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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講話稿大全

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  群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,也是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于黨的群眾路線講話稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【黨的群眾路線講話稿】

  開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。作為一名黨員干部,在積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中深受教育。下面,我向大家匯報(bào)一下個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

  一、關(guān)于此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

  在市農(nóng)業(yè)局黨組組織開(kāi)展的的黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人高度重視,積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話及一系列講話精神、以及中央、省委市委對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件;積極參加支部的學(xué)習(xí)討論,自學(xué)研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,受益匪淺,感觸頗深,更加深刻認(rèn)識(shí)到做好群眾工作的復(fù)雜性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗深,進(jìn)一步深化了對(duì)新的執(zhí)政環(huán)境下開(kāi)展黨的群眾路線內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),更加明確了新形勢(shì)下貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的基本要求。

  群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng),首要就是要深化對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)出黨作為執(zhí)政黨強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和解決脫離群眾問(wèn)題的意志決心。教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵詞是“群眾”“教育”“實(shí)踐”,要解決的問(wèn)題是看得見(jiàn)、摸得著、改得了的群眾最為關(guān)注、深惡痛絕的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。從解決“四風(fēng)”問(wèn)題入手,著力解決人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題,才能真正恢復(fù)黨和群眾的魚(yú)水關(guān)系。

  自身來(lái)看,不能認(rèn)為我們沒(méi)有或者自己沒(méi)有“四風(fēng)”問(wèn)題。我們黨員都清楚,群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)非常必要,特別對(duì)農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),更是要始終堅(jiān)持走群眾路線。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考,發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”距離我們并不遠(yuǎn),值得我們警醒。我分管培訓(xùn)工作,在完成好培訓(xùn)工作的同時(shí)嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng),流于形式。做為與農(nóng)民群眾面對(duì)面接觸的基層部門(mén),要放下架子,真正做農(nóng)民群眾的朋友,要做到從群眾中來(lái),到群眾中去,要虛心向群眾學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

  這次教育實(shí)踐活動(dòng)安排的十分及時(shí),內(nèi)容十分豐富,意義十分重大,對(duì)黨員干部進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。只有思想通了,行動(dòng)才有力,才能進(jìn)一步激發(fā)每一名黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更大的正能量。我一定會(huì)端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)此次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性,進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真主動(dòng)參加活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  二、要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與我們的實(shí)際工作緊密地結(jié)合起來(lái)

  黨的群眾路線講話稿3篇匯集講話致辭群眾路線不是紙上寫(xiě)寫(xiě)、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛的空洞理論,要靠我們每位共產(chǎn)黨員去貫徹落實(shí),只有我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠄?jiān)定不移的貫徹執(zhí)行群眾路線,自覺(jué)做黨的群眾路線的忠實(shí)實(shí)踐者,才能體現(xiàn)黨的群眾路線落實(shí)到實(shí)處。

  結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為做好以下三點(diǎn):

  一是服務(wù)好農(nóng)民群眾。作為我們農(nóng)業(yè)局的一個(gè)窗口,農(nóng)廣校的培訓(xùn)工作是與農(nóng)民群眾直接面對(duì)面打交道的。我們要更好更有效地把黨的利農(nóng)政策,對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷釋放出來(lái),讓農(nóng)民群眾了解黨的政策。作為農(nóng)業(yè)工作者,一名黨員,在工作和生活作風(fēng)上要樹(shù)立良好的形象,要用心地去熱愛(ài)我們的農(nóng)業(yè)事業(yè),讓農(nóng)民群眾知道是真的關(guān)心他們,做農(nóng)民群眾的朋友。認(rèn)真傾聽(tīng)廣大農(nóng)民群眾的意見(jiàn)和呼聲,轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)基層,解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

  二是培訓(xùn)好農(nóng)民群眾。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)的主陣地,就要大規(guī)模開(kāi)展各類農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng),全力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。要注重理清工作思路,細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)各縣(市區(qū))不同情況,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研,與農(nóng)民群眾多溝通,即時(shí)了解他們真正需要培訓(xùn)什么,區(qū)別劃分培訓(xùn)內(nèi)容,農(nóng)民群眾需要什么我們培訓(xùn)什么,急需什么我們會(huì)做出調(diào)整,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。我校八月份組織開(kāi)展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)兩期,每期集中培訓(xùn)20天,培訓(xùn)學(xué)員300人;期間學(xué)校的工作人員與農(nóng)民學(xué)員一起生活、學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)處理,為學(xué)員的安心學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的后勤服務(wù)保障,保證了培訓(xùn)效果。根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié),近期開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),聘請(qǐng)專家深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線“進(jìn)村入田”進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展多形式的培訓(xùn),即服務(wù)了農(nóng)民群眾,有滿足廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的需求,深受大家的喜愛(ài)。

