六月旗下講話稿5分鐘
在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻,那就是升旗儀式。升旗儀式對于我們每周的開始具有一個象征性的意義,同樣,能夠?qū)ξ覀兤鸬街匾?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育意義。以下是小編精心收集整理的關于六月旗下講話稿5分鐘給大家分享,來欣賞一下吧!
六月旗下講話稿5分鐘1
老師,同學們:
早上好
今天我講的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。
講究衛(wèi)生是一個老生常談的話題,它的含義其實很淺顯,那就是指在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,穿干凈的衣物,用衛(wèi)生的器具,處干凈的場所以及必要的衛(wèi)生防護,也就是說既要講究個人衛(wèi)生,又要維護環(huán)境衛(wèi)生,那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€人衛(wèi)生呢?
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質(zhì)的食品,同時也不要貪圖野味。
(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤-飲水可以使粘膜保持濕潤,增強抵抗力。同時,勤飲水還便于及時排泄體內(nèi)的廢物,有利于加強機體的抗病能力。勤通風室內(nèi)經(jīng)常通風換氣,可稀釋減少致病的因子。
在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學生去的場所。也不要去校門口的攤點上買東西吃。
(2)加強身體鍛煉,提高免疫能力
眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好早操、課間操,積極上好體育課、活動課。
(3)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進的是:平時環(huán)境衛(wèi)生的保潔,不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。
(4)調(diào)整好心態(tài),形成良好有序的生活規(guī)律
對各類傳染性流行病我們應正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因為它們有傳染性,對生命康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律,隨著人口逐漸增長,同學們要有增強對由極端天氣引起的自然災害的防范意識,在日常生活中要積極學習科學的衛(wèi)生知識。為紀念世界環(huán)境日,從身邊點滴小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,注意每個環(huán)節(jié)的節(jié)約,堵塞每一個浪費的漏洞:避峰節(jié)電、主動節(jié)水、用上環(huán)保袋、垃圾分類,愛護環(huán)境,珍惜資源,將節(jié)能減排的理念刻入腦海,再化為自己的自覺行為!大力倡導“人人節(jié)約資源能源的好校風,努力營造校園綠色和諧風”。養(yǎng)成良好的生活習慣,多進行體育鍛煉,以減少引發(fā)疾病的危險因素。讓我們共同應對氣候的變化。
六月旗下講話稿5分鐘2
老師們、同學們:
大家好!
很榮幸借用這個機會,向刻苦學習、執(zhí)著拼搏的全體同學,特別是臨近中考的初三同學致以最誠摯、最親切的問候!——你們辛苦了!
當我們還沉浸于春的喜悅時,初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來臨,時光真的太匆匆……
初三的同學們,回首近三年來我們一起走過的仆仆風塵,我們是否無怨無悔?三年,在歷史的長河中,只是一瞬,可是這三年對于你們這些在學習路上求索的人,它卻是一個刻骨銘心的難忘歷程。你們當中,有的曾是運動場上健兒;有的曾是奧賽場上的精英;有的曾是學海中的驕子……這三年記載著你們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月20日屈指可數(shù),我們僅有9天,這9天彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔,十年寒窗,即將決戰(zhàn)中考,親愛的同學們,千萬要謹記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!
今天,我們在莊嚴的國旗下,頭頂蒼天,腳踩大地,壯懷激烈,我們已領略了書山題海的煎熬,我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚,試問,還有什么能夠擋住我們前進的步伐!
親愛的同學們,昂起你的頭,昂起我的頭,昂起泰山一樣不朽的追求?!皶斄杞^頂,一覽眾山小”是我們的氣概;“自信人生二百年,會當擊水到中流”是我們的信念;“直掛云帆濟滄?!笔俏覀兊淖非?。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫一份壯舉,來兌現(xiàn)入學時的錚錚誓言:今天,我因?qū)嵵卸院?明天,實中因我而驕傲!
號角已吹響,我們?nèi)w師生都會用生命中最濃的激-情,最美的期待來迎戰(zhàn)中考,讓我們共同預祝--年中考凱歌高奏,捷報早傳,祝愿我們每個人夢想成真!
六月旗下講話稿5分鐘3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好。
我今天講話的題目是:《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應該學會忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”,實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,用自己“友善”的心感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,這樣,你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和-諧的生活環(huán)境。
同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。
六月旗下講話稿5分鐘4
同學們,老師們:
大家好!今天我講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。長久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了,但我們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。為了我們能生活在幽雅的環(huán)境里,讓我們都行動起來。
1、隨手關緊水籠頭,我國是一個人口多的國家,如果大家都不關緊水籠頭,那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。
2、電給人們帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。水電設施改變了江河的生態(tài)狀態(tài),核電站會產(chǎn)生核廢料,火力發(fā)電要用大量的煤,煤會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,危害人類身體健康。所以我們應該隨手關燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉,不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。
3、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們就應該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時勸阻。
4、保護環(huán)境,不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難,比如吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜,在飯館吃飯時點菜要適量,吃不完的要打包帶回家等。只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
老師們、同學們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
六月旗下講話稿5分鐘5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家新年好!我今天國旗下講話的主題是:迎接畢業(yè)大挑戰(zhàn),回報母校和師友。
再過1個月,我們六年級的同學們就要畢業(yè),邁向初中階段。即將告別母校,我心潮澎湃,思緒萬千。在此,我要向所有尊敬的老師們道一聲“謝謝”,并向親愛的學弟學妹們說一聲“加油啊”!
記得剛踏入--小學的時候,我還是一個容易害羞,做事沒有自信,不敢與新同學講話的的小女孩,漸漸的 ,同學們的熱情感染了我,老師的鼓勵讓我變得勇敢,我變得開朗活潑,喜歡主動交朋友,學習成績優(yōu)秀?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名具有良好的修養(yǎng),扎實的文化基礎,充滿自信的優(yōu)秀少年。在這溫暖的集體中,我相信周圍的同學和我一樣告別了兒時的天真,漸漸走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自強、自立.
今天我站在這里,幾年的小學生活此時一下子呈現(xiàn)在我的眼前。教室中我們清脆的朗讀聲,操場上我們奔跑的腳印,課堂上我們孜孜不倦的求學精神……雖然有時也會抱怨學習的辛苦,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有我們平時的努力, 怎會有今后的成功呢?
未來是美好的,但美好的未來總與困難同行。我深信,只要我們金茂小學的每一位同學都努力學習,克服困難,總有一天,丑小鴨也會變白天鵝。五年級的同學們,這是我們在金茂的最后一個學期,讓我們共同珍惜,共同努力,好好學習,用優(yōu)異的成績來回報我們所摯愛的金茂小學。學弟學妹們,請相信,在金茂這溫暖的大集體中,在各位老師精心的培育下,大家必會有一個快樂幸福的小學生涯。愿各位同學都能雛鷹展翅,翱翔九天!
謝謝大家。
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