學(xué)校年級組會(huì)議講話稿10篇
學(xué)校年級組開會(huì)時(shí)的講話稿要怎么寫呢?年級組長擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)本年級師生和組織本年級教育教學(xué)工作的責(zé)任,并需要向校長直接負(fù)責(zé)。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校年級組會(huì)議講話稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇1
可親可敬而又可愛的各位七年級團(tuán)隊(duì)同仁:
今天,我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會(huì)議?,F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺:為大家服務(wù)是我的榮幸!
上一個(gè)三年,我們大家攜手并進(jìn),取得了輝煌成績,這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去,擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團(tuán)結(jié)在一起,落實(shí)年級工作計(jì)劃,保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,無論是在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,為今后三年的學(xué)習(xí)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
一、學(xué)生情況分析:
本年級共74人,每班各37人。人數(shù)少,優(yōu)生稀缺,差生面大。與半個(gè)月的相處下來,發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子,不光是學(xué)習(xí)能力不行,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很糟糕,尤其有些學(xué)生是要求講三遍都是一句空話。所以,希望大家能夠在嚴(yán)格要求的同時(shí),更多一份耐心,心態(tài)放平和一些,慢慢來!
二、工作目標(biāo):
以安全為第一要素,著重培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重養(yǎng)成教育,以行為習(xí)慣為突破口,使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期,度過適應(yīng)期,擁有班級體意識和班級榮譽(yù)感。
三、設(shè)想與建議:
1、嚴(yán)格要求學(xué)生的前提,是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動(dòng)遠(yuǎn)勝于言語,事事率先垂范,嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)、專業(yè)博學(xué)、正直寬容、陽光熱情來影響學(xué)生。
2、發(fā)揚(yáng)阿Q精神。面對目前的學(xué)生情況,在我們的要求下,發(fā)現(xiàn)但凡有進(jìn)步,多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。愉悅學(xué)生,快樂自己。
3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是每一個(gè)老師的責(zé)任。對于剛進(jìn)入初中的學(xué)生,希望老師們幫助學(xué)生著重抓好三點(diǎn):
第一:提前侯課,幫助學(xué)生做好課前預(yù)備。俗話說,良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣,往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。
第二,課堂方面:課堂紀(jì)律嚴(yán)格要求,上課不聽,隨意講話的現(xiàn)象要點(diǎn)名制止,讓值日生記名字給班主任處理,杜絕睡覺的想象;教會(huì)學(xué)生如何聽課,文科老師要指導(dǎo)學(xué)生如何記筆記,具體到記在哪里,內(nèi)容或板書或口述,給時(shí)間讓學(xué)生記工整,課后可以檢查學(xué)生的筆記。
第三,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣:班主任要要求學(xué)生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習(xí)慣;科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求,強(qiáng)調(diào)書寫一定要工整,寧可少做,不要亂做;學(xué)生少,作業(yè)批改更要細(xì)致(語數(shù)外都有詳批的作業(yè),教務(wù)的要求從這個(gè)學(xué)期開始,政史地生的`作業(yè)要詳批詳改),做好登記,及時(shí)講評;講過的練習(xí),要檢查學(xué)生的更正情況;作業(yè)問題大的學(xué)生,科任老師可以跟家長、班主任多交流,作業(yè)測驗(yàn)完成的好的學(xué)生,可以告知班主任,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
特別說明:以上三點(diǎn)是教務(wù)處教研組長年級組長會(huì)議上,重點(diǎn)提出的要求,希望大家配合完成好!
4、班級管理方面:
第一,保持教室整潔,保持桌椅整齊,地上無紙屑,不在教室內(nèi)吃零食。
第二,加強(qiáng)班級文化建設(shè),如確立班規(guī)、班訓(xùn)、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化墻,在教室里養(yǎng)綠植,養(yǎng)金魚等方式,讓這些美好的事物,陪伴他們成長。
第三,做好家校溝通,成立家長委員會(huì)。家長自愿報(bào)名,篩選3—4名,產(chǎn)生一個(gè)家長委員會(huì)主任。很多棘手的收費(fèi)的事務(wù)可以讓委員會(huì)出面協(xié)調(diào)。
第四,建議要求學(xué)生放學(xué)后跑步,提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育訓(xùn)練,從初一抓起。
第五,今天晚上的家長學(xué)校大會(huì)散會(huì)之后,家長進(jìn)教室,與班主任見面。
在座的老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比我豐富,是看著我在__學(xué)校成長起來的。以上是我個(gè)人的站在年級組管理方面,所提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)之處希望大家多包涵,多提寶貴意見,我一定會(huì)虛心的接受!謝謝大家!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好!