  三是跟蹤服務(wù)好培訓(xùn)對(duì)象。做到培訓(xùn)結(jié)束服務(wù)不結(jié)束,全程跟蹤,全程服務(wù)。深入到學(xué)員家中、田間地頭和種養(yǎng)殖企業(yè),實(shí)地了解生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展情況,與農(nóng)民學(xué)員座談,為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)規(guī)模出謀劃策,幫助農(nóng)民解決在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。如創(chuàng)業(yè)學(xué)員鄭和在創(chuàng)建防蟲(chóng)網(wǎng)企業(yè)時(shí),遇到了資金和技術(shù)上的難題,我們積極協(xié)調(diào),最終得到了解決。通過(guò)工作開(kāi)展拉近了學(xué)員與教師的感情,學(xué)員把農(nóng)廣校當(dāng)成了“娘家”,受到了廣大學(xué)員的高度評(píng)價(jià),進(jìn)一步鞏固了培訓(xùn)效果。

  三、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),主動(dòng)提升自身能力。

  1、認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,切實(shí)筑牢思想防線。

  2、作為單位副職,要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用,認(rèn)真做好聽(tīng)取意見(jiàn)、擺查問(wèn)題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、同事提,繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問(wèn)題,深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源,著解決作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題,努力去除和改變一切不能適應(yīng)工作的做法,確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效和改觀,提高職工群眾的滿意度。

  3、把教育活動(dòng)與學(xué)校當(dāng)前的中心工作相結(jié)合,和干部職工一到認(rèn)真深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真聽(tīng)取群眾呼聲,拓寬工作思路,積極探索新形勢(shì)下農(nóng)民教育培訓(xùn)新路徑,并落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。

  4、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè),當(dāng)前工作的責(zé)任感、危機(jī)感和使命感,要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,要以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè),要以真誠(chéng)之心對(duì)待職工群眾,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法,認(rèn)真履職,以身作則,堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。

  通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)了教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵,我一定要把此次教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿落實(shí)到實(shí)際工作中,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量和服務(wù)能力,為我市農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

  【黨的群眾路線講話稿】

  同志們:

  經(jīng)縣委常委會(huì)研究,報(bào)市委督導(dǎo)組同意,召開(kāi)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主要任務(wù)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議和市委教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神,對(duì)我縣的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。

  在全黨上下深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策部署。根據(jù)中央統(tǒng)一部署,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自上而下分兩批進(jìn)行,每批大體安排半年時(shí)間,第一批活動(dòng)已于今年1月底基本結(jié)束,第二批活動(dòng)為市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層黨組織,已于2月中旬全面啟動(dòng),到2014年9月基本結(jié)束。

  中央、省委和市委對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視。1月20日,中央召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議,習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表了重要講話,系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的重要成果、有效做法和寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻闡述了第二批活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和主要舉措。1月24日,省委召開(kāi)了全省教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議,2月20日,市委召開(kāi)了全市教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,省委袁純清書(shū)記和市委張九萍書(shū)記分別作了重要講話,提出了明確要求,為我們開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。

  我縣按照中央和省、市委的決策部署,提前謀劃,做了大量前期工作,為全縣教育實(shí)踐活動(dòng)的順利啟動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的思想、組織和工作基礎(chǔ)。一會(huì)兒,市委第七督導(dǎo)組組長(zhǎng)酒國(guó)平同志將作重要講話,我們務(wù)必要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,根據(jù)縣委常委會(huì)議討論的意見(jiàn),我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義

  在全黨開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央在新形勢(shì)下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措。全縣各級(jí)基層黨組織、廣大黨員干部一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的決策部署上來(lái),切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和緊迫感抓好教育實(shí)踐活動(dòng)。

