致辭意思是舉行儀式時(shí)發(fā)表祝賀、答謝、歡迎、歡送、哀悼等方面的講話。好的頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短的寫作技巧和示例，供大家參考！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先讓我代表__中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

這個(gè)大賽，是我們“化興校，科研強(qiáng)?！睉?zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。

杰出人才的共同特點(diǎn)，就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式，牛頓的萬(wàn)有引力定律，門捷列夫的元素周期規(guī)律，凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的&39;才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽，鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

目前的中國(guó)，表面上看是缺少杰出人才，實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”，要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng)，還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，感謝所有參與的老師和同學(xué)！

預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像，心想事成！萬(wàn)事如意！謝謝大家！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇2

尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是一年級(jí)八班的__，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。在老師和同學(xué)

的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。

在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！佳節(jié)雖過(guò)，明月仍在。在這濃濃的節(jié)日氛圍中，我們隆重舉行“感動(dòng)盱中十大人物”頒獎(jiǎng)典禮。我代表學(xué)校向被評(píng)為“感動(dòng)盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關(guān)心支持盱中事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的.全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！

“感動(dòng)盱中十大人物”評(píng)選活動(dòng)，著眼于“文化盱中”，定位于“感動(dòng)盱中”致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量，是盱中打造學(xué)校文化，特別是精神文化的重要組成部分。

活動(dòng)自去年9月啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)了宣傳發(fā)動(dòng)、推選候選人、初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)等諸多環(huán)節(jié)，歷時(shí)一年。經(jīng)過(guò)公平公正的評(píng)比，最終推選出10名“感動(dòng)盱中”人物。他們當(dāng)中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責(zé)任在肩、常思進(jìn)取、不計(jì)名利的中青年教師；有愛(ài)崗敬業(yè)、真誠(chéng)付出、默默無(wú)聞的后勤職工；有志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于助人、自強(qiáng)自立的優(yōu)秀學(xué)子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的杰出校友；有堅(jiān)忍不拔、勇敢睿智、謙和樂(lè)觀的偉大母親；有樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)善好施、情系盱中的知名企業(yè)家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園里激蕩起一股蓬勃向上的永恒力量。

老師們、同學(xué)們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂?shù)倪@片天空才會(huì)星光永恒。先輩走過(guò)的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會(huì)心有所悟?！案袆?dòng)盱中十大人物”評(píng)選的意義不僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評(píng)選及學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時(shí)，我們收獲了感動(dòng)；當(dāng)我們今天在這里分享他們的故事時(shí)，我們傳遞了感動(dòng)。

明天我們將迎來(lái)教師節(jié)。我曾設(shè)想過(guò)很多華麗的詞語(yǔ)，想用它們來(lái)表達(dá)我對(duì)大家的敬意，但當(dāng)我站在這神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)光榮的節(jié)日里，在我們盱中每一位可愛(ài)可敬的老師面前，一切詞語(yǔ)都顯得無(wú)比空洞。因?yàn)槟銈兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴也感動(dòng)著盱中，感動(dòng)著盱中的學(xué)子。而學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的感動(dòng)，就是對(duì)我們最高的獎(jiǎng)賞。

教育是今天，更是明天。老師們、同學(xué)們，讓我們帶上這份感動(dòng)與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮斗！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友

大家上午好，我是__縣公益志愿者負(fù)責(zé)人湯__。

今天這里暖意融融，今天由__生和藥業(yè)在這里隆重舉辦生活健康幸運(yùn)最美健康老人評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)、無(wú)比溫馨。在此，我代表__縣公益志愿者協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)的主辦方生和藥業(yè)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

生和藥業(yè)愛(ài)心幫助弱勢(shì)群體，用行動(dòng)支持人們健康，向全社會(huì)釋放出了“大愛(ài)無(wú)疆”的正能量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)__、對(duì)__人民的熱愛(ài)。讓我們?cè)俅误w會(huì)到，我們__的企業(yè)家有實(shí)力、有素質(zhì)、有境界，確實(shí)了不起。有這樣的熱心企業(yè)家，踴躍支持、傾力幫助、積極參與__發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)，必將成為_(kāi)_人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵。