過來的一年是我忙碌而又充實(shí)的一年。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下,我圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。今天,按照學(xué)校安排,我對過來一年的工作進(jìn)行述職,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評和寶貴意見。
一、面對困難,迎接挑戰(zhàn)
由于各種原因,七年級時(shí),本年級組成績一直不容樂觀。教師情緒低落,積極性不高。但我堅(jiān)信:“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,并尋找下一步的對策。我參照學(xué)校總體工作,第一時(shí)間制定出年級組工作計(jì)劃與目標(biāo)。
二、率先垂范,無私奉獻(xiàn)
我作為七年級主任,班主任并代兩個(gè)班的英語課,深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,經(jīng)常超負(fù)荷工作,要求教師做到的,我首先做到啦。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,縮小自己和同學(xué)們之間的代溝,我不斷給自己充電。每天除了備兩種形式的課、寫教案、改作業(yè)、上課外,還利用晚上沒晚自習(xí)的時(shí)間,整理課件,查找有關(guān)本周所學(xué)的語法專課,觀看優(yōu)秀教師的視頻課,在教學(xué)方法和學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)上都深受啟發(fā)。在教學(xué)上遇到把握不準(zhǔn)的問題,我潛心鉆研,努力研究,主動(dòng)找同行們探討,或者從網(wǎng)上查找答案。我?guī)ьI(lǐng)年輕教師積極地投入到課堂改革中,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,提高課堂教學(xué)效率,鼓勵(lì)年輕教師積極參加各種形式的優(yōu)質(zhì)課評選,同科教師之間進(jìn)行聽評課。
作為一名年級帶頭人,我深知只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。我能從大局出發(fā),全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級主任工作的重要保障。
三、團(tuán)結(jié)合作,共同提高
作為一個(gè)班的班主任,管的是一個(gè)班級的人與事?,F(xiàn)在,我總是在提醒自己“大家好,才是真正的好”,不但要管好自己班的學(xué)生,而且要管理好年級組所有的學(xué)生,從而拋棄班級概念,在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作,我經(jīng)常跟本級部個(gè)別老師或班主任談心,并提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難。年級管理工作有序,班主任團(tuán)結(jié),步調(diào)一致。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
四、齊心協(xié)力,眾志成城
本學(xué)期以來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老班主任(王澤群老師和孫主任)以身作則,學(xué)生工作做得很到位,做好新教師的帶頭人;年輕班主任老師(李玉峰老師)謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中迅速成長,李桂平老師,家里孩子雖小,但來的早,走的晚,在校期間學(xué)生工作做得很精細(xì)。思想上一致,心靈上溝通,行動(dòng)上的、默契,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。全年級教師通力協(xié)作,精誠團(tuán)結(jié),落實(shí)到位,有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,本年級組的成績有了很大程度的提高。
五、外塑形象,內(nèi)強(qiáng)管理
七年級是整個(gè)初中階段“危險(xiǎn)期”,學(xué)生正處于青春期,情緒容易波動(dòng),也極易產(chǎn)生逆反心理,可能直接或間接地影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。針對這種現(xiàn)狀我們因勢利導(dǎo),力求使學(xué)生能夠平穩(wěn)度過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
1、制定班級計(jì)劃。認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析,制定切實(shí)可行的班級計(jì)劃,對單親家庭的學(xué)生、父母離異的學(xué)生、智障的學(xué)生、特殊病情的學(xué)生、關(guān)系戶難管理的學(xué)生以及問題學(xué)生,都做到心中有數(shù),采取不同的方式進(jìn)行教育,以確保學(xué)生的安全,讓學(xué)生先成人,后成才。
2、注重家校聯(lián)系工作。通過每次月考以及學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),或者通過談心了解到的學(xué)生情況,考完后召開個(gè)別家長座談會(huì),與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力,共同管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手,規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到校服的穿帶,頭發(fā)的長度,餐廳、宿舍的要求,教室衛(wèi)生、紀(jì)律管理以及學(xué)生對于手機(jī)、音樂器材的攜帶等,靈活處理學(xué)生違紀(jì)問題。
4、加強(qiáng)督查,一日確保有三巡。一巡早自習(xí),二巡中午小自習(xí),三巡晚上小自習(xí),看看學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和紀(jì)律情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,或者跟班主任聯(lián)系。
5、及時(shí)傳達(dá)每周的教務(wù)會(huì)議精神,涉及本年級段的工作,認(rèn)真做好貫徹落實(shí)。貫徹落實(shí)有些困難的,做到耐心,細(xì)致的協(xié)調(diào),確保學(xué)校的政令暢通。對于老師對工作有益的意見和建議,或者日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題,通過周工作報(bào)表的形式上報(bào),以便及時(shí)處理工作中遇到的問題。一年來,教師情緒穩(wěn)定,工作積極性很高,教學(xué)成績上了個(gè)新的臺階。
存在的問題及今后努力的方向
1、年級組所做的開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),被動(dòng)貫徹落實(shí)工作做得多,主動(dòng)安排工作做得少。
2、現(xiàn)在初一年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。
3、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,個(gè)別班級的還有不盡人意的地方,極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如:學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙,早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
4、地理、生物學(xué)業(yè)水平考試即將進(jìn)行,學(xué)習(xí)的力度還需加強(qiáng)。
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,同學(xué)們:
大家晚上好!
今天晚上是高一年級組的全體師生大會(huì),大家匯聚一堂,來總結(jié)我們前一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí)情況,也將進(jìn)一步明確我們今后的目標(biāo)。八月十號,同學(xué)們懷著一份新奇,來到了一中這陌生的校園,在這里,你們感受到了一種全新的氛圍,開始了一種全新的生活,并且嘗試著融入這種生活,適應(yīng)這種生活。你們努力了,你們成功了,凝成了自己的特色,創(chuàng)造了自己的精彩,大家高中生活的畫卷正在展開,沒有誰能阻擋青春的飛揚(yáng)!生活在一中,每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)蓄著成長,智慧在閃耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴隨著教師們深情的期望!
