高中生關(guān)于合作主題講話稿范文_合作講話稿精選5篇
合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏進(jìn)取向上的動(dòng)力。僅有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能提高。一起來看看高中生關(guān)于合作主題講話稿范文精選5篇，歡迎查閱!
合作主題講話稿1
經(jīng)過一番“驚心動(dòng)魄”的較量，我們的“線路組裝”比賽結(jié)束了。雖然只獲得了第二名，可我們心里都樂滋滋的，因?yàn)槲覀儑L到了合作的歡樂。
記得那是一個(gè)陽光明媚的午時(shí)，我們幾個(gè)選手在李教師的帶領(lǐng)下，精神抖擻，胸有成竹地走向賽場(chǎng)，參加了長沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的科技線路組裝比賽。
比賽開始前，各路選手各就各位，嚴(yán)陣以待。按照要求，我們必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小電夾等一些元件，以串聯(lián)線路進(jìn)行組裝，使三個(gè)小電珠發(fā)出亮光。比賽開始的號(hào)令一響，選手們各顯神通，那神情大有你追我趕之勢(shì)，比賽在有條不紊地進(jìn)行著。突然，一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲傳來：“就怪你把電線亂放……，”原先是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識(shí)到照這樣下去，我們非前功盡棄不可。于是，我勸阻了他們，快刀斬亂麻，把所有的電線都清理出來，把其它工具和元件也分門別類地放好，他們也被我的行為所感染，立刻各就各位，各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好，楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)元件和電線的連接，而我呢，則把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒，可就是有一個(gè)小電珠不亮，時(shí)間在一分一秒地過去，眼看著另外的選手好像要裝好了，真是急煞人呀!我們就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在我們?nèi)缱槡值臅r(shí)刻，楊帆靈機(jī)一動(dòng)，索性把所有的電線都檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線，三下五除二，把它的一頭塑膠外殼剝掉一些，讓電絲露在外面，迅速接好，這一招果然靈驗(yàn)，真可謂是“手
到病除”，頓時(shí)，三個(gè)電珠都亮了，燈光一閃一閃，好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!
最終，雖然我們沒有獲得預(yù)期的第一名，可我們心里十分高興，因?yàn)槲覀儑L到了合作的愉快，成功的喜悅。深深地體會(huì)到了做事情要發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，齊心協(xié)力，爭(zhēng)取更大的成功。
合作主題講話稿2
我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫忙”，更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，而忽略了應(yīng)當(dāng)怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。
在我國經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，之后烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也能夠是合作伙伴。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！毕喑删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力。
在外國，一位教師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)十分趣味的實(shí)驗(yàn)——“火海逃生”。教師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子，只露出系著的棉線?；ㄆ看順欠浚?xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當(dāng)大樓起火時(shí)，全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了，他們個(gè)拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個(gè)“人”也沒能脫離火海，原先，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實(shí)驗(yàn)，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時(shí)，七位“居民”已離開了出口。
合作主題講話稿3
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！睆墓胖两瘢覀儫o時(shí)無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!
回眸歷史，在漫長的人類歷史長河中，從茹毛飲血到走向現(xiàn)代禮貌社會(huì)，合作都在隨時(shí)伴隨著我們的發(fā)展好提高。
慨嘆當(dāng)初，如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn)，達(dá)成合作局面，共同抵御外來侵略，那鮮紅的五星紅旗熟知會(huì)何時(shí)飄揚(yáng)在廣闊的蒼穹呢?
定睛現(xiàn)代，中國正在一步步發(fā)展壯大，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用。能夠很堅(jiān)定的回答：這不是閉關(guān)鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國此刻之所以能取得如此大的成就，與她進(jìn)取參與國際事務(wù)，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。
放眼未來，合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強(qiáng)的主線。無論個(gè)人想成就一番事業(yè)還是整個(gè)中華民族要屹立于世界民族強(qiáng)林，都要講求合作，謀得共贏!
自然界又何嘗不是這樣呢?那他們的合作與共贏有題庫此刻哪些方面呢?讓我?guī)ьI(lǐng)大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊(yùn)含在萬類中的“和諧相處”吧!
