行動(dòng)。同樣，同學(xué)們你是否也有這樣的情況?我相信大家能夠努力調(diào)控，心理和行動(dòng)協(xié)調(diào)一致。
同時(shí)，心理健康更重要的是形成良好的個(gè)性，擁有良好的社會(huì)適應(yīng)性。這也是心理健康的重要標(biāo)志。心理健康者個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定，性格開朗、熱情、大方、勇敢、謙虛、誠實(shí)、樂于助人;而心里不健康者個(gè)性多變，性格不良，表現(xiàn)出膽怯、冷漠、吝嗇、孤僻、敵意、自卑、缺乏自尊心。心理健康者樂于與人交往，善于和他人合作與共享，理解與尊重別人，待人慷慨與友善，也容易被別人理解和接受。心理不健康者不能與人合作，對(duì)人漠不關(guān)心，缺乏同情心，斤斤計(jì)較，猜疑，嫉妒，退縮，與人格格不入。 另外，自我意識(shí)正確，自尊、自信、自強(qiáng);適應(yīng)社會(huì)、熱愛生活也是心理健康的標(biāo)志。
最后我想問大家一個(gè)問題，大家知道5月25日為什么被定為“大學(xué)生心理健康日”嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單，525諧音“我愛我”。愛惜自己從愛自己的健康做起。希望同學(xué)們都能成為身體健康、心理健康、道德良好的健康人，都能成為社會(huì)有用的人，都能成就自己幸福的人生。
心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文4
大家上午好!在這溫情的五月我們齊聚在美麗的江北水城——聊城，在恰逢“亞洲文明周”活動(dòng)即將舉辦之際，我們共同迎來了聊城市心理醫(yī)院成立十周年“心理健康周”暨山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)催眠治療專業(yè)委員會(huì)、聊城市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)的開幕。在此，我代表聊城市心理醫(yī)院全體員工，對(duì)遠(yuǎn)道而來的專家、學(xué)者，表示誠摯的歡迎;對(duì)長期以來大力支持心理醫(yī)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，表示衷心的感謝!同時(shí)也對(duì)各位新聞媒體朋友的到來表示熱烈的歡迎!
聊城市心理醫(yī)院在十年的辦院歷程中，弘揚(yáng)“替政府分憂，為社會(huì)奉獻(xiàn)”的辦院宗旨，堅(jiān)持“讓生命更精彩、家庭更幸福、社會(huì)更和諧”的使命，厚德至善，博學(xué)求精。以大醫(yī)精誠的工匠精神，以悲憫眾生的大愛情懷，呵護(hù)著魯西北民眾的心身健康，打造了魯西北心靈安康之地。
十年來，我們科學(xué)規(guī)劃，制定了“科技興院，人才強(qiáng)院，質(zhì)量建院，特色辦院，經(jīng)營理院，文化塑院”的六大發(fā)展戰(zhàn)略;確立“強(qiáng)化素質(zhì)，規(guī)范提高，質(zhì)量效益，文化提升，優(yōu)質(zhì)高效，科技跨越、強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)、精益管理、全面突破”的一年一個(gè)主題的三個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”，并于今年遵照“五大發(fā)展理念”制定了醫(yī)院的“五年發(fā)展規(guī)劃;明確“東融技術(shù)，西借市場(chǎng)，建設(shè)冀魯豫三省交界疑難心理、精神疾病治療中心”的醫(yī)院戰(zhàn)略定位;實(shí)施“大力發(fā)展心理、精神衛(wèi)生事業(yè)，增強(qiáng)醫(yī)院綜合實(shí)力”的具體部署，為醫(yī)院的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
十年來，我們奮勇爭(zhēng)先，從十年前的資不抵債、2000萬外債、入不敷出到目前資產(chǎn)逾億元;從十年前不足300張開放床位到目前2100余張的設(shè)置;從十年前單一精神疾病治療到目前的心理、精神、內(nèi)科、神經(jīng)科、外科、中醫(yī)科、健康管理、老年醫(yī)養(yǎng)中心等多學(xué)科并存的三級(jí)甲等醫(yī)院，醫(yī)院規(guī)模不斷發(fā)展壯大，業(yè)務(wù)服務(wù)的數(shù)量增加了十倍，鑄就了魯西北獨(dú)具特色現(xiàn)代化三級(jí)甲等品牌醫(yī)院。
十年來，我們開拓創(chuàng)新，將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，摸索出一套適合現(xiàn)代心理學(xué)發(fā)展規(guī)律的行為藝術(shù)治療模式。獨(dú)創(chuàng)誦讀、農(nóng)療、行為、生物反饋等十余種綠色療法，引入禪修、內(nèi)觀、催眠、沙盤游戲、精神分析等多種前沿治療模式;我們創(chuàng)新服務(wù)，舉辦醫(yī)患和諧康復(fù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，醫(yī)患和諧文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓患者重回生活，歸回認(rèn)同，喚醒童心，與愛同行，用心身愉悅促進(jìn)心理康復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)了患者的“有健康、有價(jià)值、有尊嚴(yán)”;