今天我想說,學(xué)習(xí)在一中是幸福的。因?yàn)槟阌袑挸?、現(xiàn)代、美麗的校園!也許現(xiàn)在你不覺得,不過這可是走進(jìn)大學(xué)后的學(xué)長們回來時(shí)常說的話,“教師,咱們一中太好了,生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的還要好。”學(xué)習(xí)在一中是幸福的,因?yàn)槟阌芯礃I(yè)、博學(xué)、可愛的教師!所以以后的日子真的要更加珍惜。
學(xué)習(xí)在一中是幸福的,因?yàn)槟阌绣憻?、展示自己的舞臺,更有學(xué)習(xí)、引領(lǐng)自己的平臺!一中不是有組織無紀(jì)律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方,你必須要勤奮,必須要刻苦,請記住——這里的教師們至少會(huì)教導(dǎo)你,活著就要有方向;教師們更不是萬能的救世主,不是走進(jìn)一中就有大學(xué)上,你必須拼搏,必須奮斗,請記住——這里的教師們至少不會(huì)先于你放棄你自己!
今天,我還想說,工作在一中是辛苦的,教師們都是來自全省、乃至全國各地,大家匯聚在這里,就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻(xiàn)給這里,培養(yǎng)出更多的棟梁之材,從早到晚,披星戴月,工作非常的艱辛,但這所有的一點(diǎn)一滴,換回來的是師生的心更近了,班級的凝聚力更強(qiáng)了,教學(xué)的質(zhì)量更好了,學(xué)校的聲望更高了,家長的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個(gè)人僅僅為生存而奔忙的時(shí)候,每一秒都是辛苦的,而一中的教師更多的是為了一份事業(yè),教師們選擇了這里,沒有豪言壯語,只有辛勤耕耘!當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢中的時(shí)候,孫校長和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部;晚上大家都走了,可孫校長辦公室的燈還亮著。
所有的教師同樣辛苦:年輕的教師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué),把白天的時(shí)間專用于批作業(yè)、搜集資料、答疑、和同學(xué)們談心,晚上則整理思路、認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案;值班的教師,放棄了寶貴的休息時(shí)間,積極投入工作,細(xì)心管理,公正嚴(yán)明,不辭辛苦;班主任教師們更是把學(xué)生時(shí)刻放在了心間,大家的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)、宿舍管理、思想波動(dòng)……一個(gè)人一件小事,匯聚到班主任那里,就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰愿意超負(fù)荷的辛勤工作,讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢?我們一中的很多教師做到了,因?yàn)槲覀冎?,風(fēng)平浪靜的時(shí)候,十五六歲已經(jīng)是大孩子了;事件突發(fā)的一刻,同學(xué)們最希望的還是教師第一時(shí)間站在自己的身旁,是批評還是安慰,都不重要了,重要的是心底有了一份溫暖的依靠。
教師們在你們的心中也許注定是不完美的,從學(xué)生評教的內(nèi)容就看得出來,但教師們用真誠與愛心,智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時(shí)光,一定會(huì)在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動(dòng)!如果今天在座有哪一位同學(xué),此時(shí)此刻,能幸福的回憶起你的某一位教師,曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你,就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。
面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆?,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的教師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈??!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)?,我們是最?qiáng)的!
同學(xué)們,雖然我們以前來自不同的學(xué)校,但是,經(jīng)過一年的默契配合,我堅(jiān)信,在這最后的一百天里,我們?nèi)w教師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我堅(jiān)信,通過全體師生的共同努力,我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們,因?yàn)橛辛四繕?biāo),大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn),小溪才有了一路歡歌的追求,鮮花才有了擁抱春天的激情,松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌……
目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。看著前面的燈光,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。請問:在座的各位學(xué)子,你們有沒有目標(biāo)?
同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!每個(gè)同學(xué)要放下包袱,輕裝上陣,靜下心來,潛心奮戰(zhàn),我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,要知道,一百天可以改變?nèi)松?,一百天可以寫出神話,一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦,換一生的幸福,還等什么!沖,向前沖,莫回頭,駕起理想之舟,乘風(fēng)破浪,讓我們的理想之花在六月綻放。
我的講話完了,謝謝大家!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表高一年級的45位任課教師和649位同學(xué)在此發(fā)言。
在剛剛過去的寒假里,我們度過了一個(gè)充實(shí)、平安而有意義的假期。特別是我們目睹了我國南方(包括我們杭州)抗擊冰雪的壯舉,感受到了大雪無情人有情的感人場面,我們也接受了一次心靈的洗禮。
伴隨著新春的腳步,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時(shí)此刻,我站在這里,心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我批評過同學(xué),批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過脾氣,為什么我們的有些同學(xué)屢教不改?我也沮喪過,有時(shí)還真有一種恨天不成鋼的無奈!然而,我要告訴同學(xué)們的是:有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動(dòng)!有許多人讓我需要感謝!
高一的同學(xué)們,軍訓(xùn)會(huì)操表演時(shí),當(dāng)看到你們英姿颯爽地從主席臺走過時(shí),我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿摹?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時(shí)候,我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體。
校慶慶典上,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時(shí),你們依然保持著浙大附中學(xué)子的風(fēng)采,我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神。
中午的走廊上,你們專心地問問題;晚自修的教室里,你們安靜地學(xué)習(xí);考場上,你們認(rèn)真地答題,這些都讓我感到欣慰!總之,看到你們在浙附中茁壯地成長,我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在,再次感謝你們!在這里,我還要感謝我們高一的全體老師!你們有太多的事讓我感動(dòng)。
在大雪紛飛氣溫降到零度以下的日子里,我們的老師照樣在走廊上關(guān)注著同學(xué)們的晚自修,讓我感動(dòng)!
在本該休息的周末里,我們高一年級的老師卻開出了課程外的21門選修課,開創(chuàng)了浙大附中選修課的新篇章,這讓我感動(dòng)!
在家人生病時(shí),我們的老師卻無暇照顧家人,但依然履行著教師的職責(zé),讓我感動(dòng)!而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位!
