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有始有終演講稿2分鐘

時(shí)間: 李淋21259 分享

  做事要有始有終,人都是有惰性的,絕大部分人,抱怨生活得原因在于自己能力不足,還天天期盼能夠捷足先登。不想付出,卻總想著會(huì)不會(huì)有一天自己也能成為這個(gè)世界上少有的幸運(yùn)寵兒。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇有始有終演講稿2分鐘,供大家參考借鑒。

  有始有終演講稿2分鐘1

  名人梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富?!笔堑?,沒(méi)錯(cuò),今天的我們是祖國(guó)明天的棟梁,迎著初升的太陽(yáng),懷揣美好的理想,我們向未來(lái)一步一步進(jìn)發(fā)。本學(xué)期的生活悄然而逝。期末考試就在不遠(yuǎn)處向我們招手,如同渴望重逢的故友,面對(duì)這位故友,不同的人有不同的情緒,有激動(dòng)的;高興的;難過(guò)的甚至不舍的。就是這些看似不起眼的情緒,影響了我們的發(fā)揮。情緒固然重要,可學(xué)習(xí)方法也不能忽視,有效的復(fù)習(xí)方法會(huì)使我們距成功更進(jìn)一步。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)離考試只有一周時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,期末復(fù)習(xí)就像賽跑的最后沖刺,為幫助同學(xué)期末復(fù)習(xí),今天我給大家提出幾點(diǎn)建議和希望;

  一、注意勞逸結(jié)合。臨近考試,白天在校上課晚上在寢室復(fù)習(xí),一天下來(lái),大腦明顯超重,這樣成績(jī)不僅不會(huì)提高反而會(huì)適得其反,與其低效復(fù)習(xí)不如休息大腦,當(dāng)精神得到恢復(fù)時(shí)在一心投入學(xué)習(xí)。

  二、相互檢查。俗話說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不了一群人的力量。在多數(shù)情況下我們會(huì)選擇自主復(fù)習(xí),但難免有不會(huì)的問(wèn)題,如果將自己“隔離”起來(lái)就會(huì)帶來(lái)更大的問(wèn)題,這時(shí)可以向他人請(qǐng)教通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行復(fù)習(xí)這樣就可以共同進(jìn)步。

  三、調(diào)整考試心態(tài)。有人平時(shí)表現(xiàn)很好但一考試就發(fā)揮失常,原因在于他們太過(guò)于緊張。一是把學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重要沒(méi)有正確對(duì)待考試,二是家長(zhǎng)給予的壓力。

  無(wú)論自己受到外界再多壓力也不能過(guò)于勉強(qiáng)自己,應(yīng)調(diào)整心態(tài)、情緒。在心里銘記這樣一句話:相信自己你能行!以上就是我為大家提出的高效復(fù)習(xí)方法。

  記?。簺](méi)有最好只有更好,希望同學(xué)們們以此來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自己。要相信自己我能行,絕不輕言放棄,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!給自己一個(gè)奇跡!

  有始有終演講稿2分鐘2

  同學(xué)們,一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦!還記得9月的開學(xué)典禮主題是“讓夢(mèng)想起飛”,我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想,但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí),不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦,不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話,我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。

  一、考查及考試科目

  期末考查科目:第一類是國(guó)家部頒課程有:屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法;校本課程有:每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。

  期末調(diào)考科目:接市教科院通知,經(jīng)研究,全區(qū)小學(xué)2013年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下:

  1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)B卷)和英語(yǔ)。

  2.區(qū)調(diào)考

  (1)一至六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)B卷。

  (2)三、五、六年級(jí)英語(yǔ),提供調(diào)考卷。

  (3)一年級(jí):美術(shù);二年級(jí):思品;三年級(jí):音樂(lè);五年級(jí):科學(xué);六年級(jí):信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。

  二、期末表彰類別:班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛(ài)心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂(lè)讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類不超過(guò)3人。

  三、期末寒假作業(yè):

  1、第一類:下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);

  2、第二類:實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容:我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。

  四、時(shí)間安排:本周我們利用大課間時(shí)間聽要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試,開設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去,在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。

  最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,開心過(guò)年!

  所有的關(guān)系都有始有終,說(shuō)散就散。

  我越來(lái)越能接受漫長(zhǎng)人生里,所有的關(guān)系都有始有終,說(shuō)散就散。

  慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)人活著就是活一種態(tài)度,一種對(duì)自己人生的態(tài)度,對(duì)外在世界的態(tài)度。

  人生,不可能是一帆風(fēng)順的。我們都會(huì)有自己的深淵。面對(duì)眼前大大小小的困境和深淵,能夠做到:接受,改變,離開。這三點(diǎn)的人,會(huì)活的相對(duì)輕松些。