  (一)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),是夯實(shí)黨的基層基礎(chǔ)的重大舉措。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,只有贏得群眾的擁護(hù)和信任,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位才能得到鞏固和加強(qiáng)。我縣參與教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象涉及全縣768個(gè)基層黨組織、14850名黨員、93個(gè)科級(jí)單位和3個(gè)縣管重點(diǎn)企業(yè),涵蓋直接聯(lián)系服務(wù)群眾的機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、企業(yè)和執(zhí)法、監(jiān)管部門(mén)及窗口單位、服務(wù)行業(yè)等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。這些基層單位、基層組織是我們?nèi)抗ぷ鲬?zhàn)斗力的基礎(chǔ),直接承擔(dān)著推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要職責(zé),是落實(shí)縣委決策部署的主體。把這次教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、推動(dòng)好,抓基層、打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺(tái)和有力的抓手,就會(huì)使聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”更加暢通、更加便捷,從而使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

  (二)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),是堅(jiān)定不移走“綠色崛起、多元發(fā)展”之路的現(xiàn)實(shí)需要。在年初召開(kāi)的全縣三級(jí)干部暨勞模會(huì)議、縣“兩會(huì)”上,縣委強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移走“綠色崛起、多元發(fā)展”之路,這既是貫徹市委“一爭(zhēng)三快兩率先”戰(zhàn)略部署的實(shí)際行動(dòng),也是推動(dòng)我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措。面對(duì)率先走出后發(fā)地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展新路的全新難題,面對(duì)全面建成小康社會(huì)的繁重任務(wù),面對(duì)還是省級(jí)貧困縣的縣情,決定了我們每前進(jìn)一步都要付出比別人更多的艱辛和努力。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴優(yōu)勢(shì),把全縣上下最大程度凝聚起來(lái),鼓足精氣神,匯聚正能量,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事要不動(dòng)搖、不徘徊、不折騰,知難而進(jìn),鍥而不舍,一鼓作氣干到底,持之以恒抓到底。這樣,我們建設(shè)富裕和諧幸福的美麗陵川的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  (三)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),是解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題的迫切要求。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,解決突出問(wèn)題,是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn),也是活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上,從四個(gè)層面列舉并剖析了全黨在“四風(fēng)”方面比較突出的19種具體表現(xiàn),振聾發(fā)聵。袁純清書(shū)記、張九萍書(shū)記在全省、全市動(dòng)員大會(huì)上,也都以較大篇幅強(qiáng)調(diào)了在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。我們必須清醒地看到,我縣黨員干部主流是好的,但是習(xí)近平總書(shū)記、袁純清書(shū)記、張九萍書(shū)記所指出的“四風(fēng)”問(wèn)題,在我縣黨員干部隊(duì)伍中都有不同程度的體現(xiàn),有的甚至還比較嚴(yán)重。具體表現(xiàn)是:

  在形式主義方面,主要是知行不一、不求實(shí)效,貪圖虛名、弄虛作假。反映在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中,有的把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),裝裝門(mén)面、擺擺樣子,學(xué)用脫節(jié);有的下基層不夠深入,不能真正了解情況和解決問(wèn)題;有的唱功好、做功差,作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力,工作底數(shù)不清、基層情況不明;有的陽(yáng)奉陰違,說(shuō)一套、做一套,搞上有政策、下有對(duì)策;有的擅做表面文章,擺花架子,追求短期“政績(jī)”。反映在一些縣直單位中,有的以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,把工作一級(jí)一級(jí)往下推,會(huì)議開(kāi)了,文件發(fā)了,最后工作卻不了了之;有的缺乏“釘釘子”的精神,致使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等不少工作沒(méi)有實(shí)際成效;有的上報(bào)的招商項(xiàng)目數(shù)量不少、投資金額也不小,但就是看不到項(xiàng)目落地。

  反映在一些執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)中,有的口號(hào)響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰;有的行為規(guī)范寫(xiě)在紙上、貼在墻上、顯示在電子屏幕上,裝點(diǎn)門(mén)面、不真辦事;有的推諉扯皮、設(shè)卡拖拉,“踢皮球”、“中梗阻”;有的部門(mén)雖然精簡(jiǎn)了審批環(huán)節(jié),但審批事項(xiàng)的前置條件較多,企業(yè)辦一件事情依然費(fèi)盡周折,讓辦事同志“跑斷了腿、說(shuō)破了嘴、傷透了心”。反映在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等其他基層組織,有的熱衷于搞“示范基地”、“樣板工程”,不講經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;有的規(guī)章制度如村務(wù)公開(kāi)等,執(zhí)行不嚴(yán)格,形同虛設(shè);有的實(shí)事工程沒(méi)有做到善做善成,在群眾中產(chǎn)生不良影響。