謝謝你們!有了你們,我們才會(huì)有這樣和諧的高一年級;有了你們的付出,我們高一才會(huì)有如此的進(jìn)步;有了你們,即使碰到再大的困難,我們也會(huì)勇往直前!感謝你們!我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),有了你們的關(guān)心和指導(dǎo),我們的工作才會(huì)如此順利;我也要感謝高二高三的老師,你們也給了我們不少的建議,我們一定會(huì)做得更好;我也要感謝后勤的老師們,是你們讓我們后顧無憂;我也要感謝高二高三的同學(xué)們,是你們給我們高一同學(xué)做出了榜樣,我們也一定會(huì)做的和你們一樣棒!
面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們高一年級要面臨兩大任務(wù):一是歷史、地理和信息技術(shù)三門學(xué)科的會(huì)考,二是接受杭州市期末的統(tǒng)一檢測。面對兩大任務(wù),我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),不懈的努力,才能出色地完成。我們將做到以下三點(diǎn):
1.我們要做到以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
行為規(guī)范是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,只有良好的行為規(guī)范,我們才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí),只要能靜下心來學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有不錯(cuò)的回報(bào)。
2.我們要做到以學(xué)習(xí)規(guī)范教育為重點(diǎn),提升我們的學(xué)業(yè)水平
學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成是我們教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容。只有良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,我們才能最大的限度地
發(fā)揮我們的能力,只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)。
3.我們要做到以選修課為載體,豐富我們的課余生活
緊張的學(xué)習(xí)也不能忘記我們的身心健康,我們將會(huì)以選修課為載體,豐富同學(xué)們的課余生活。希望同學(xué)們繼續(xù)支持我們的老師。
春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,收獲的季節(jié)才會(huì)結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們,請相信我們的老師,我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們,請相信我們的同學(xué),我們的同學(xué)是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!謝謝!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
下午好!
今天,我們七年級組的全體老師在此召開第一次年級組會(huì)議。首先對新加入我們年級的所有老師表示熱烈的歡迎。
我作為年級組長,實(shí)質(zhì)上是為大家服務(wù)的。能為大家服務(wù)是我的榮幸!也希望我的服務(wù)能讓你滿意。本學(xué)期學(xué)校明確提出了要進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革,推進(jìn)“五環(huán)三位”教學(xué)法,加強(qiáng)小組建設(shè),打造高效活力課堂,全面實(shí)行減負(fù)提質(zhì)。培養(yǎng)“優(yōu)質(zhì)+多元”的具有珊中特色的學(xué)生。今年學(xué)生生源老師們都很清楚。三年之后,我們將給家長、給社會(huì)、學(xué)校交上一份怎樣的答卷?我想,我們在座的各位老師們壓力都很大,值得慶幸的是,我們年級擁有在座的各位年青、優(yōu)秀、富有激情與活力的教師團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為,我們的團(tuán)隊(duì)就將是一個(gè)無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!三年后,我們一定能給家長、社會(huì)交上一份滿意的答卷。
下面,就本期工作重點(diǎn),我與老師們一起來探討我們年級組的工作設(shè)想:
一、指導(dǎo)思想:低起點(diǎn),緩步走。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟高校長昨天上午的開學(xué)工作要點(diǎn)(題目:強(qiáng)化學(xué)校課程改革,努力提升內(nèi)涵品質(zhì)),貫徹學(xué)校的工作思路,落實(shí)年級工作計(jì)劃,保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范與養(yǎng)成教育,無論是在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,為今后三年的學(xué)習(xí)打好思想與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo):(工作理念:求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、與諧)
竭盡全力將本年級打造成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)”。因此,我們今天的主題是:“邁進(jìn)新年級,共譜新篇章”,使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期,度過期,適應(yīng)期,樹立作為珊中人的榮譽(yù)感與責(zé)任感。
三、設(shè)想與要求:
七年級的工作重心是培養(yǎng)良好習(xí)慣:行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重養(yǎng)成教育。
有以下設(shè)想:
1、學(xué)生行為規(guī)范與養(yǎng)成教育目標(biāo):有禮貌,知榮辱,辨是非,懂事理,明責(zé)任,會(huì)合作,樂于奉獻(xiàn),高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的初中生。
這就是我們平時(shí)說的情商的培養(yǎng),這對人的一生都很重要。假期中在讀高校發(fā)的《當(dāng)好部下的藝術(shù)》這本書的時(shí)候,書中有這樣一句話“三分能力,七分責(zé)任”,我覺得這句話很有道理,其實(shí),這也是一本書的名字,有時(shí)間可以看一下。