  1? 坦然的接受已經(jīng)發(fā)生的。

  我不知道你有沒(méi)有這樣的遭遇,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,你的心情特別糟糕,對(duì)什么都提不起興趣,工作一塌糊涂,還經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈д`被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉的罵的一文不值。身邊的朋友也很少聯(lián)系,那段時(shí)間里,你遇事不順,工作不順,生活也一團(tuán)亂麻。看不到方向,也不敢停止生活。每天上班下班,把生活過(guò)的黯然失色。

  其實(shí),我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的體會(huì),工作普普通通,沒(méi)有進(jìn)步,生活一團(tuán)亂麻,卻不敢辭職。面對(duì)這樣的困境,逃避顯然是沒(méi)有用的。我們也只能先讓自己冷靜下來(lái),坦然的接受現(xiàn)在的問(wèn)題,然后,理智的去想辦法解決。

  2? 學(xué)著去改變你現(xiàn)在不滿的狀態(tài)。

  人都是有惰性的,絕大部分人,抱怨生活得原因在于自己能力不足,還天天期盼能夠捷足先登。不想付出,卻總想著會(huì)不會(huì)有一天自己也能成為這個(gè)世界上少有的幸運(yùn)寵兒。

  我們大部分人都是平平凡凡的普通人,所有的機(jī)遇和成績(jī)都必須靠我們腳踏實(shí)地的付出去爭(zhēng)取,如果你對(duì)現(xiàn)在的生活并不滿意,如果你覺(jué)得現(xiàn)在的工作并不會(huì)給你帶來(lái)多大的提升空間,那么請(qǐng)你主動(dòng)的做出改變,發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題和不足,主動(dòng)的做出改變,找出工作出錯(cuò)的問(wèn)題,生活糟糕的解決方法。試著改變自己?;蛟S你會(huì)因?yàn)槟阈⌒〉母淖?,慢慢地?duì)生活充滿希望。你改變了以前馬馬虎虎的工作態(tài)度,或許你的事業(yè)就會(huì)平步青云。

  3? 堅(jiān)決離開那些你無(wú)法改變的。

  我們的這一生會(huì)遇到很多的困境,那些困境,你不管怎樣的改變都無(wú)法解決。你無(wú)法改變一份沒(méi)有成就感的工作,也無(wú)法挽回那個(gè)先說(shuō)不愛(ài)的愛(ài)人。與其,安于現(xiàn)狀的妥協(xié),不如稱早離開,離開那份讓你沒(méi)有激情的工作,你要明白,工作不僅僅只是我們用來(lái)養(yǎng)家糊口的一份微薄的收入,一份好的工作是陪伴我們一生的,是我們?cè)敢庥靡簧プ穼さ膲?mèng)想。離開那個(gè)不愛(ài)你的人,主動(dòng)的斷掉那份毫無(wú)指望的愛(ài)情,因?yàn)閻?ài)情是兩個(gè)人的事,真正好的愛(ài)情是彼此相互成長(zhǎng)的。如果你的愛(ài)情只剩下爭(zhēng)吵和妥協(xié),請(qǐng)你斬釘截鐵的選擇結(jié)束,或許,也只有離開了錯(cuò)的人,你才可以找到屬于你真正的愛(ài)情。

  我們的這一生不短也不長(zhǎng)。無(wú)論你選擇怎樣度過(guò)這一生,我都希望,我們都能夠坦誠(chéng)的去面對(duì)自己。

  接受已經(jīng)發(fā)生的,改變現(xiàn)在所不滿意的,實(shí)在改變不了的困境,就堅(jiān)決的選擇離開。

  那些有始有終的遺憾,那些說(shuō)散就散的感情,那份沒(méi)有激情,每天像是在混日子的工作,太累了的人生,不如放棄。

  人生只有一次,這一次的人生也是我們自己的。我們都要好生走路。

  有始有終演講稿2分鐘3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

  同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

  最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  有始有終演講稿2分鐘4

  老師們、同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下演講的題目是有始有終,20周以前,是我們剛開學(xué)的時(shí)候,現(xiàn)在是第20周了,是學(xué)期臨近尾聲的時(shí)候。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)結(jié)束了他們的高中生涯,我們高一的同學(xué)也將迎來(lái)高中的首次會(huì)考。今天也將是本學(xué)期最后一次國(guó)旗下的演講。昨天我尋思著,該和大家說(shuō)些什么好,想了許久決定講講這個(gè)學(xué)期的過(guò)去和現(xiàn)在以及暑假怎么過(guò)的問(wèn)題。所以也就用了這么一個(gè)有始有終的題目。

  在這個(gè)學(xué)期里,我們的老師辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。大家都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī),品嘗到成功的喜悅;大家也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋…