  在官僚主義方面,主要是脫離實(shí)際、脫離群眾,官氣十足、不負(fù)責(zé)任。反映在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中,有的宗旨意識(shí)淡薄,疏遠(yuǎn)群眾、脫離基層,在“三聯(lián)一住”和“訪知解”活動(dòng)中,實(shí)際行動(dòng)少,成效不明顯;有的自我感覺(jué)良好,總覺(jué)得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽(tīng)不得不同意見(jiàn),作決策喜歡拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人;有的整天把心思用在搞關(guān)系上,考慮的是怎么發(fā)展自己,不是怎么發(fā)展事業(yè),對(duì)官場(chǎng)信息靈敏,對(duì)項(xiàng)目信息充耳不聞;有的開(kāi)會(huì)想來(lái)就來(lái)、不想來(lái)就不來(lái),正職讓副職替,副職讓科長(zhǎng)替,科長(zhǎng)讓科員替。特別是有的缺乏擔(dān)當(dāng)精神,當(dāng)個(gè)人承擔(dān)的工作壓力增大時(shí),面對(duì)艱巨繁重的工作任務(wù),不是迎難而上、主動(dòng)作為、接受組織考驗(yàn),而是卸擔(dān)子、撂挑子、當(dāng)逃兵,完全喪失了戰(zhàn)勝困難的信心和干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

  反映在一些縣直單位中,有的本位主義突出,把部門(mén)利益凌駕于全局之上,對(duì)縣委、縣政府部署的工作,有利就爭(zhēng),麻煩的就推;有的衙門(mén)習(xí)氣嚴(yán)重,閉門(mén)造車(chē),坐而論道,機(jī)遇意識(shí)差,長(zhǎng)于揣著報(bào)告在縣里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怯于走出去爭(zhēng)取項(xiàng)目爭(zhēng)取資金;有的部門(mén)之間不注重配合,各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),互不通氣,互不買(mǎi)賬,工作形不成合力;有的辦事效率低下,服務(wù)意識(shí)差,門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的問(wèn)題仍然突出,讓群眾跑來(lái)跑去,部門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去;有的作風(fēng)松懈、紀(jì)律松弛,上班時(shí)間斗地主、玩手機(jī)、逛淘寶或隨意離開(kāi)工作崗位外出溜達(dá)消遣。

  反映在一些執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)中,有的監(jiān)管不力,致使群眾反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題不能得到很好解決;有的服務(wù)意識(shí)差,在一些行業(yè)還存在不正之風(fēng);有的辦事執(zhí)法有失公正,搞選擇性執(zhí)法,隨意性執(zhí)法,“人情風(fēng)”濃厚,普通群眾辦事難上加難;反映在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等其他基層組織中,有的方法簡(jiǎn)單粗暴,對(duì)待群眾冷、硬、橫、推,“通不通、三分鐘”,漠視群眾利益,忽視群眾疾苦,對(duì)群眾訴求敷衍塞責(zé),矛盾上交;有的落實(shí)惠民政策縮水走樣、“克斤扣兩”,好事辦不好;有的在解決村級(jí)班子軟弱渙散問(wèn)題上措施不力,造成個(gè)別村不穩(wěn)定,形成群體性上訪,增加了社會(huì)不穩(wěn)定因素。

  在享樂(lè)主義方面,主要表現(xiàn)為精神懈怠、不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀、情趣低俗,追名逐利、貪圖享受。反映在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中,有的不學(xué)無(wú)術(shù),精神空虛,胸?zé)o大志,在崗不敬業(yè),履職不盡責(zé),“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”; 有的思想保守,觀念陳舊,小富則安,小進(jìn)則滿;有的安逸成性,貪圖享樂(lè),心思不放在工作上,奉行及時(shí)行樂(lè)的人生哲學(xué);有的不敢擔(dān)當(dāng),不敢負(fù)責(zé),對(duì)正確的不敢堅(jiān)持,對(duì)錯(cuò)誤的不敢旗幟鮮明地抵制,樂(lè)于做老好人,寧可不干事,確保不出事。

  反映在一些縣直單位中,有的因循守舊、按部就班,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬;有的缺乏進(jìn)取意識(shí),不能夠走出去爭(zhēng)資金、跑項(xiàng)目,工作上滿足于四平八穩(wěn)、看攤守本。反映在一些執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè),有的只講特權(quán),不講服務(wù);有的出工不出力,“懶政”現(xiàn)象嚴(yán)重。反映在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層組織中,有的不安心基層工作,上班到崗“點(diǎn)卯”、下班回城“走讀”;有的缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情,經(jīng)常喝點(diǎn)小酒,打點(diǎn)小牌,貪點(diǎn)小利,甘當(dāng)“守?cái)偢刹俊薄ⅰ熬S持會(huì)長(zhǎng)”。