2、教學(xué)管理(高校強(qiáng)調(diào),我們的教育是喚醒、激勵(lì)與鼓舞;學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程是懂、會(huì)、對、熟、巧。)
目標(biāo):竭盡全力做學(xué)生喜歡、尊敬、佩服的任課教師。有句話是“親其師,信其道”,學(xué)生喜歡你——喜歡的教學(xué)、教育、教誨——喜歡學(xué)你教的學(xué)科——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
3、課改:推進(jìn)“五環(huán)三位”教學(xué)法,加強(qiáng)小組建設(shè),打造高效活力課堂。這是李校近幾年都在做的一項(xiàng)“教學(xué)工程”,201x級8年級時(shí),李校指導(dǎo)我們數(shù)學(xué)組率先進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案的試用,效果不錯(cuò),然后逐步推廣,今天,我們學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案(語、數(shù)、外)、訓(xùn)練案可以獨(dú)立出書,讓全校學(xué)生使用。因此我們要用好我們自己編的這兩本書。相信我們年級組的課改活動(dòng)會(huì)做的根由特色。
4、班主任工作:工作重點(diǎn):摸清脈搏;建立檔案;疏導(dǎo)心理;培養(yǎng)習(xí)慣。(何校已說了具體做法)目標(biāo):竭盡全力做學(xué)生愛戴的班主任,班媽媽。
四、近期的具體工作
1、第一周的軍訓(xùn)、政訓(xùn),班主任課適時(shí)安排科任教師與學(xué)生見面(也可布置一下黑板)
2、班級文化建設(shè):詳見楊曉紅主席講的相關(guān)內(nèi)容及表冊要求。設(shè)計(jì)好班徽、創(chuàng)作好班歌,擬定好班訓(xùn)等,做好“班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色班級”,我們在座的班主任個(gè)個(gè)都是學(xué)校精心挑選出來的,個(gè)個(gè)都身懷絕技,8月29日檢查評比時(shí)會(huì)令他們贊不絕口。
幾年前我到育才中學(xué)學(xué)習(xí),看到他們的學(xué)術(shù)報(bào)告廳主席臺兩邊掛著這樣兩幅標(biāo)語“千教萬教,教人求真,”“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,(———陶行知),于是,6年前我班黑板上方的六個(gè)字是“做真人,求真知”,作為班訓(xùn),天天抬頭看到,銘記在心。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)讓他再看看黑板上方,他就會(huì)低下頭,知道錯(cuò)了。
3、做好自己第一次在學(xué)生面前亮相的準(zhǔn)備,讓學(xué)生對你有“一見鐘情”的感覺,做好上好第一堂課的準(zhǔn)備,讓學(xué)生對你不要“移情別戀”。
4、開好第一次家長會(huì)。第一周的周五下午。做好第一次在家長會(huì)上的發(fā)言準(zhǔn)備,讓家長認(rèn)同你、贊賞你,同時(shí)家長也會(huì)讓他的孩子喜歡你,敬佩你。(建議做幻燈片,布置一下黑板)
我6年前開的第一次家長會(huì)的主體是《染于蒼則蒼,染于黃則黃,故染不可不慎也》這句話來源于《墨子》,完整的語境是:“子墨子言見染絲者而嘆曰:染于蒼則蒼,染于黃則黃。所入者變,其色也變,五入必而已,則為五色矣。故染不可不慎也。就是告訴家長環(huán)境與習(xí)慣的培養(yǎng)對孩子很重要。同時(shí)也告訴我們老師這個(gè)道理。
5、各班開好一次主題班會(huì)課。第2周交教案(電子+紙質(zhì))發(fā)到德育處資源共享;(同時(shí)也希望發(fā)一個(gè)給我),一次家長進(jìn)課堂的班會(huì)(由家長主持),并交教案備查。要上的這兩次課提前一周到德育處登記,德育處講派專人檢查。
高校一直要求我們要多讀書,這種觀點(diǎn)是對的,讀完一本書哪怕只學(xué)到其中一句話、一個(gè)觀點(diǎn)、一種理念、一種管理方法等,都會(huì)受益匪淺。而我在這方面做得很差勁,每每讓我開會(huì)講點(diǎn)什么時(shí),我就心慌,不曉得講什么,比如此時(shí)的我,就是如此。(今天主題就是語文組的老師幫我想的)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就羨慕、佩服那些能說、會(huì)寫的老師們。在我們年級就有很多這樣的能干老師,希望老師們能把你們的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砉餐涣?、學(xué)習(xí)。(高校講到木桶效益,最終取決于短的那塊)我們的教學(xué)成績考核,要看年級的成績在南岸區(qū)的排名。所以只有你好、我好、大家好,才是真得好。
打造高效有戰(zhàn)斗力的七年級組教師團(tuán)隊(duì),雖然會(huì)很辛苦,因?yàn)橛心闩c我們一路同行,所以苦中也一定會(huì)有快樂;雖然會(huì)很忙,但忙中一定有收獲、也會(huì)很幸福。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、我們一定能將本年級打造成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于創(chuàng)新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)”!
在今后的工作中,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們幫助與支持!有說的不對的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。謝謝!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇7
尊敬的各位家長:
你們好!非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學(xué)生的家長會(huì)。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,中學(xué)時(shí)段是人生的“黃金時(shí)段”,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。而七年級又是學(xué)校的起始年級,是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。所以在開學(xué)之初就邀請各位家長到校,目的是增進(jìn)家長與學(xué)校的相互了解,加強(qiáng)家校交流,相互溝通。為了使大家熟悉學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)作,借此機(jī)會(huì)同大家交流匯報(bào)七年級管理的各項(xiàng)工作,希望得到各位關(guān)注、支持。使我們有針對性地開展七年級工作,確保我們的孩子能健康茁壯的成長。在此,先對各位家長對七年級工作的大力支持和密切配合表示誠摯的'感謝!