名醫(yī)扁鵲，周游列國(guó)，診病救急，普濟(jì)蒼生，將“仁愛(ài)、仁心、仁術(shù)”傳播天下，為世人所敬仰；建設(shè)靚麗、繁華、宜居、和諧的新__，是全縣上下共同的美好愿景。在這幅愿景藍(lán)圖上，不僅要有高樓大廈林立，更要有愛(ài)心陽(yáng)光普照。我們要以__生和藥業(yè)愛(ài)心為帶動(dòng)，大力宣傳慈善行為，倡導(dǎo)慈善理念，激發(fā)慈善熱情，讓更多企業(yè)和愛(ài)心人士加入到__的公益事業(yè)中來(lái)。這樣，我們的城市品位就會(huì)不宣而成，遠(yuǎn)者悅來(lái)，居者皆宜，處處灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。

予人玫瑰，手留余香?！皭?ài)心”給人以快樂(lè)、給人以希望、給人以信心、給人以力量。

借此機(jī)會(huì)，再次祝愿__生和藥業(yè)大展宏圖，財(cái)源滾滾，

祝各位老人們沐浴春風(fēng)、身體健康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇5

各位同志：

很榮幸被評(píng)為_(kāi)_年度的優(yōu)秀員工，這既是公司對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)，雖然這一年里我沒(méi)有什么可炫耀的業(yè)績(jī)，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，多思考，多關(guān)注，為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。員工獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿大全獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)公司對(duì)我期望。

當(dāng)選為公司__年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)。加入公司近__年來(lái)，從一個(gè)對(duì)__僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)模糊理解的門外漢，到現(xiàn)今不但已熟練掌握各類__的工藝流程和一些主要設(shè)備的工作原理，還能對(duì)一般__的常見(jiàn)缺陷進(jìn)行分析處理，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，引導(dǎo)更多的人加入到我們的優(yōu)秀隊(duì)伍中來(lái)，讓我們一起為_(kāi)_更加燦爛輝煌的明天加油!

自從參加工作以來(lái)，"追求突出，無(wú)論何時(shí)何爭(zhēng)做最好"，一直是我的座右銘，入廠以來(lái)歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習(xí)的榜樣，沿著這個(gè)目標(biāo)，我不斷努力前進(jìn)，我想優(yōu)秀最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻(xiàn)的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。獲得優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)后，"優(yōu)秀"這個(gè)詞會(huì)鼓勵(lì)我更加努力地去開(kāi)展5S活動(dòng)、TPM活動(dòng)，用積極向上的態(tài)度去營(yíng)造一個(gè)更加有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，更好地為公司服務(wù)。

當(dāng)選為優(yōu)秀員工，僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn)，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，它將推動(dòng)我更加努力地完成公司的各項(xiàng)指標(biāo)，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術(shù)，提高效率，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質(zhì)保量完成任務(wù)，努力提高員工素質(zhì)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為將__打造成為世界一流企業(yè)奉獻(xiàn)青春和力量!衷心希望我們這支隊(duì)伍能夠越來(lái)越壯大，努力為企業(yè)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)該為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，是對(duì)我__年度工作的肯定，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把自己的工作做得更好，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們歡聚在一起，以藍(lán)天為幕，草地為席，流云為飾，清風(fēng)為樂(lè)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的草根迎新活動(dòng)，同學(xué)們別出心裁的巧思妙想，各具特色的本色出演，既展示了我們桐星學(xué)子的智慧和才藝，更體現(xiàn)了我們積極向上青春活潑的良好的精神風(fēng)貌。校樂(lè)隊(duì)演奏的鏗鏘戰(zhàn)鼓，更是敲出了我們桐星人邁步向前努力拼搏的壯志豪情。

精彩的演出背后，凝聚了很多人的心血。政教處制定了周密的計(jì)劃，各班級(jí)精心組織排練，音樂(lè)老師的審核把關(guān)，總務(wù)后勤等人員舞臺(tái)搭建音響調(diào)試。下面，請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給帶給我們精彩演出的同學(xué)們，送給為這次演出默默付出辛苦努力的老師們同學(xué)們。這個(gè)舞臺(tái)的精彩，屬于每一個(gè)為此付出努力的同學(xué)們老師們。