信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠(yuǎn)的小路上，鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒，在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔，而天空一因其多了一份生機(jī)與活力。
腳步依然在向前邁進(jìn)，突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾，一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上，乍一看，那一幕顯得極不和諧，一種很完美的事物卻與一棵枯死的生命相結(jié)合，可是，也正是因?yàn)榭輼涞囊r托才盡顯紫藤蘿的完美，紫藤蘿也因?yàn)榭輼涞淖甜B(yǎng)才顯得如此嬌美。反之，如果缺少任何一個(gè)，紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?
于是，我禁不住前面完美景色的誘惑，毅然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊(yùn)含其中的人生哲理，隨之映入眼簾的是幾個(gè)小孩在搬東西，他們不是只顧自我的利益，而是一齊出力去完成那一項(xiàng)對(duì)于個(gè)人來說不可能完成的任務(wù)。最終他們不一會(huì)就完成了，開心跑去做游戲了。
合作并不是成功的代名詞，但個(gè)人的力量畢竟是有限的!
讓我們共合作、求共贏，讓合作之風(fēng)吹遍世界沒一個(gè)角落。
合作主題講話稿4
生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都能夠無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中，經(jīng)過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫忙，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問題的本事。同時(shí)，經(jīng)過合作融入團(tuán)體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們構(gòu)成開朗、活潑、勇敢等進(jìn)取的外向的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作，資料更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。異常是在科技迅猛發(fā)展的今日，知識(shí)信息量大大增加，社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。能夠說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏進(jìn)取向上的動(dòng)力。僅有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能提高。
共同提高即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最夢(mèng)想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫忙、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。
我致力于競(jìng)爭(zhēng)，但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球，不僅僅因?yàn)樗木始ち?，還因?yàn)樗o予我們合作的啟示。一場(chǎng)比賽，十一人上場(chǎng)，位置各不相同，但每個(gè)人必須全力以赴，既然要為同伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，又要把伙伴為自我創(chuàng)造的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤，其他人要趕緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，僅有這樣，一場(chǎng)比賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的球隊(duì)。而任何一名球員如果只圖自我精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)合作，整支球隊(duì)輸了，打敗仗的明星球員能歡樂嗎合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。
我們合作，因?yàn)樗?，我們感到安全?/p>
我們合作，因?yàn)樗?，我們受到啟迪?/p>
我們合作，因?yàn)樗?，我們充滿生機(jī)。
正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同提高的世界。
合作主題講話稿5
中國有一句古話，人心齊，泰山移。從這句古話，能夠看出合作的重要性，合作在我們的生活中可謂無處不在。
在學(xué)校，我們與教師同學(xué)合作完成學(xué)業(yè)，在社會(huì)我們與同事，領(lǐng)導(dǎo)，合作完成工作，在實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家與他的團(tuán)員們，共同合作，解決一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)難題，在醫(yī)院，也需要精誠合作，對(duì)病人實(shí)施最正確的醫(yī)學(xué)處置。所以合作是我們生活中的一件法寶，她在時(shí)時(shí)刻刻都充斥著不可缺少的作用。
合作與共享有十分密切的關(guān)系，有一個(gè)事例就是這樣說明的，在美國一個(gè)人種南瓜，得到了十分好的收成，并且他的南瓜又香又軟又甜，得到了人們的一致好評(píng)，人們以為他在獲得成功之后，便不再傳授其他人種南瓜的技術(shù)，誰明白他他竟然把這優(yōu)良的南瓜種子分散給各個(gè)鄰居!鄰居們驚訝不已，問他，這為什么他說僅有這樣做才能使優(yōu)良品種得以傳播不被退化。從這個(gè)事例中能夠看出，僅有合作才有共享，僅有共享才能合作，所以合作是共享的基礎(chǔ)功效是合作的必然結(jié)果，我們?cè)谏?。必須要懂得精誠合作，合作之后才是團(tuán)體的共享，不能只是我們一方獨(dú)有。
其實(shí)，合作與事業(yè)的成功與否也有著密切的關(guān)系，一個(gè)人如果只是理論，只是寫的十分好，不懂實(shí)踐不懂得與他人合作，那么他是成功不了。僅有在社會(huì)中懂得與他人精誠合作，努力共同完成一件件事情，才能獲得事業(yè)上的成功，縱觀古今中外，每一個(gè)成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作，讓我們做一個(gè)會(huì)合作，懂合作，與他人一齊合作的人吧。
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