家長會(huì)是一個(gè)老師與家長們交流的平臺,我們必須要改變一個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū),不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,是老師的事,自己只須負(fù)責(zé)后勤,學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。
一、教師、學(xué)生情況分析:
七年級有2個(gè)教學(xué)班,共100余名學(xué)生,女生占了六成,來自十余所小學(xué),以農(nóng)村兒童為主。從入學(xué)摸底情況看,周邊不少優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生都進(jìn)入我校,是一件令人欣喜之事。但由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng),所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
本年級共有14位教師任教,中青年教師搭配,年齡結(jié)構(gòu)合理。
其中語、數(shù)、英、政等基礎(chǔ)學(xué)科老師都有多屆畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),工作能力突出,責(zé)任心強(qiáng)。__屆初中畢業(yè)班就有六位任課教師留在本屆,語文老師孟春花,數(shù)學(xué)老師邵軍、曹春燕,英語老師李慶育、歷史老師張悅、體育老師胡明海,所以教師是值得信賴的,請各位家長放心。相信通過家庭、學(xué)校、孩子三方的共同努力,三年后學(xué)校會(huì)交出滿意的答卷,你們的孩子會(huì)考出理想的成績。
二、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同:
1、思想方面
孩子從小學(xué)步入初中,也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個(gè)時(shí)候孩子的心理會(huì)有很大變化,對于很多孩子會(huì)出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理。所以這個(gè)時(shí)候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略,不能采用強(qiáng)迫式或者暴力式的教育,否則會(huì)適得其反。對于學(xué)習(xí),父母更多要給孩子鼓勵(lì)。但這個(gè)尺度父母要把握好,要給他們一種精神上的鼓勵(lì),比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定。
2、學(xué)習(xí)方面
第一,學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,升入初中后突然增加到七科。課程的內(nèi)容無論從廣度還是深度來說,都有了很大的增加,孩子會(huì)感覺學(xué)習(xí)有很大壓力。
第二,教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化,部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì),小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。
第三,教學(xué)速度加快,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快。導(dǎo)致中學(xué)有幾堂課走神,不認(rèn)真聽講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊(duì)。
第四,課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,對學(xué)生的自控能力要求增高。
三、年級工作整體設(shè)想:
(一)建立學(xué)校和家長互動(dòng)機(jī)制
建立家長、教師聯(lián)系方式,我會(huì)及時(shí)將各授課老師電話公布出來,便于各家長了解孩子在校情況。
(二)、依靠全體老師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。
我們打算整個(gè)年級教學(xué)和管理采取統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一措施,班主任和授課教師統(tǒng)一思路、統(tǒng)一要求,真抓實(shí)干,不講空話,不搞花架子。
(三)、抓住有利時(shí)機(jī),爭取在九月份打造年級工作的良好開端,掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。
初一剛?cè)胄?,學(xué)生們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,又都來自不同的學(xué)校,
對新環(huán)境充滿了好奇和期待。因此,班主任和各任課教師要利用這個(gè)有利時(shí)機(jī),真抓實(shí)干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì)。為三年初中打造一個(gè)有利的開端。
(四)、重視并做好小學(xué)和初中的銜接工作。小學(xué)和初中的銜接
工作不僅表現(xiàn)在對知識銜接上,也表現(xiàn)在對初中學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的銜接上,更表現(xiàn)在行為習(xí)慣和對環(huán)境的適應(yīng)與銜接上。年級組將及時(shí)召開全年級老師會(huì)議,鼓勵(lì)大家多想辦法、多達(dá)成一些共識,集體商議對策和實(shí)施步驟,我們將采取統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào),爭取把每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大,使工作效果更為顯著,為今后的工作少留隱患。
(五)、培優(yōu)和補(bǔ)差并舉。
在平時(shí)的教學(xué)中,我們堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生,畢竟是起始階段。也保證不拿成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槌煽冎淮憩F(xiàn)在,不代表孩子的未來。對于有潛力的學(xué)生,我們會(huì)采取個(gè)別指導(dǎo)的原則,讓他們的學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮,爭取三年后的中考有亮點(diǎn)。
各位家長,以上是我簡單介紹了七年級孩子的思想和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及七年級組的工作安排。希望我們攜起手來,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取三年后輸送一批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,向社會(huì)各界交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇8
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期好!
今天是20__年2月23日,對我們高三年級的學(xué)生來說,今天是一個(gè)很有意義的日子,如果把整個(gè)高中階段以今天為分界點(diǎn),分成兩段,已經(jīng)過去的正好是1000天,即將來到的還有100天。回望那過去了的1000天,如果我們把1看成我們自己,那后面的三個(gè)沉甸甸的0就好比是三個(gè)臺階分別是高一、高二、高三。盡管歷經(jīng)艱辛,但是我們終于一起爬上了最高峰?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成功地站在了高三的臺階上!回望過去,幾多汗水幾多淚,風(fēng)風(fēng)雨雨我們走過來了。
今天是我們高三年級學(xué)生的中學(xué)生生涯中的最后一個(gè)開學(xué)典禮。曾記得,當(dāng)我們還在高一時(shí)的那年開學(xué)典禮上,當(dāng)時(shí)高三年級的同學(xué)們手拿橫幅,高喊口號,氣勢磅礴,震撼校園。表達(dá)了他們的必勝?zèng)Q心和昂揚(yáng)斗志。那么今天,我在這里將怎樣代表我們高三年級來表決心呢?昨天晚上,我一直在想,我寫下了很多氣壯山河的豪言壯語,可是,一個(gè)一個(gè)都被我刪去了。因?yàn)槲沂冀K覺得這些華麗的辭藻堆砌起來的豪言壯語是無法真正表達(dá)我們這一屆學(xué)生內(nèi)心的渴望和追求的。
現(xiàn)在,我站在主席臺上,我看下來,看到的是你們臉上掩飾不住的疲倦和憔悴。勞累寫在你們的臉上,你們已經(jīng)連續(xù)考了兩天,剛剛從考場上下來,高三年級的同學(xué)們,你們辛苦了!