人生的舞臺(tái)無(wú)處不在，上場(chǎng)和沒(méi)上場(chǎng)的都在各自的舞臺(tái)上演繹精彩，場(chǎng)下的同學(xué)，安靜觀看，秩序井然，展現(xiàn)了班級(jí)良好的班風(fēng)。如果平日里的每一天我們能珍惜每一分鐘，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，默默地努力，無(wú)悔的付出，展示自己良好的文明修養(yǎng)，終有一天，我們會(huì)在自己的舞臺(tái)里大放光彩。

今天在舞臺(tái)上展示自己才藝的同學(xué)老師是這樣，在臺(tái)下觀看演出的師生也是這樣，走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的初中部的十佳學(xué)生更是這樣。佳，善也。是美好的意思。由一個(gè)“人”和兩個(gè)“土”構(gòu)成，在豐厚的土壤中茁壯成長(zhǎng)的品行高尚、成績(jī)優(yōu)異的人才能稱得上佳美好。今天評(píng)選出的“十佳學(xué)生”，是從我們學(xué)生中脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)子，是各個(gè)班級(jí)公開(kāi)民主推選出來(lái)的學(xué)生代表。我希望受到表彰的十位同學(xué)，在學(xué)習(xí)中更要平心靜氣奮勇拼搏，在生活中友善待人，樂(lè)于幫助同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班集體，時(shí)時(shí)處處做同學(xué)們的表率。也希望其他同學(xué)能以他們?yōu)榘駱?，朝著更美好的自己努力?/p>

老師們，同學(xué)們。2018即將遠(yuǎn)去，2019正向我們緩步走來(lái)，過(guò)去的成功與失敗，過(guò)去的驕傲和委屈，過(guò)去的美好和丑惡，都將浸潤(rùn)在你的血液里汩汩流淌，在新的一年里，希望我們的老師和同學(xué)們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)扮好自己的角色，為自己的學(xué)業(yè)增輝，為自己事業(yè)添彩，在我們桐星學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，書寫更多的精彩，更美的傳奇！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇7

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們?cè)诖寺≈嘏e行東昌中學(xué)20__年頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先我代表全校員工，向與會(huì)的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，向獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀，向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的各位老師表示崇高的敬意和由衷的感謝！

過(guò)去的一年，在三中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全校教職員工團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，在硬件建設(shè)，教學(xué)教研、學(xué)生管理，后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作中都取得了可喜可賀的成績(jī)。在省市和我校舉辦的各種教學(xué)評(píng)比中，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)教師，在學(xué)習(xí)和各種校園活動(dòng)中評(píng)比出一大批優(yōu)秀學(xué)生，這些成績(jī)的取得凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，包含著家長(zhǎng)的大力支持，也是全體東昌中學(xué)教職工共同協(xié)作和努力的結(jié)果，今天受表彰的老師和同學(xué)只是他們當(dāng)中的代表，實(shí)際上我們還有更多的老師在辛勤的耕耘、無(wú)私的奉獻(xiàn)，雖然他們今天沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是都為學(xué)校的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)；在我們六千莘莘學(xué)子中還有更多品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、知書達(dá)理、文明守紀(jì)、特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生，他們這次雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但仍然是我們東昌中學(xué)的驕傲！

撫今追昔，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年我們將面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著教育改革的春風(fēng)，乘風(fēng)破浪，去創(chuàng)造東昌中學(xué)更加輝煌的明天！

預(yù)祝頒獎(jiǎng)大會(huì)圓滿成功。衷心祝愿各位家長(zhǎng)、各位老師，全體同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家。

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇8

同學(xué)們，老師們：

大家好！

為切實(shí)落實(shí)以立德樹(shù)人為根本旨?xì)w的育人任務(wù)，為切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們按照尊師孝親、自立自強(qiáng)、志愿服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信、勤學(xué)創(chuàng)新五大標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出了25位美德少年，這也是我校開(kāi)展的第二屆“習(xí)文明禮儀做美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。