  我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但有一點(diǎn)是肯定的:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有……這就如同老百姓種莊稼,你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認(rèn)真施肥,辛勤灌溉,精心呵護(hù),那么到頭來(lái),你就會(huì)收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收…現(xiàn)在有很多的現(xiàn)象應(yīng)該是值得我們深思的,上課隨意走動(dòng)的、隨意遲到、上課借故上廁所外出的、穿拖鞋的、男女交往過(guò)密的、上課玩手機(jī)的、聽MP3的、不出操的、叫外買的、睡懶覺(jué)的人大有所在,這一小撮同學(xué)應(yīng)驗(yàn)了一句話:大考大玩,小考小玩。再看看我們的教室,一片狼籍,有個(gè)別班級(jí),我這里不客氣的說(shuō)一句,儼然是一個(gè)垃圾制造中心,試想一下,你天天坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),你的心情會(huì)愉悅嗎?昨晚的自修,我這里不想多想評(píng)論,相信有很多想學(xué)習(xí)的同學(xué)做在教室里的感慨一定是很多的?,F(xiàn)在我不想多說(shuō)什么,在這里想提幾點(diǎn)建議和要求:

  建議一、請(qǐng)同學(xué)們放下思想包袱,“輕裝上陣”。會(huì)考畢竟不是高考,但也是是高考的一個(gè)“熱身”,拿到畢業(yè)證書的一個(gè)前提。因此,每一位同學(xué)都應(yīng)該端正態(tài)度,重視這一次考試,認(rèn)認(rèn)真真地投入到會(huì)考和期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。不必要太緊張,但不能心存僥幸,考場(chǎng)作弊。哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉,更不可能有兩個(gè)完全相同的人,在這個(gè)千差萬(wàn)別的世界上,每一個(gè)人都是一個(gè)特殊的個(gè)體,因此,同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)每一次考試時(shí)更主要地是跟自己比,看看自己哪些方面有所進(jìn)步,讓自己每一次都有進(jìn)步,只要現(xiàn)在的你比原來(lái)的你進(jìn)步了,那你就是一個(gè)成功的人。

  建議二、請(qǐng)同學(xué)們按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定確實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先,要重視基礎(chǔ),該背該記的一定要記牢,學(xué)會(huì)了的東西就不能再做錯(cuò)。其次,復(fù)習(xí)要有主次,抓主要矛盾。先復(fù)習(xí)什么,后復(fù)習(xí)什么,要安排好。最后,要將自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),上課復(fù)習(xí)過(guò)的,課后就不用再花時(shí)間,上課不能不聽講,自己另搞一套。

  建議三、請(qǐng)同學(xué)們注意復(fù)習(xí)方法,學(xué)會(huì)用總結(jié)、歸納、類比等方法對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理。將書上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)要做到“溫故而知新”,解題要能夠舉一反三、觸類旁通??傊瑥?fù)習(xí)不是“死背書,死用功”,要開動(dòng)腦筋。具體的方法最好能向?qū)W科有特長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)教或者找老師。

  三點(diǎn)要求:

  一、要保持考試期間教師和考場(chǎng)的干凈和整潔。特別是我們現(xiàn)在都搬到實(shí)驗(yàn)樓上課了,更要保持好教室的衛(wèi)生。我們考試的時(shí)候不一定在本班教室,沒(méi)有值日的同學(xué),考試期間考場(chǎng)的衛(wèi)生狀況通常不好。這次期末希望高一班主任安排值日生打掃本班教室,可以簡(jiǎn)單一些,但是必須有人打掃。同學(xué)們也要將自己教室內(nèi)的書籍整理好,帶回寢室不要把書弄丟。

  二、善始善終,遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,中午正常午睡。

  三、及時(shí)的充飯卡,不要再叫外買。同時(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,注意自己的物品的保管,學(xué)期結(jié)束時(shí)候是大家要特別注意的時(shí)候。

  期末考試后,我們將迎來(lái)豐富多彩的暑假生活。如何過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、有意義的暑假,教育教學(xué)處、團(tuán)委向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見和要求:

  1、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,每天安排一定時(shí)間讀書看報(bào),收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺(tái)“新聞和報(bào)紙摘要”節(jié)目。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《八榮八恥》增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,提高交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),特別是注意游泳的安全。

  3、積極參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),每人要寫一篇有關(guān)安全生產(chǎn)的調(diào)查報(bào)告或作文,作文暑假作業(yè)。(XX市教育局關(guān)于開展安全生產(chǎn)“鐵網(wǎng)三號(hào)行動(dòng)”的活動(dòng)通知要求)這也是全市統(tǒng)一的要求;

  4、尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,要求每天不少于半小時(shí)。

  5、不抽煙,不酗酒,不賭博,不看不健康的書刊錄像,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“二室三廳”和地下網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。不要沉迷于上網(wǎng),合理的安排。

  6、在暑假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  同學(xué)們,每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!能在本次會(huì)考中取得理想的成績(jī)同時(shí)能回家過(guò)一個(gè)開心愉悅的暑假!

  謝謝大家!

  有始有終演講稿2分鐘5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

  同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

  最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

  我的演講完畢,謝謝大家!

 

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