雖然說今天才是開學(xué),但是我們高三年級的師生早就開始了全天的學(xué)習(xí)。當(dāng)周圍還是鞭炮聲聲,當(dāng)城市還沉浸在濃濃的節(jié)日的氛圍中時(shí),當(dāng)別的學(xué)生還沐浴在陽光下享受節(jié)日的時(shí)候,我們高三學(xué)生已經(jīng)回到了教室。我們關(guān)起窗,將鞭炮聲擋在窗外,也將那一顆顆活躍的心安靜了下來;我們低下頭,將書本打開,也將思緒一一理順。這幾天來,課堂,作業(yè)甚至中午答疑,一切照常,一切井然有序。我看見我們學(xué)生靜下了心,守著自己的那一塊凈土,默默耕耘。
昨天、前天我都很遲才回家,當(dāng)我離開校園的時(shí)候,校園里靜悄悄的,我看見我們高三樓的一樓教室里亮堂堂的,是我們的住校生在安靜的自修。因?yàn)檫@兩天考試,同學(xué)們將一些資料放在我的辦公室,我隨手翻開一張數(shù)學(xué)試卷,有老師的紅筆批改,還有兩種不同顏色的訂正,一張?jiān)嚲韺懙妹苊苈槁榈?,已?jīng)沒有地方再可以下筆;我隨手翻開一本復(fù)習(xí)用書,我看見,有藍(lán)色的劃線,綠色的圈圈點(diǎn)點(diǎn),有桔黃色五角星,還有紅色的警嘆??吹贸鰜恚恳环N顏色就是閱讀一遍后留下的痕跡。我抬眼看我們的辦公室,看著那堆得小山似的資料,我知道這些只是我們高三師生心血和汗水的冰山一角??粗@些,我的眼前出現(xiàn)的是你們埋頭苦讀,勤奮鉆研的身影;看著這些,我肅然起敬!我在一本家校聯(lián)系本上看見有學(xué)生寫下這樣一句話:汗水和淚水的化學(xué)成分是相同的,我選擇汗水!我還看見一位老師對一位學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生的留言:相信我,跟我來,不要怕,有我在!
我在我們高三年級走了一圈,我看見教室后面的黑板上寫著這樣一些話:時(shí)光荏苒,歲月如梭,高考已慢慢向我們走來。是決定背水一戰(zhàn),還是決定迷茫徘徊?就在你猶豫、嬉戲的時(shí)候,你的同桌已將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。群雄逐鹿,優(yōu)勝劣汰,時(shí)不我待!三年拼搏,即使是苦水,我們也愿把盞臨風(fēng),喝他個(gè)酩酊大醉!即使是寂寞,我們也樂意忍耐!只要努力,奇跡一定出現(xiàn)!感謝老師,你們展露的微笑一直溫暖著我。
我們的班級是一個(gè)大家庭,謝謝大家相互陪伴,讓每天的學(xué)習(xí)變得不那么可怕。不管學(xué)得好不好,都要堅(jiān)持下去天道酬勤!戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。一直奮斗到成功的那一刻!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我正在向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
在每一次的失敗之后,我得到了許多人的鼓勵(lì)。同學(xué),爸爸,媽媽,老師,還有許多關(guān)心我的人。因此我也盡可能的努力著,奮斗著。面對高考,許多的事情都浮現(xiàn)了出來。從爸爸媽媽那焦慮的眼神中,我讀出了他們的關(guān)愛。感謝那鼓勵(lì)的眼神,感謝默默的支持!感謝老師不厭其煩地解答我不懂的題目。這就是我們高三年級的學(xué)生、老師和家長!
在大年三十,我接到了一位家長的來電。他說:今天我給您打電話,是來告訴你一個(gè)好消息。我的兒子真的懂事了。放假到現(xiàn)在,即使是今天,他也一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我終于放心了。老師,你也放心,他現(xiàn)在真的知道自己該做什么了。
在年初一的早上,我接到我的學(xué)生的電話,他說:老師,新年好。今天是新年的第一天,我向您拜年,也向您報(bào)告,我正在背英語單詞。
誠然,高三辛苦,你們的臉上掩飾不住的是疲倦,但是從你們堅(jiān)毅的目光中讀到的是不屈不饒。這種精神就是我們高三年級的精神。我們年級一路走來,沒有高調(diào)的喧嘩,只是在自己的土地上默默耕耘,也未必一直是一帆風(fēng)順,但是風(fēng)雨中共同承擔(dān),肩并肩期待明天!在未來的100天里,如果把1看成是1個(gè)美好的愿望,1份熱切的期盼,1個(gè)必勝的信念,那么,后面的兩個(gè)0就是表示我們的老師和學(xué)生已經(jīng)把一切雜念全部清空歸零。我們正在一起努力!