十年來，我們海納百川。我們積極踐行“盡責(zé)、誠信、包容、感恩”的價(jià)值觀，聚眾智，引領(lǐng)魯西北行業(yè)發(fā)展;牽頭成立山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)催眠治療專業(yè)委員會(huì)，聘任諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，德國著名科學(xué)家厄溫內(nèi)爾教授為中心客座教授和首席科學(xué)家;邀請(qǐng)國內(nèi)外著名專家來院講學(xué);舉辦第十三屆全國精神衛(wèi)生交流大會(huì);主辦“世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)內(nèi)觀療法研究專業(yè)委員會(huì)第二屆學(xué)術(shù)交流會(huì)”，山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)，引起學(xué)術(shù)界關(guān)注;國際內(nèi)觀學(xué)會(huì)在日本召開的“第41屆國際內(nèi)觀療法學(xué)術(shù)研討會(huì)”上，特邀醫(yī)院專家做了大會(huì)主題報(bào)告，使醫(yī)院第一次走出國門，站在了國際學(xué)術(shù)論壇上作報(bào)告，提高了我院在國際的影響力;
讓我們由衷感謝的是，這次會(huì)議受到了全國心理學(xué)界資深專家的大力支持。各位專家學(xué)者從祖國的四面八方風(fēng)塵仆仆齊聚聊城，用自己心理學(xué)領(lǐng)域長期實(shí)踐中總結(jié)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為這次活動(dòng)獻(xiàn)絕活、出奇招——幾十場(chǎng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、各具千秋的專題講座和工作坊，令這次活動(dòng)精彩紛呈、干貨滿滿，也一定會(huì)使全體與會(huì)人員不虛此行，滿載而歸。在此，謹(jǐn)向心理界各位德藝雙馨的專家，表示崇高的敬意和衷心的感謝!
讓我們特別感佩的是，這次會(huì)議得到了聊城市衛(wèi)健委、山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、聊城市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的鼎力支持，易繼湖會(huì)長、趙金星主任在百忙之中親臨會(huì)議并做重要指示，讓我們備受鼓舞，深感振奮。借此機(jī)會(huì)，我代表聊城市心理醫(yī)院，再次向長期以來對(duì)心理學(xué)事業(yè)傾注了大量心血的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界，致以崇高的敬意和由衷的感謝!
我們希望通過此次盛會(huì)，促進(jìn)各位學(xué)者專家交流學(xué)習(xí)，屆時(shí)懇請(qǐng)大家各抒己見，暢所欲言，為推動(dòng)心理研究持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)力引擎。我們將切實(shí)做好各項(xiàng)會(huì)務(wù)服務(wù)工作，努力把本次會(huì)議辦成普及心理衛(wèi)生知識(shí)、提升心理文化研究、締結(jié)真摯友誼的盛會(huì)。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者在聊期間心身體健康，工作順利!預(yù)?！靶睦斫】抵堋备黜?xiàng)活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
心理健康周啟動(dòng)儀式講話稿范文5
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
為了切實(shí)貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于保護(hù)青少年健康成長的有關(guān)文件精神，在心理和諧思想的指導(dǎo)下，為了提高我校師生、家長的心理素質(zhì)，營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，我校積極開展心理健康教育活動(dòng)，今年我校已進(jìn)入第13個(gè)心理健教育宣傳月，活動(dòng)主題為“關(guān)注心理健康，珍愛生命教育”，它是一次全校性的心理健康教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，它讓同學(xué)們?cè)谛撵`的互動(dòng)中，認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，珍視生命，茁壯成長。在精彩紛呈，興趣盎然的活動(dòng)中，將積極倡導(dǎo)健康人生、健康心理。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c式的系列活動(dòng)中，充分體驗(yàn)心靈的快樂，認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，感知到他人的關(guān)愛，感受到自我的存在和自我價(jià)值的體現(xiàn)。使更多的同學(xué)通過參與活動(dòng)，提升心理健康的水平，平安快樂健康地成長?；顒?dòng)時(shí)間為11月18--12月18日。
為此，我們向全體同學(xué)倡議：1.多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí);2.多進(jìn)行交流;3多給心靈一份關(guān)注。
本次心理健康活動(dòng)月，內(nèi)容豐富，形式多樣，相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡。希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄芊e極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來;同時(shí)希望負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的老師，精心組織，提高活動(dòng)效果。
最后，祝本屆心理健康活動(dòng)月取得圓滿成功!謝謝!
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