他們的.名字分別是：

同學(xué)們：德乃立身之本，做人之基。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。

“德”字決定著人的一切，德行的多寡深淺，決定著人的福分和命運(yùn)。正如古人所言：“有德者得”“失德者失”。要“得”就得有“德”，要“得”就得“失”。

北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光在《資治通鑒》曾經(jīng)論過(guò)德才。他認(rèn)為所謂才，是指聰明、明察、堅(jiān)強(qiáng)、果毅；所謂德，是指正直、公道、平和待人。才，是德的輔助；德，是才的統(tǒng)帥。司馬光有句名言：有德無(wú)才謂君子，有才無(wú)德謂小人，無(wú)德無(wú)才謂愚人，才德兼?zhèn)渲^圣人。

同學(xué)們：

你們孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，追求上進(jìn)；你們是我校1300多位同學(xué)的典型代表。希望你們以后不管是在校內(nèi)還是校外都時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的一言一行，從小事做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起。以更積極主動(dòng)的表現(xiàn)、更大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)來(lái)影響我們的班級(jí)，影響我們的年級(jí)，影響我們的學(xué)校！讓文明禮儀之花在班級(jí)盛開(kāi)，在學(xué)校常開(kāi)，讓一中明發(fā)的學(xué)生隨時(shí)都呈現(xiàn)出紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)！讓一中明發(fā)隨時(shí)都散發(fā)出美德的馨香！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇9

老師們、同學(xué)們：大家上午好！

今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！剛才和大家一起分享這一榮耀的時(shí)刻，我感到非常高興。同時(shí)，我也期盼下次的頒獎(jiǎng)大會(huì)上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎(jiǎng)面孔。

這次學(xué)科競(jìng)賽科目多，學(xué)生的參賽面廣。全校共有八百多名學(xué)生參加競(jìng)賽考試，通過(guò)這次競(jìng)賽，我校又涌現(xiàn)出一大批成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生，剛才索兆榮等153名同學(xué)榮獲學(xué)科競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，受到學(xué)校表彰。

希望受表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮模范帶頭作用；同時(shí)也希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要?dú)怵H，要以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取在今后的學(xué)科競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，贏得大家熱烈的掌聲！

同學(xué)們：本次競(jìng)賽考試雖然已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是我們又要面臨新的挑戰(zhàn)

那就是期末考試！期末要想考出好成績(jī)，我們必須下苦功，下硬功，下真功。俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”。一學(xué)期即將結(jié)束，收獲的季節(jié)即將來(lái)到，希望大家能在期末考試中再次吹響勝利的號(hào)角，希望大家都能品嘗到辛勤耕耘后的香甜果實(shí)，希望大家都能為城關(guān)希望小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，再創(chuàng)新的輝煌！謝謝！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

可能大家和我一樣，也喜歡這秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的秋季，在這收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里為剛才的15位同學(xué)舉行了隆重的獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校大隊(duì)部向獲得06至07學(xué)年度獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)致以最誠(chéng)執(zhí)的祝賀。

回首上一學(xué)年，金粟實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生用智慧和汗水，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作再次越上新的高度，學(xué)校在參加全縣統(tǒng)一測(cè)試的主要學(xué)科的成績(jī)繼續(xù)占據(jù)全縣前三名的前提下，凸顯辦學(xué)特色，狠抓素質(zhì)教育，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的佳績(jī)。

為了鼓勵(lì)同學(xué)們求學(xué)上進(jìn)，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，做到勤奮學(xué)習(xí)、敢于冒尖、善于學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，我校于20__年開(kāi)始設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。迄今已頒發(fā)兩次。

先前的15位獲得獎(jiǎng)學(xué)金的&39;同學(xué)在獎(jiǎng)學(xué)金制度的多項(xiàng)評(píng)價(jià)中，都有特別優(yōu)秀的表現(xiàn)。無(wú)論是思想品質(zhì)、文化考試，還是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，都給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了極好的印象。他們是金粟實(shí)驗(yàn)學(xué)校的佼佼者，也是同學(xué)們的典范。他們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智；他們尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)協(xié)作；你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。

讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。

同學(xué)們，今天的輝煌將成為明天的記憶，成績(jī)只能代表過(guò)去，無(wú)法證明將來(lái)。無(wú)論剛才站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的是否是你，現(xiàn)在的你們都將站在同一起跑線上，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實(shí)穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會(huì)同樣會(huì)站上這高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們，明年的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式上老師期待與你的相會(huì)！

金粟實(shí)驗(yàn)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式至此結(jié)束，再見(jiàn)！

頒獎(jiǎng)典禮的致辭簡(jiǎn)短篇10

今天的首發(fā)式，向我們展示了兩項(xiàng)重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經(jīng)有序整理的上?！渡陥?bào)》對(duì)_商人活動(dòng)的記錄;“慈吉之星”老照片征集活動(dòng)，在征得的1100張老照片中，精選出35張照片交評(píng)選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。

我從上世紀(jì)90年代開(kāi)始參與地域文化的研究，20年來(lái)經(jīng)常思考“如何深化地域文化研究”這個(gè)問(wèn)題，并逐漸形成了如下三個(gè)方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對(duì)象雖是一個(gè)特定地區(qū)的文化現(xiàn)象，但我們不可以坐井觀天，應(yīng)拓寬視野，做到“思接千載，視通萬(wàn)里”，將一地的文化現(xiàn)象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來(lái)考察。第二，地域文化研究，還應(yīng)從各專業(yè)學(xué)科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態(tài)學(xué)的角度來(lái)研究地域文化的特點(diǎn)，使研究立體化并有新的突破。第三，要特別強(qiáng)調(diào)文化個(gè)案的研究，不貿(mào)然在研究基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項(xiàng)成果，正是屬于文化個(gè)案研究的重要突破，有重要的示范意義。

記得著名秦漢史專家李開(kāi)元，早在1986年發(fā)表的《史學(xué)理論的層次模式和史學(xué)的多元化》一文中，就認(rèn)為史學(xué)的整體是由三個(gè)層次構(gòu)成的：首先是基層史學(xué)，以確立歷史事實(shí)之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實(shí)之復(fù)原。其次是中層史學(xué)，在基層史學(xué)已經(jīng)確立了的史實(shí)之基礎(chǔ)上，以探討各個(gè)史實(shí)間的相互關(guān)系為目的，以分析和歸納的方法追究史實(shí)間關(guān)系的合理解釋。最后是高層史學(xué)，乃是在基層史學(xué)和中層史學(xué)已經(jīng)確立了史實(shí)和史論的基礎(chǔ)上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項(xiàng)成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業(yè)史學(xué)家提供地方史實(shí)的考釋和描述，為他們進(jìn)一步“會(huì)通”提供史料，有重要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。

當(dāng)前，我國(guó)史學(xué)界正在熱烈討論歷史學(xué)碎片化的問(wèn)題，這個(gè)話題是由法國(guó)著名史學(xué)理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(xué)(從年鑒到新史學(xué))》中提出來(lái)的，現(xiàn)在已席卷全球史學(xué)界。對(duì)此，國(guó)內(nèi)學(xué)者意見(jiàn)相當(dāng)分歧?？赡軙?huì)有人將我們的這個(gè)地方個(gè)案的征集、研究工作也牽強(qiáng)附合地看成為一種碎片化現(xiàn)象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑒別，堅(jiān)定信念，長(zhǎng)期地把這項(xiàng)工作堅(jiān)持下去。其實(shí)，沒(méi)有對(duì)所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導(dǎo)，只能是無(wú)米之炊罷了。

關(guān)于老照片的收集，最近我去天臺(tái)，有幸看到了臺(tái)州黃巖區(qū)編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞?wù)掌膶I(yè)特色非常強(qiáng)。一打聽(tīng)，其中解放以來(lái)各時(shí)期的照片，原來(lái)是從《浙江日?qǐng)?bào)》照片檔案庫(kù)中找來(lái)的，很耐看，建議我們也可以做一做這個(gè)工作。

再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優(yōu)秀老照片的獲獎(jiǎng)。