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇9
各位家長:
你們好!感謝你們在百忙中抽出寶貴時(shí)間來到學(xué)校參加此次家長會(huì)。
此次家長會(huì)開得很有必要:一是因?yàn)樵驴歼^后,我們進(jìn)行大面積的家訪活動(dòng),和很多家長進(jìn)行交流和溝通,在這里有必要和大家通個(gè)氣。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴(yán)重的年級,必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙,沒有時(shí)間與老師交流,借此機(jī)會(huì)“為孩子的美好明天”提供一個(gè)相互探討的平臺。
首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況:我是學(xué)校今年按照教師聘任制,新聘任的八年級年級組長。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,由年級組長聘任思想上過得硬、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,組織班級建設(shè),進(jìn)行班級管理。
本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休、課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,同時(shí)也利用周六進(jìn)行補(bǔ)課。大家都知道由于種種原因,后來周六補(bǔ)課停止,這給我們的學(xué)生、家長、老師澆一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄,而是比以往任何時(shí)候更加投入,他們抓緊早讀前的每一分鐘,以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀(jì)律,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I(xiàn)。八年級的四個(gè)班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片。
一個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步,光靠學(xué)校教育這是不行的,他離不開家長的支持和配合。只有家長、學(xué)校相互配合,教會(huì)學(xué)生“做人”,才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高。家庭也好,學(xué)校也罷,教會(huì)學(xué)生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師,我在班級管理中,首先把學(xué)生的“做人”放在首位。一個(gè)孩子將來未必成為科學(xué)家,成為社會(huì)的佼佼者,但他們都要走向社會(huì),成為一個(gè)身心健康、對社會(huì)有用的人。一個(gè)家庭、一個(gè)班級都有各自的管理方式。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝,肥田收癟稻”,小孩一上學(xué)對每一個(gè)家庭來說,都是一種希望,隨著時(shí)間的推移,有些家長對此憧憬希望不再。但每一個(gè)家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個(gè)正確的態(tài)度:不寵愛、不護(hù)短、配合學(xué)校抓好學(xué)生的品質(zhì)教育。我們班有46名同學(xué),每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶,但每一個(gè)寶寶在學(xué)校里都得一視同仁,不能特殊化,有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進(jìn)校園,這就要家長有個(gè)良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益。家長要教會(huì)學(xué)生做人,在學(xué)校和班級里最重要的是守紀(jì)律。也就是俗話說的守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓,對班級有集體榮譽(yù)感和正義感,對同學(xué)有愛心,有同情心。對家長要尊敬,熱愛父母的勞動(dòng)成果。每天下午放學(xué)后,如果天氣好的情況下,我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會(huì)書。我們班主任很累,她們自己也有孩子,孩子也在上學(xué)。她們完全可以按學(xué)校作息時(shí)間上午8:00到校,下午4:00離校。但她們?yōu)閷W(xué)生,沒有這樣做,而是每天早晨6:00不到就離家到校上班,每天下午6:30才到家。我說這些不是在家長面前表功,我是要說,八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么,希望我們的孩子好。作為班主任,在班級其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。今年我擔(dān)任八(2)班班主任,我每周工作都做到有計(jì)劃,工作做到有針對性,幫助學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。整治學(xué)風(fēng),不斷的調(diào)整座位,避免上課好講話的同學(xué)坐在一起,影響課堂紀(jì)律。光靠老師在校督促這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,孩子的自覺性一般都不高,離開家長的配合,我們再做工作也無濟(jì)于事,家長有時(shí)麻將癮犯都難以控制,何況我們的學(xué)生呢?學(xué)生在家里,這就需要家長進(jìn)行家教、督促。抱著過去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的觀念是不行的,現(xiàn)在的家庭孩子就一個(gè),多則兩個(gè),如果他們將來不成人,害的不僅使孩子本人,同時(shí)也害自己、害社會(huì)。
此次月考成績一出來對學(xué)生振動(dòng)不小,也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作,和每一位學(xué)生促膝談心,消除她們思想上的困惑。在班級以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主,經(jīng)常與學(xué)生溝通。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下,在家長的支持和配合下,讓他們有個(gè)美好的明天、美好的未來。
其它話我就不多講,會(huì)后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流,提出寶貴的意見,把我們的班級建設(shè)得更好。
謝謝在座的各位家長!
學(xué)校年級組會(huì)議講話稿篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!又一次在六年級教師座談會(huì)上代表我們語文組教師發(fā)言,這是校領(lǐng)導(dǎo)及教師給予我的信任,但我深感壓力之大?;乜?0__年春六年級畢業(yè)會(huì)考,我們語文組校平均分89.1分,距白沙小學(xué)平均分90.7分,有1分之遙。我們總結(jié)過,也反思過。
首先我們從六年一期的幾次月考的成績中分析得出:每次的校平均分都在90分以下;且每次的及格率都無法保證達(dá)到100%。其次是六年一期期末考試,全縣同一份試卷,周邊(武小、白沙)六年級語文總均分都在90分以上,而我們是87、333,相差不是一分的問題呀!最后是此次3月份的月考,1~5班平均分分別為:84.3、86.5、87.7、88.2、89.3,且不及格人數(shù)由5人增加至7人:分?jǐn)?shù)分別為45.5、46.5、55、43,還有低至10分的。其實(shí)我們語文組的教師力量也很強(qiáng)大,楊丹老師早早到校,兢兢業(yè)業(yè);覃生枝老師語文全縣的黃牌老師;李琳琳及蔡老師經(jīng)驗(yàn)也十足,但這樣的成績真令人擔(dān)憂。但我相信,我們幾個(gè)既然組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),定會(huì)精誠團(tuán)結(jié),為接下來的六年級畢業(yè)考試攻堅(jiān)戰(zhàn)做好一切準(zhǔn)備,開學(xué)我們制定了教學(xué)計(jì)劃:1、從集體備課入手,集眾人智慧,制作優(yōu)質(zhì)課件,供教學(xué)使用;2、輔差工作一如既往,利用早到校、中午及放學(xué)后休息時(shí)間輔導(dǎo)差生,從而縮小各班優(yōu)差生的差距。3、練習(xí)做到有針對性,強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容;4、重月考:通過月考認(rèn)真總結(jié)、分析失分原因,及時(shí)調(diào)整教學(xué)側(cè)重點(diǎn)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:5月中旬結(jié)束新課,復(fù)習(xí)中從書本入手、再到歸類拓展練習(xí)、最后是綜合考試。
總之,我們會(huì)全力以赴!