  在奢靡之風(fēng)方面,主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。反映在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中,有的相互吃請(qǐng),以各種名義拉拉扯扯;有的在婚喪嫁娶等方面不能帶頭破除陳規(guī)陋習(xí),不能為群眾起到示范表率作用。特別是有的不是把主要精力放在工作上,而是挖空心思、變著花樣貪污受賄、侵吞公款,走上了違法犯罪的道路。反映在一些縣直單位中,有的圖面子,超標(biāo)準(zhǔn)接待,造成 “三公”經(jīng)費(fèi)超支;有的辦公用房明搬暗不搬、公車(chē)私用、公車(chē)私照等問(wèn)題仍然存在。反映在一些執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)中,有的變相斂財(cái),搞搭車(chē)行為和服務(wù)捆綁;有的不給好處不辦事、收了好處亂辦事,吃拿卡要現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  反映在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)及其他基層組織中,有的克扣群眾財(cái)物,侵犯群眾利益,甚至打白條、耍賴帳;有的虛報(bào)冒領(lǐng),落實(shí)支農(nóng)惠農(nóng)政策不到位;有的在低保辦理、救災(zāi)物資發(fā)放、扶貧慰問(wèn)等方面優(yōu)親厚友,不能一碗水端平等等。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要讓全縣黨員干部警醒起來(lái),以刮骨療毒的決心,對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子,對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題來(lái)一次大排查、大掃除,邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)辦成人民群眾滿意工程。

  二、明確目標(biāo),把握要求,推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展

  中央、省委和市委都對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確要求,主要內(nèi)容是為民、務(wù)實(shí)、清廉;重點(diǎn)對(duì)象是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部;切入點(diǎn)是貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題;主要任務(wù)是聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,教育引導(dǎo)全縣黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問(wèn)題,保持清廉本色;基本原則是堅(jiān)持正面教育為主,堅(jiān)持以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持講求實(shí)效;基本遵循是習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上提出的五個(gè)“更加注重”,即要更加注重發(fā)揮群眾積極性,更加注重問(wèn)題導(dǎo)向,更加注重嚴(yán)格要求,更加注重銜接帶動(dòng),更加注重分類指導(dǎo);時(shí)間安排是:縣、鄉(xiāng)、村梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行,每個(gè)層次相隔時(shí)間大體為兩周左右。

  縣四大班子從現(xiàn)在開(kāi)始;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位到3月20日左右開(kāi)始;農(nóng)村(社區(qū))及其他基層組織到4月上旬開(kāi)始。今天隨會(huì)印發(fā)的《實(shí)施方案》,全面貫徹了中央要求和市委部署,緊密結(jié)合了我縣實(shí)際,明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求和時(shí)間安排,是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)性文件。全縣各級(jí)基層黨組織、各單位一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí),確保活動(dòng)善始善終、善做善成。

  為扎實(shí)有效開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng),確保取得群眾滿意的效果,要注重把握好以下幾個(gè)方面:

  (一)認(rèn)真貫徹“一個(gè)總要求”。習(xí)近平總書(shū)記指出,開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”?!罢甄R子”,主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向?!罢鹿凇保饕前凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正,把黨員義務(wù)理一理,把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨員良好形象?!跋聪丛琛?,主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

  “治治病”,就是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這4句話12個(gè)字,概括起來(lái)就是要求我們做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)形象進(jìn)一步樹(shù)立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

  (二)抓實(shí)抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。就是要緊扣學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重要環(huán)節(jié),出實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效,真正做到“不虛”、“不空”、“不偏”。 學(xué)習(xí)教育要“真對(duì)真”。重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神,扎實(shí)開(kāi)展理想信念、革命傳統(tǒng)、實(shí)踐體驗(yàn)、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型“五項(xiàng)教育”,采取專家輔導(dǎo)、典型帶動(dòng)、開(kāi)展討論、現(xiàn)場(chǎng)交流等多種辦法,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。查擺問(wèn)題要“實(shí)打?qū)崱?。就是按照“為民?wù)實(shí)清廉”要求,對(duì)照“四風(fēng)”方面的種.種表現(xiàn),通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的形式,切實(shí)把問(wèn)題找出來(lái),找到點(diǎn)子上、找到關(guān)鍵處。

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