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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間: 李淋21259 分享

夢(mèng)想,是對(duì)未來的一種期望,指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的境況。以下是小編給大家?guī)淼膸灼矣幸粋€(gè)夢(mèng)想演講稿范文,供大家參考借鑒。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。

阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說人都要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?小時(shí)候,我的夢(mèng)想是像馬云一樣成為全國(guó)首富,坐擁者淘寶,自己花出去的錢,到頭來還是自己的。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)我與馬云的距離不是相差一點(diǎn)而是很大,馬云永遠(yuǎn)是馬云。再到后來我開始羨慕歐陽娜娜。當(dāng)你還在猶豫買哪雙匡威時(shí),人已經(jīng)擁有全部了。就問你氣不氣人?后來我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云,不是我。小時(shí)候,拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到后來坐擁淘寶的是馬云,不是我,考上伯克利音樂學(xué)院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人,也是要給自己找一些借口。這不我漸漸的又明白了,擁有聰明的頭腦的人是馬云,不是我。含金鑰匙長(zhǎng)大的是歐陽娜娜不是我。

馬云是說過人都要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢,但是遙不可及的夢(mèng)想,那叫做白日夢(mèng)。今天我鄭重的宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上理想的高中。

我可望考上理想的高中帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲,正在學(xué)校門口看著那幾個(gè)不摔的大,字在心中悄悄的吶喊我來了,讓你久等了。

明白,我要考上理想的高中就要付出同的代價(jià)。我知道我這成績(jī)離它還有一定的距離,但是沒有失敗,只是還沒有成功。

從現(xiàn)在開始,我必須也一定要為我這個(gè)夢(mèng)想而努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確那時(shí)的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候,登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。

忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽聽音樂,吃過晚餐彈彈琴。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),是我們學(xué)校錯(cuò)對(duì)過的市一中。我為著自己的夢(mèng)想,一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

我的演講完畢,謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中最美好的東西是什么?是七色的彩虹,廣闊的大地,五音的天空?著可能是你們的認(rèn)為。但我認(rèn)為生活中最美好的東西是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更絢麗,比大地更廣闊,比天空更明朗。它應(yīng)該是每個(gè)人心中最崇高的一片凈土。

夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫的時(shí)候把你吹醒;夢(mèng)想如烈火,在寒冷的時(shí)候給予你無限的溫暖;夢(mèng)想如燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒嘎贰?/p>

夢(mèng)想,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,不管你的夢(mèng)想是大是小,只要你一旦有了夢(mèng)想,就要全力以赴的去追求去實(shí)現(xiàn)它。因此,夢(mèng)想可以給人帶來前進(jìn)的動(dòng)力,使人們刷新著每天的生活,向著目標(biāo)邁進(jìn)。不管你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí),反正我心中有一個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想就是將來能成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我每天都會(huì)讀一些課外書。以向著我的夢(mèng)想邁進(jìn)。因此,我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀完了“四大名著”,還有《水滸傳》、《海底兩萬里》等書籍。

夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了努力我覺得就等于成功了一半。為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)該不畏艱難,付出汗水,甚至流下淚水,讓我們的夢(mèng)想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們還要用辛勤來開辟道路,把智慧當(dāng)作火把,靠刻苦積累材料,借認(rèn)真描繪藍(lán)圖,讓夢(mèng)想的城堡越來越堅(jiān)固。

夢(mèng)想使我學(xué)會(huì)了勇敢,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了辛勤,夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了付出。這是夢(mèng)想帶給我的收獲,讓我終身受益。

夢(mèng)想刷新著我的時(shí)候,給我?guī)砜鞓?,帶來溫暖。我想,我總有一天?huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放大我的夢(mèng)想。

我的演講完畢,謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇4

無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

那一天,我不得以上路,為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸,已融進(jìn)我的眼睛,心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定;在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠(yuǎn)行,在路上,只為溫暖我的人。

“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇5

古人説,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程,也是個(gè)升華、完美人生的過程,就像馬克思説的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚?!?/p>

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇6

本課的教學(xué)重點(diǎn)是:感受排比句式的表達(dá)效果,應(yīng)用到寫作中去,提高表達(dá)能力。所以在課上我讓學(xué)生通過比較誦讀領(lǐng)會(huì)作者傾注在所述夢(mèng)想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定新念,在誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用和表達(dá)效果。正如著名教育家于漪老師曾說的:“精彩片段,不惜重錘敲打,直到打出火花。”所以重點(diǎn)段落我讓學(xué)生讀了兩遍。

學(xué)生能體會(huì)到全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn)和排比句式的效果和妙處,順?biāo)浦?,引出課堂練筆,出示四幅圖片,讓學(xué)生以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為題,當(dāng)堂訓(xùn)練寫一段排比句,表明自己對(duì)治理環(huán)境的渴望,5分鐘后讓學(xué)生讀自己的作品,然后師生共同點(diǎn)評(píng)。讀寫結(jié)合使學(xué)生學(xué)得有針對(duì)性,有實(shí)用性。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇7

我在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)問題:1.“我有一個(gè)夢(mèng)想”,那么這個(gè)夢(mèng)想是什么?從文中找出相關(guān)段落。2.作者為什么會(huì)提出這樣一個(gè)夢(mèng)想?3.找出反映黑人生活現(xiàn)狀的相關(guān)段落。4.開篇就闡明了簽署《解放黑奴宣言》的巨大意義,為什么從這里寫起?5.黑人的生活現(xiàn)狀并不如意,那么對(duì)于黑人來說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爭(zhēng)取權(quán)利是一場(chǎng)斗爭(zhēng),那么這個(gè)斗爭(zhēng)應(yīng)該采用什么樣的方式方法呢?6.如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)實(shí)情況會(huì)有怎樣的變化?這幾個(gè)問題把課文很好地串聯(lián)了起來,學(xué)生也能把握這篇演講的邏輯性,但關(guān)于這篇課文的教學(xué)重點(diǎn),我始終不能把握?!按χ攸c(diǎn)文段與修辭方法的運(yùn)用”這一點(diǎn)沒有做到,講完幾個(gè)問題后只剩下10分鐘左右的時(shí)間去揣摩這些重點(diǎn)文段和修辭方法,根本來不及讓學(xué)生細(xì)細(xì)品味,只能自己展示ppt,讓學(xué)生走馬觀花般地看了一遍。

導(dǎo)入部分——ppt展示《黑人給白人的一封信》可以考慮刪掉,仍應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí),把握文章脈絡(luò),這樣可以省下不少時(shí)間讓學(xué)生自己去尋找、揣摩重點(diǎn)文段和運(yùn)用修辭手法的句子。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿精選篇8

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,19年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批00后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

然而,19年的今天,我們必須正視00一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說,00后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著90后沒有的高科技??墒?0后的悲哀誰能懂,每天都是家——學(xué)?!胰c(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代。”

由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于00年一代的夢(mèng)想中的。

我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。

我夢(mèng)想有一天,00后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。

我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

在歡樂到來的那一天,00后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。

同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海。

即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!

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